BTS · Vitry-le-François (51)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée François Ier, Vitry-le-François
Lycée Francois 1er · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRSA de Vitry-le-François : apprendre à faire des machines qui marchent seules
En deux ans, tu apprends à concevoir et à mettre en route des machines qui tournent seules : convoyeur, poste de tri, petit robot de palettisation. Au lycée François Ier, la voie scolaire accueille une promo de 15 élèves, tu passes l'essentiel du temps en atelier entre plans, câblage et programmation. Bien pour toi si tu viens d'un bac technologique et que tu préfères régler un vrai système plutôt que rester devant un cours.
- concevoir, câbler, programmer, régler
- promo de 15, travail en binôme
- automates, capteurs, pneumatique
- même BTS en apprentissage ici
- pensé pour les bacs technos
Ce que tu fais vraiment : une machine de A à Zdu plan au câblage, du programme à la mise en route
Un système automatique perçoit, décide et agit sans opérateur : un capteur voit la pièce, l'automate choisit l'action, le vérin ou le moteur l'exécute. En CRSA, tu apprends les deux facettes du métier, la conception sur plan et écran et la réalisation en atelier.
- Analyser le besoin, ce que la machine doit faire, à quelle vitesse, avec quelles sécurités.
- Concevoir, choisir les composants, dessiner la partie mécanique, tracer les schémas électriques et pneumatiques.
- Réaliser, assembler, câbler l'armoire, monter les capteurs et les actionneurs.
- Programmer l'automate et régler l'interface de pilotage.
- Tester à vide, corriger les défauts et prouver que la machine tourne en sécurité.
Tu touches à la fois à la mécanique, à l'électrotechnique et à l'automatisme. Ce mélange plaît ou non : tu passes du plan sur ordinateur au tournevis dans la même demi-journée.
- Capteurs
- Vérins pneumatiques
- Moteurs
- Automates
- Armoires électriques
- Robotique
En deuxième année, tu travailles en équipe sur un projet confié par un vrai demandeur. Chacun prend une partie, le dossier technique suit l'avancement, et la note porte autant sur la machine qui marche que sur ta façon de travailler.
Pour qui c'est fait, pour qui ça coincedes mains, de la rigueur et du goût pour le dépannage
La formation accueille presque uniquement des bacheliers technologiques. Tu y trouveras ta place si tu aimes démonter et régler un objet pour comprendre comment il marche.
- Brancher, mesurer, visser, et voir tout de suite si ça marche ou non.
- Suivre un schéma à la lettre, noter tes réglages, chercher une panne fil par fil.
- Accepter que le premier essai rate, puis recommencer proprement.
- Travailler en binôme sur un poste, tu avances mieux qu'en restant seul dans ton coin.
À l'inverse, ce sera dur si tu n'aimes pas les maths appliquées et la physique des capteurs, ou si rester debout des heures en atelier te rebute. Ici, le code sert uniquement à faire bouger du matériel réel.
Pas besoin d'être premier de classe ni d'avoir une mention. L'équipe regarde surtout ta régularité en sciences, ton autonomie et ta capacité à t'investir, visibles dans tes appréciations et ton projet.
L'atelier comme salle de classepetits groupes, dossier technique et essais sur systèmes réels
Ici, pas de cours classique seul. Tu travailles en petits groupes autour des systèmes, avec le plan d'un côté et la machine de l'autre. À 15 par promo, tu manipules toi-même au lieu de regarder les autres faire.
Le quotidien ressemble à un bureau d'études miniature. Tu lis un schéma, tu câbles, tu règles un bout de programme, tu testes et tu notes l'écart dans le dossier. L'erreur fait partie du travail si elle est tracée et expliquée.
- Dessiner avant de toucher, avec les plans, les schémas et le choix des composants.
- Câbler et monter l'armoire électrique, les capteurs, les boutons et les sécurités.
- Programmer et régler l'automate, les détecteurs, les vitesses et les positions.
- Contrôler avec des mesures, des essais, une fiche de tests et une remise en conformité.
La sécurité fait partie de chaque montage : arrêt d'urgence, habilitations, consignes de câblage, tu appliques tout dès le premier montage. Les enseignants attendent la même rigueur qu'un client industriel.
Une petite promo dans un lycée public15 places, recrutement local, voie scolaire ou apprentissage
Le lycée François Ier est un lycée public de centre-ville. Avec 15 places en voie scolaire, la promo reste à taille d'atelier : les profs te connaissent, voient vite si tu décroches et te remettent sur le système.
Le recrutement reste très local, presque tous les admis viennent de la même académie. Tu retrouves donc souvent des camarades qui ont fait les mêmes bacs technos que toi, dans des lycées voisins.
Dans ce même lycée, le BTS CRSA existe aussi en apprentissage. La voie scolaire te laisse deux ans pour apprendre à ton rythme en atelier, avec des périodes en entreprise. L'apprentissage alterne cours et entreprise toute l'année et demande déjà un contrat. Pose la question aux portes ouvertes selon ton goût pour l'entreprise.
- Demande à voir un dossier technique de deuxième année et une machine de projet.
- Renseigne-toi sur la répartition des heures entre atelier, bureau d'études et essais sur une semaine normale.
- Pose la question des logiciels de schémas et de programmation que tu pratiqueras dès la première année.
- Si tu hésites avec l'apprentissage, demande comment changer de voie après un semestre si besoin.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 2 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. ROUX | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 11,2 | 8,6 | 3,0 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -61 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 101 | 15 | 41 %* | 3 | 7 % |
| 2022 | 44 | 15 | 84 % | 3 | 0 % |
| 2023 | 63 | 15 | 59 % | 5 | 0 % |
| 2024 | 60 | 15 | 95 % | 6 | 0 % |
| 2025 | 39 | 15 | 97 % | 9 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.
Et après62 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements28ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 28esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Vitry-le-Françoisstudio autour de 220 € par mois
Vivre à Vitry-le-François
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vitry-le-François.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée François Ier (Vitry-le-François) : quel est le taux d'accès ?
- 97 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée François Ier (Vitry-le-François) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée François Ier (Vitry-le-François) : combien de candidats ?
- 39 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée François Ier (Vitry-le-François) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de technologiques.
- BTS CRSA, Lycée François Ier (Vitry-le-François) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 61 km
- BTS CRSA · Lycée La Salle, Troyes
- BTS CRSA · Lycée Franklin Roosevelt, Reims
- BTS CRSA · Lycée Jean-Auguste Margueritte, Verdun
- BTS CRSA · Lycée Henri Loritz, Nancy
- BTS CRSA · Lycée Léonard de Vinci, Soissons
- BTS CRSA · Lycée Louis Vincent, Metz
- BTS CRSA · Lycée Julie Daubié, Rombas
- BTS CRSA · Lycée Pierre de Coubertin, Meaux
Aussi dans cet établissement7 autres formations
Dans le même domaine à Vitry-le-Françoismécanique
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.