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Gros plan d'une machine de gravure laser CNC traitant une pièce en bois.
Photo Opt Lasers from Poland · Pexels
Logo de Lycée Modeste Leroy (Evreux - 27)

BTS · Évreux (27)

BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), Lycée Modeste Leroy, Évreux

Lycée Modeste Leroy · public · sélectif

accessible · 67 % d'accès
67 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
50 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPRP de Modeste-Leroy : décider comment on fabrique

En CPRP, tu décides comment on la fabrique vraiment : avec quelles machines, quels outils et dans quel ordre. La première année à Modeste-Leroy est commune à tout le monde : gamme, programmation et contrôle avant de choisir ta spécialité de deuxième année. Si tu aimes comprendre pourquoi une pièce tient et toucher la matière autant que l'écran, c'est ta place.

  • tu définis comment fabriquer la pièce
  • première année commune avant les options
  • CAO, simulation et programmation CN
  • contrôle et métrologie en atelier
  • aéronautique, auto, énergie, médical
Définir comment fabriquer la pièceton travail : passer du plan à la pièce bonne, sans improviser
Trois étudiants devant des écrans préparent ensemble la simulation d'usinage d'une pièce mécanique en 3D.
Tu simules l'usinage à l'écran avant d'usiner pour de vrai.

Un bureau d'études imagine une pièce. Toi, tu dis avec quoi, dans quel ordre et à quel coût on peut la produire sans se tromper. C'est le travail des méthodes et de l'industrialisation.

Tu pars d'un plan ou d'un modèle 3D et tu prépares tout pour passer du fichier à la pièce bonne du premier coup. Tu choisis les surfaces de référence, les outils, les prises de pièce, les paramètres de coupe, puis tu vérifies en simulation avant d'usiner.

  1. analyser le dossier : plan, tolérances, matière, quantité à produire
  2. définir la succession des opérations et les moyens à utiliser
  3. programmer le parcours d'outil et simuler l'usinage en 3D
  4. régler, usiner puis contrôler que la pièce respecte le plan

Par rapport à un bac pro d'usinage, la focale change. Tu usines encore, mais ton vrai produit, c'est le dossier de fabrication : gamme, programmes, outillages, contrôles. Avec un bon dossier, l'atelier refait la pièce dix fois ou mille fois sans improviser.

  • Lecture de plan
  • Gamme de fabrication
  • Choix des outils
  • Programmation CN
  • Simulation 3D
  • Métrologie

En première année, tu poses les bases qui serviront dans les deux options de deuxième année. Tu apprends à lire une tolérance dans le détail, à justifier ton choix d'outil et à expliquer ta stratégie. Les profs attendent des phrases précises et justifiées.

La première année commune : tout le monde au même établiun tronc commun qui met pros, technos et généraux au même niveau
Deux étudiants en tenue d'atelier contrôlent une pièce métallique avec un pied à coulisse près d'une machine à commande numérique.
Tu vérifies tes cotes en atelier, pièce en main.

La première année est commune : elle mélange tout le monde avant la spécialisation. Tu viens peut-être d'un bac pro du métal, d'une STI2D ou d'un bac général scientifique : l'année remet tout le monde sur les mêmes rails de lecture de plan, de technologie et de rigueur.

Avec un passé d'atelier, tu progresses surtout sur le dossier et la justification. Après un bac général ou techno, tu progresses sur la matière, les copeaux, les efforts et les gestes. Personne n'est à l'aise partout en septembre, et c'est normal.

  • bac pro mécanique : tu as déjà l'habitude des machines et des contrôles
  • STI2D : tu as la démarche de projet, la modélisation et l'analyse de systèmes
  • bac général scientifique : tu as les maths et la physique, à relier au concret

La semaine mélange bureau et atelier. Tu passes de la salle de CAO à la machine, puis au marbre de contrôle. Ce que tu as programmé à l'écran doit couper pour de vrai.

Attends-toi à des allers-retours constants entre théorie et pratique. Un calcul de vitesse de coupe devient un état de surface. Une erreur de repère devient une pièce rebutée. Tu apprends vite à relire ton programme et à faire contrôler avant de lancer.

  • Modélisation 3D
  • Dessin technique
  • Technologie d'usinage
  • Choix des matériaux
  • Qualité et contrôle
  • Anglais technique
L'atelier au quotidien : machines, binômes et mesuresbinômes, machines CN et contrôles : la rigueur se voit tout de suite
Deux étudiants en tenue d'atelier règlent une pièce sur une machine à commande numérique pendant qu'un troisième observe l'écran de pilotage.
Tu règles la machine à plusieurs et tu surveilles le programme.

En atelier, tu travailles en petit groupe, souvent en binôme sur une machine ou un poste de contrôle. Le prof regarde ton montage et ta façon de serrer la pièce. La sécurité et la propreté du poste comptent aussi : un copeau qui traîne ou un outil mal rangé se remarque.

Une séance type suit le même fil. Tu reçois un dossier et tu prépares, puis tu règles, tu usines un peu et tu mesures beaucoup. Le temps de broche est précieux : on ne lance que des programmes simulés et relus.

  1. préparer : relire le plan, vérifier la gamme et les outils prévus
  2. régler : monter la pièce, prendre les origines, vérifier les sécurités
  3. usiner : lancer en petites passes et écouter la coupe
  4. mesurer : contrôler chaque cote et noter les écarts

La tenue d'atelier, les lunettes et les chaussures de sécurité sont non négociables. Tu apprends les gestes qui évitent la casse : brider sans déformer, approcher lentement, arrêter dès qu'un bruit change. Les machines à commande numérique pardonnent peu les fautes d'inattention.

Le contrôle devient vite un réflexe. Tu passes du pied à coulisse au micromètre et au comparateur, puis à des moyens plus fins quand la tolérance se resserre. Tu notes tes valeurs, tu compares au plan et tu décides si la pièce est bonne, retouchable ou rebutée. Cette décision argumentée, c'est déjà du travail de technicien.

Une étudiante mesure une pièce métallique avec un pied à coulisse pendant qu'un camarade note les valeurs sur un cahier.
Tu mesures, tu notes et tu décides si la pièce est bonne.
Deux options en deuxième année, un même métierunitaire ou sérielle en deuxième année, même exigence de dossier
Schéma du parcours : après un bac pro du métal, un bac STI2D ou un bac général scientifique, première année commune de BTS CPRP à Évreux, puis deuxième année en production unitaire ou en production sérielle, puis technicien méthodes, industrialisation, programmation CN ou qualité dans l'aéronautique, l'automobile, le ferroviaire, l'énergie, le bâtiment ou le médical, ou poursuite d'études.
Une première année commune, puis l'option unitaire ou sérielle, vers les métiers des méthodes et de la qualité.

En deuxième année, le diplôme propose deux options : la production unitaire, avec des pièces complexes en petites quantités, et la production sérielle, avec cadences, outillages dédiés et optimisation. La première année te montre les deux logiques pour que tu choisisses en connaissance de cause.

  • en unitaire, tu passes du temps sur la préparation et la faisabilité d'une pièce difficile
  • en sérielle, tu passes du temps sur le temps de cycle, la répétabilité et le coût
  • dans les deux cas, tu écris, tu programmes et tu contrôles

Tu travailles surtout sur des sous-ensembles mécaniques : carters, supports, bâtis, outillages, petites séries pour des ensembles plus grands. Tu ne vois pas toujours le produit fini, mais tu sais à quoi sert ta pièce dans l'assemblage.

  • Aéronautique
  • Ferroviaire
  • Automobile
  • Bâtiment
  • Énergie
  • Médical

Ces secteurs n'attendent pas la même chose. En aéronautique ou en médical, la traçabilité et la conformité priment. En automobile ou en énergie, le coût et le délai pèsent très lourd. Tu apprends à adapter ton dossier à l'exigence du client.

En entreprise, ton intitulé ressemblera à technicien des méthodes, technicien d'industrialisation, programmeur sur machines à commande numérique ou technicien qualité. Au quotidien, tu prépares, tu lances, tu suis et tu corriges, et tu expliques à l'opérateur pourquoi tu as choisi telle prise de pièce ou tel outil.

  • savoir lire un plan sans rater la tolérance qui compte
  • aimer passer de l'écran à la machine dans la même journée
  • accepter de mesurer, d'écrire et de justifier chaque choix
  • travailler en équipe sans cacher une erreur de réglage

Pose-toi ces questions franchement avant de candidater. Si la conception pure sans atelier t'attire, une autre filière te plaira davantage. Tu veux seulement usiner sans rédiger de dossier, un poste d'opérateur suffit. La CPRP est pour ceux qui veulent la tête et les mains.

Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Résultats scolaires
30 %Motivation
15 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
39 %
des candidats en Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ont cette paire
50 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie39 %20 %50 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur19 %0,4 %57 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %45 %
Mathématiques + SES4 %7 %23 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %54 %
Mathématiques + SVT4 %4 %39 %
SES + HGGSP3 %11 %32 %
SES + LLCER2 %3 %27 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) » de France, bac 2025, sur 624 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.

LYCÉE MODESTE LEROY
Évreux · 0270017X
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Sacha
Né(e) le08/05/2007
ClasseTG1 · 31 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ROUX
1613,910,13,315,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme MOREL
1613,910,85,015,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme FERREIRA
810,48,03,011,6Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. SIMON
311,98,83,013,7Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
M. CARON
312,810,24,114,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme HAMON
311,48,23,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme MARCHAND
312,39,33,313,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme ORTEGA
612,38,33,013,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme WALSH
113,310,44,814,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Évreux, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée Modeste Leroy · 0270017X · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -31 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211141554 %*50 %
20221581565 %10 %
2023711573 %28 %
2024471472 %225 %
2025791567 %230 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, parmi les plus bas · 36 % poursuivent
36 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
50 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après50 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

50 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 44 % dès six mois.
36 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Classe préparatoire ATS · Licence professionnelle · École d'ingénieurs

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements33ᵉ sur 87 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 33esur 87
    Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel sti en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Anglais 2 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Physique-Chimie 2 h
  • Enseignement professionnel STI 18 h 30
  • EP en langue vivante étrangère en co-intervention 1 h
  • Mathématiques et EP en co-intervention 0 h 30
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Culture générale et expression3 h
  • Anglais2 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Physique-Chimie2 h
  • Enseignement professionnel STI18 h 30
  • EP en langue vivante étrangère en co-intervention1 h
  • Mathématiques et EP en co-intervention0 h 30
  • Accompagnement personnalisé1 h 30

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Évreuxstudio autour de 320 € par mois

Vivre à Évreux

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Évreux.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 320 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 260 € à 390 €.
338 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
3 406
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 66 % des villes où l'on peut étudier.
Évreux — Mairie d'Arnières-sur-Iton
Giogo · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CPRP, Lycée Modeste Leroy (Évreux) : quel est le taux d'accès ?
67 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CPRP, Lycée Modeste Leroy (Évreux) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CPRP, Lycée Modeste Leroy (Évreux) : combien de candidats ?
79 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CPRP, Lycée Modeste Leroy (Évreux) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques, 50 % de professionnels.
BTS CPRP, Lycée Modeste Leroy (Évreux) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 20 % bien, 30 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS CPRP ailleurs82 en France · le plus proche à 46 km

Tous les « BTS CPRP » à Évreux et alentours (3)

Tous les 206 « BTS CPRP » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 79 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (67 %).

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