BTS · L'Aigle (61)
BTS Conception de produits industriels, Lycée Napoléon, L'Aigle
Lycée Napoleon · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS CPI de L'Aigle : concevoir des pièces en promo de 6
En deux ans, tu apprends à passer d'une idée à une pièce qui se fabrique vraiment : modèle 3D, calculs, plans, préparation de fabrication. À L'Aigle, tu fais ça dans une promo de 6, avec des camarades venus presque tous de bac technologique. Bien si tu aimes le concret, le bureau d'études et un suivi de près.
- de l'idée à la pièce fabriquable
- promo de 6, suivi proche
- CAO, calculs, plans
- 100 % de bacs techno en 2025
- lycée public, formation gratuite
Ce que tu conçois vraimentune pièce, son modèle 3D, ses plans, son dossier de fabrication
En CPI, tu conçois une pièce ou un mécanisme qui doit tenir, s'assembler et rester simple à fabriquer.
Tu pars d'un cahier des charges : efforts, dimensions, matériaux, quantités, moyens de l'atelier. Tu proposes plusieurs solutions, tu les compares, puis tu gardes la meilleure.
- Modélisation 3D
- Mise en plan
- Calculs mécaniques
- Choix des matériaux
- Cotation fonctionnelle
- Préparation de fabrication
Une étude se termine par des livrables de bureau d'études : modèle numérique, plans cotés, nomenclature, choix de procédés.
- le modèle 3D et son assemblage, avec les liaisons et les jeux de fonctionnement ;
- les plans 2D cotés, lisibles par un atelier, avec tolérances et états de surface ;
- les justifications : calcul de résistance, choix de matériau, coût et faisabilité ;
- le dossier d'industrialisation : comment on fabrique, on contrôle et on monte.
Comment tu travailles pendant deux ansbeaucoup de bureau d'études, un projet complet, des allers-retours avec l'atelier
C'est un BTS pratique et encadré. Tu passes la plupart de ton temps en enseignement pro, sur poste de CAO, en labo et en projet.
- Tu analyses le besoin : fonctions, contraintes, existant, normes et exigences du client.
- Tu imagines des avant-projets : croquis, architectures possibles, premier dimensionnement.
- Tu modélises en 3D : pièces, assemblages, cinématique, vérification des interférences.
- Tu valides par le calcul : résistance, jeux, choix de matériaux et de composants du commerce.
- Tu mets en plan et industrialises : plans d'ensemble et de définition, gamme, contrôle et montage.
En deuxième année, le projet te met en situation réelle : repenser ou créer un produit, en équipe, avec planning et revues.
- tu apprends à lire un plan vite et sans erreur, comme en entreprise ;
- tu travailles en petite équipe, avec partage des fichiers et des versions ;
- tu présentes à l'oral, avec des revues de projet où tu défends tes choix ;
- tu fais des allers-retours entre modèle, calcul et faisabilité atelier.
L'accompagnement prévu dans le diplôme t'aide si tu as des lacunes en maths ou en physique, sans décrocher du projet.
Pour qui, et pour qui pasun bac techno motivé par la mécanique vaut mieux qu'un bon dossier sans projet
- 6places, une des plus petites promos de CPI
- 100 %d'admis de bac technologique en 2025
- 100 %de néobacheliers parmi les admis
Ce BTS convient si tu aimes la mécanique concrète : démonter, comprendre, régler, améliorer.
Ton origine scolaire compte moins que la cohérence de ton parcours. Un bac STI2D, STL ou pro industriel avec un projet clair a sa place.
- tu es à l'aise avec la rigueur : cotes, tolérances, unités, traçabilité des fichiers ;
- tu acceptes le travail en projet : délais, répartition des tâches, présentation orale ;
- tu aimes les logiciels techniques et passer des heures sur une modélisation propre ;
- tu veux un diplôme qui mène vite vers un bureau d'études ou une poursuite d'études courte.
Moins adapté si tu cherches des maths très théoriques, du design purement esthétique ou une formation sans travail d'équipe.
La commission regarde tes notes scientifiques et technologiques, ton autonomie et ton investissement, visibles dans les appréciations et la fiche Avenir.
Travailler à 6 au lycée Napoléonpeu d'élèves, beaucoup d'heures de suivi, un cadre de petit lycée public
À 6 étudiants, tu n'es pas un numéro. Les enseignants voient ton écran, tes plans et tes erreurs presque en direct.
Un atout pour progresser en CAO et mise en plan, où tu corriges les défauts un par un, fichier après fichier.
- des groupes minuscules en atelier et sur poste, donc beaucoup de temps machine ;
- un suivi rapproché du projet, avec des points réguliers sur ton avancement ;
- une entraide obligée : à 6, chacun doit tenir sa partie du projet ;
- un cadre de lycée public, avec des frais limités à la vie étudiante et au quotidien.
Le revers, c'est l'exigence de régularité. Dans une si petite équipe, une absence ou un fichier bâclé se voit aussitôt.
Pose des questions ciblées aux portes ouvertes ou à un étudiant : organisation du projet, logiciels utilisés, relations avec les ateliers et poursuite vers la licence professionnelle.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 51 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 23 % | 0,4 % | 68 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 55 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 49 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 17 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 6 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BENALI | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,1 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,0 | — | — | Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux +43 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 44 | 6 | 52 %* | 7 | 0 % |
| 2022 | 42 | 6 | 87 % | 1 | 0 % |
| 2023 | 56 | 6 | 100 % | 3 | 0 % |
| 2024 | 64 | 6 | 96 % | 4 | 0 % |
| 2025 | 63 | 6 | 44 % | 3 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements74ᵉ sur 77 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 74esur 77Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
Vivre à L'Aiglestudio autour de 240 € par mois
Vivre à l’Aigle
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à l’Aigle.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPI, Lycée Napoléon (L'Aigle) : quel est le taux d'accès ?
- 44 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Napoléon (L'Aigle) : combien de places ?
- 6 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Napoléon (L'Aigle) : combien de candidats ?
- 63 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPI, Lycée Napoléon (L'Aigle) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de technologiques.
- BTS CPI, Lycée Napoléon (L'Aigle) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % bien, 17 % assez bien, 67 % sans mention.
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