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Vue détaillée des composants mécaniques dans un environnement industriel, mettant en valeur des engrenages et leviers en métal.
Photo ClickerHappy · Pexels
Logo de Lycée Jean Jaures (Argenteuil - 95)

BTS · Argenteuil (95)

BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), Lycée Jean Jaurès, Argenteuil

Lycée Jean Jaures · public · sélectif

sélective · 55 % d'accès
55 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
24,5 hde cours par semaine
53 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPRP d'Argenteuil : apprendre à organiser la fabrication des pièces

En BTS Conception des processus de réalisation de produits, tu pars d'une pièce déjà dessinée et tu décides comment la fabriquer : machines, ordre des opérations, outils, contrôles. La première année est commune à tous avant la spécialisation de deuxième année. À Jean Jaurès, tu apprends ça en atelier, dans un lycée public habitué à l'industrie.

  • 1re année commune, puis spécialisation
  • atelier, commande numérique et contrôle
  • bacs pro et techno bienvenus
  • lycée public, pas d'internat
  • licence pro ou prépa ATS ensuite
Concevoir comment on fabrique, pas seulement quoile CPI dessine la pièce, toi tu organises sa production
Trois étudiants devant des écrans préparent ensemble la simulation d'usinage d'une pièce mécanique en 3D.
En CPRP, tu simules l'usinage à l'écran avant de lancer la machine.

La différence évite pas mal d'erreurs d'orientation : le BTS CPI dessine le produit, le BTS CPRP organise sa fabrication. On te donne un plan, une quantité, un délai et un budget, et tu réponds avec une gamme, des machines, des outillages, des programmes et des contrôles.

Tu apprends à trancher des questions très pratiques :

  • dans quel ordre usiner les surfaces pour aller vite sans déformer la pièce
  • sur quelle machine la passer, avec quels outils et quels paramètres de coupe
  • comment la contrôler : instruments, tolérances, fréquence
  • combien ça coûte en temps, en matière et en outillage, et comment l'améliorer
  • Gammes de fabrication
  • Choix des outils
  • Programmes CN
  • Contrôle qualité
  • Coûts et délais

La première année est commune : elle pose le socle pour tout le monde avec la lecture de plans, les gammes, la FAO, l'usinage et la métrologie. La spécialisation arrive en deuxième année, selon que tu produis à l'unité ou en série.

L'atelier au centre, dès la première annéetu programmes, tu règles, tu usines, tu mesures
Deux étudiants en tenue d'atelier règlent une pièce sur une machine à commande numérique pendant qu'un troisième observe l'écran de pilotage.
Réglage sur machine à commande numérique : un geste que tu répètes souvent.

C'est un BTS de terrain. Tu passes beaucoup de temps entre les machines à commande numérique, les postes de FAO et les instruments de mesure. Tu travailles en petite équipe, avec un dossier technique, des consignes de sécurité et un résultat à vérifier.

  1. Analyser le dossier : plan, tolérances, quantité, délai.
  2. Proposer une gamme : ordre des opérations, machines, outils.
  3. Programmer et simuler le parcours d'outil en FAO.
  4. Régler et usiner : montage, prise d'origine, lancement.
  5. Contrôler et corriger : mesure, écart, amélioration du processus.

Attends-toi aussi à des matières appliquées : maths et physique au service de l'atelier, culture générale, anglais technique. Et à un stage en entreprise, où tu observes puis participes à une vraie production, avec ses aléas.

À Jean Jaurès, tu n'es pas seul dans l'industrie : le lycée accueille aussi d'autres BTS industriels. Tu partages une culture d'atelier, des plateaux techniques et des habitudes de travail en sécurité.

Schéma : des bacs pro, techno et généraux vers la première année commune du BTS CPRP à Jean-Jaurès, puis vers l'option sérielle ou unitaire, puis vers le poste de technicien méthodes ou une poursuite en ATS ou licence pro.
Le parcours du BTS CPRP à Argenteuil, de l'entrée au choix d'option et à la sortie.
Fait pour toi si tu aimes l'atelier et la rigueurgoût du concret, maths appliquées, travail en équipe
Une étudiante mesure une pièce métallique avec un pied à coulisse pendant qu'un camarade note les valeurs sur un cahier.
Mesurer, noter, comparer : la routine du futur technicien méthodes.

Ce BTS accueille surtout des bacs pro industriels et des bacs techno, avec quelques bacs généraux scientifiques qui cherchent du concret. Ceux qui s'y plaisent ont surtout le goût de l'atelier, quel que soit leur bac.

  • Bac pro industriel
  • Bac STI2D
  • Bac général scientifique

Pose-toi ces questions franchement avant de candidater :

  • tu préfères régler, mesurer, ajuster plutôt que rester en cours magistral ?
  • la rigueur ne te fait pas peur : tolérances au centième, procédure, sécurité, traçabilité ?
  • tu aimes travailler en équipe, rendre compte et écrire ce que tu as fait ?
  • les maths appliquées te vont quand elles servent à régler un problème réel ?

Côté pratique, note qu'il n'y a pas d'internat dans ce lycée. La plupart des étudiants viennent du secteur, souvent en transports en commun. Anticipe ton logement et ton temps de trajet avant de classer ce vœu.

Technicien méthodes, puis licence pro ou prépa ATSl'embauche directe ou une année de plus vers l'ingénierie

À la sortie, tu vises un poste de technicien dans une entreprise qui fabrique des pièces : mécanique, automobile, aéronautique, équipements industriels. Ton rôle : préparer, fiabiliser et améliorer la production, entre le bureau et l'atelier.

  • technicien méthodes ou industrialisation : gammes, dossiers, outillages
  • programmeur FAO ou régleur sur commande numérique
  • technicien qualité ou contrôle : mesures, non-conformités, actions correctives
  • technicien d'atelier : suivi de production, amélioration continue

Si tu veux prolonger, deux voies classiques après ce BTS : la licence professionnelle en production ou qualité, ou la prépa ATS en un an pour viser une école d'ingénieurs. La prépa ATS demande un bon dossier et un gros rythme de travail, renseigne-toi dès la première année si elle te tente.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
39 %
des candidats en Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ont cette paire
50 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie39 %20 %50 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur19 %0,4 %57 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %45 %
Mathématiques + SES4 %7 %23 %
Mathématiques + NSI4 %0,9 %54 %
Mathématiques + SVT4 %4 %39 %
SES + HGGSP3 %11 %32 %
SES + LLCER2 %3 %27 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) » de France, bac 2025, sur 624 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.

LYCÉE JEAN JAURES
Argenteuil · 0950641F
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Alix
Né(e) le18/04/2007
ClasseTG5 · 29 élèves
Professeur principalMme GARNIER
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme WALSH
1613,910,34,515,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
Mme DIALLO
1613,910,04,315,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme ORTEGA
810,48,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. CARON
311,98,03,012,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme SIMON
312,89,03,414,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
311,48,03,012,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. BENALI
312,38,73,113,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. BLANC
612,39,03,013,1Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme FERREIRA
113,310,75,014,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Argenteuil, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée Jean Jaures · 0950641F · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +16 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211461445 %*811 %
20221351442 %40 %
20231601482 %20 %
20241901448 %90 %
20251691555 %30 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % poursuivent
48 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception des processus de realisation de produits option b production serielle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.

Et après53 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

53 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 50 % dès six mois.
37 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
CPGE ATS · Licence professionnelle · Master

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements24ᵉ sur 87 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 24esur 87
    Classement des BTS · CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine24,5 h · conception préliminaire en tête

Ta semaine

Environ 24 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.

  • Conception préliminaire 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Physique-chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Conception préliminaire4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante3 h
  • Mathématiques3 h
  • Physique-chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Conception de processus
  • Industrialisation
  • Informatique

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 58 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Argenteuilstudio autour de 445 € par mois

Vivre à Argenteuil

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Argenteuil.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 445 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 22,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 355 € à 555 €.
373 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
38 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
1 780
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 91 % des villes où l'on peut étudier.
Argenteuil — G. Caillebotte - Le pont d'Argenteuil
Gustave Caillebotte · Wikimedia Commons · Public domain
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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CPRP, Lycée Jean Jaurès (Argenteuil) : quel est le taux d'accès ?
55 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CPRP, Lycée Jean Jaurès (Argenteuil) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CPRP, Lycée Jean Jaurès (Argenteuil) : combien de candidats ?
169 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CPRP, Lycée Jean Jaurès (Argenteuil) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 8 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 58 % de professionnels.
BTS CPRP, Lycée Jean Jaurès (Argenteuil) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 17 % bien, 33 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS CPRP ailleurs82 en France · le plus proche à 12 km

Tous les 206 « BTS CPRP » de France

Plus accessible, près d'ici4 à moins de 60 km, jusqu'à 87 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (55 %).

Aussi dans cet établissement8 autres formations

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

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