BTS · L'Aigle (61)
BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), Lycée Napoléon, L'Aigle
Lycée Napoleon · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPRP de L'Aigle : fabriquer juste, dès la première pièce
Au lycée Napoléon, le BTS conception des processus répond à une question concrète : comment fabriquer cette pièce au bon coût et sans défaut ? En première année commune, tu pars d'un plan, tu choisis les machines, les outils et l'ordre des opérations, puis tu programmes et tu contrôles. Tu travailles dans une promotion resserrée, dans un lycée public, avec des bacs pro industriels et des STI2D qui aiment l'atelier.
- tu organises la fabrication, pas le produit
- une promo resserrée, on te connaît
- année 1 commune, option en année 2
- atelier, CN et contrôle au quotidien
- lycée public, formation initiale
Ton métier : décider comment on fabriqueni dessinateur ni opérateur : tu écris la méthode
En bureau des méthodes, tu pars d'un plan défini par le bureau d'études. Tu choisis les machines, l'ordre des opérations et les outils pour que la pièce sorte bonne du premier coup, au coût prévu.
Tu passes ton temps entre trois postes : l'écran de CAO pour comprendre la géométrie, l'atelier pour essayer et régler, et le contrôle pour mesurer. Tu apprends à prévoir les prises de pièce, les déformations et les temps de changement d'outil.
- La gamme : la suite ordonnée des opérations, phase par phase, qui mène du brut à la pièce finie ;
- Le contrat de phase : pour chaque opération, la mise en position, l'outil, les conditions de coupe et le temps prévu ;
- Le programme : les trajectoires envoyées à la machine à commande numérique, vérifiées en simulation ;
- Le contrôle : les cotes mesurées, les écarts notés, les corrections décidées pour la série suivante.
Face à un bac pro d'usinage, tu usines moins, tu prépares plus. Face à un BTS qui dessine des produits, ton objet à toi, c'est le processus qui rend la pièce fabricable.
- Tournage
- Fraisage
- Perçage
- Métrologie
- Assemblage
Une année commune, puis deux façons d'être techniciend'abord le socle, ensuite unitaire ou sérielle
La première année est commune à tous. Tu y poses les fondamentaux : lecture de plans, cotation, choix des matériaux, programmation de base, métrologie. Toute la promo travaille sur les mêmes machines, avec les mêmes exigences de rigueur.
- Première année : tu découvres les procédés, tu écris tes premières gammes, tu programmes et tu contrôles tes pièces.
- Deuxième année : tu choisis une option, production unitaire ou production sérielle, et tu approfondis ses méthodes.
- Examen puis suite : tu valides ton BTS et tu vises un poste de technicien ou une poursuite d'études courte.
L'option unitaire vise les pièces complexes en très petites quantités, comme en aéronautique, en outillage ou en maintenance lourde. La sérielle vise les moyennes et grandes séries, où chaque seconde gagnée et chaque montage fiabilisé comptent. Tu choisis en cours de première année, avec tes profs, selon tes goûts et tes résultats d'atelier.
- Lecture de plan
- Gamme
- Contrat de phase
- Programmation CN
- Métrologie
- CAO 3D
À L'Aigle, tu fais ce choix dans une toute petite promotion, où tes enseignants te voient travailler chaque semaine. Ils savent si tu es plus à l'aise en réglage fin ou en optimisation de série.
L'atelier comme salle de classetu valides une gamme en la testant, pas en l'apprenant par cœur
En CPRP, le cours seul ne suffit pas. Tu valides une gamme en la testant : tu montes la pièce, tu règles, tu mesures et tu corriges. L'erreur se voit tout de suite, au comparateur ou au pied à coulisse, et c'est comme ça que tu progresses.
Tu travailles aussi sur logiciels professionnels : modélisation 3D pour comprendre la pièce, simulation d'enlèvement de matière, préparation des trajectoires. L'écran t'évite de casser la machine et te fait gagner du temps de réglage.
- Préparer avant de produire : vérifier le plan, lister les outillages, prévoir le contrôle avant le premier copeau ;
- Mesurer pour décider : noter les valeurs, comparer au plan, ajuster une cote ou une vitesse de coupe ;
- Écrire pour être relu : une gamme claire, qu'un autre technicien peut appliquer sans t'appeler ;
- Travailler à plusieurs : se répartir les postes, se relire, rendre compte d'un essai raté sans le cacher.
Attends-toi à une exigence nouvelle : la traçabilité. En entreprise, tu prouves que c'est bon avec une fiche, une mesure, une signature. C'est cette rigueur qui fait la valeur d'un technicien méthodes.
Est-ce pour toi ? Le profil qui s'y plaîtbac pro indus ou STI2D, à l'aise en atelier et en sciences
Ce BTS est fait pour toi si tu aimes fabriquer et comprendre. Tu as déjà tenu un pied à coulisse, lu un plan, touché à la programmation, ou passé tes projets à l'atelier plutôt qu'au clavier. Les maths et la physique te servent tous les jours, appliquées à du concret.
- Bac pro TRPM
- Bac pro EDPI
- Bac pro TCI
- Bac STI2D
- Goût de l'atelier
Les bacs pro de la production et de l'usinage y sont à l'aise, parce que tu repars de gestes connus pour aller vers la méthode. Les bacs STI2D y ont aussi leur place, à condition d'aimer passer du dossier technique à la machine. Dans les deux cas, c'est la régularité qui fait la différence.
- Tu préfères le concret : voir une pièce, la toucher, comprendre pourquoi elle refuse de passer ;
- Tu acceptes de recommencer : un réglage raté donne une info pour la suite ;
- Tu aimes écrire juste : consigne, cote, temps, tolérance, sans à-peu-près.
- Garde tes bases en maths et en sciences : elles servent à calculer un temps, une vitesse, une tolérance.
- Soigne tes périodes en entreprise : note ce que tu as fabriqué, mesuré et réglé, avec des exemples précis.
- Prépare un projet cohérent : parle d'usinage, de méthodes et d'atelier, avec des faits précis.
Au lycée Napoléon, tu suis la formation au lycée, avec des temps en entreprise pour confronter tes gammes au réel. La promotion resserrée rend le suivi très direct : tes profs remarquent vite tes progrès comme tes absences. Si tu cherches une formation d'atelier exigeante sans partir loin, c'est le bon format.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 39 % | 20 % | 50 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 19 % | 0,4 % | 57 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 45 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 23 % |
| Mathématiques + NSI | 4 % | 0,9 % | 54 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 32 % |
| SES + LLCER | 2 % | 3 % | 27 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) » de France, bac 2025, sur 624 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 6 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. WALSH | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,2 | 15,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,5 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,2 | 3,0 | 12,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. ORTEGA | 3 | 12,8 | 9,8 | 3,7 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme MOREL | 6 | 12,3 | 9,7 | 3,0 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 13,3 | 9,6 | 3,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -3 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 31 | 6 | 74 %* | 1 | 0 % |
| 2022 | 33 | 6 | 67 % | 1 | 0 % |
| 2023 | 32 | 6 | 96 % | 2 | 0 % |
| 2024 | 19 | 6 | 78 % | 1 | 0 % |
| 2025 | 30 | 6 | 79 % | 1 | 17 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements84ᵉ sur 87 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 84esur 87Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine24,5 h · conception préliminaire en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Conception préliminaire 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Conception de processus
- Industrialisation
- Informatique
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 58 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à L'Aiglestudio autour de 240 € par mois
Vivre à l’Aigle
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à l’Aigle.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPRP, Lycée Napoléon (L'Aigle) : quel est le taux d'accès ?
- 79 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP, Lycée Napoléon (L'Aigle) : combien de places ?
- 6 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPRP, Lycée Napoléon (L'Aigle) : combien de candidats ?
- 30 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPRP, Lycée Napoléon (L'Aigle) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 17 % de technologiques, 83 % de professionnels.
- BTS CPRP, Lycée Napoléon (L'Aigle) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % mention très bien, 17 % bien, 33 % assez bien, 33 % sans mention.
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