BTS · Châteaubriant (44)
BTS Conception de produits industriels, GRETA-CFA Loire-Atlantique, Châteaubriant
GRETA-CFA LOIRE-ATLANTIQUE - LPO G. Moquet - E. Lenoir · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPI de Châteaubriant : concevoir des pièces qui se fabriquent vraiment
En deux ans, tu passes d'une idée à une pièce fabricable : dessin 3D, dimensionnement, choix de la matière et du procédé, puis dossier que l'atelier peut produire. La promo ne compte que 10 places, avec un suivi proche et beaucoup d'heures en bureau d'études. C'est pour toi si tu aimes la mécanique, le dessin technique et les objets bien pensés.
- du cahier des charges au plan coté
- CAO 3D et bureau d'études
- 10 places, petit groupe
- idéal bacs pro et techno industriels
- stage et projet réel en entreprise
Ce que tu conçois vraimentpas du design déco : des pièces mécaniques cotées, calculées, fabricables
En CPI, tu ne dessines pas pour faire joli. Tu pars d'un besoin concret : un support qui casse, un carter trop lourd, un mécanisme à améliorer. Tu analyses ce qu'on te demande, puis tu proposes une solution qui tient, qui se monte et qui se fabrique au bon coût.
Ton travail se voit sur trois livrables. Une maquette numérique 3D, des calculs de résistance qui prouvent que ça tient, et un dossier de définition avec plans 2D, cotation, tolérances et nomenclature. C'est ce dossier que l'atelier ou le sous-traitant utilise pour produire.
- Modélisation 3D
- Cotation fonctionnelle
- Choix matériaux
- Calculs mécaniques
- Dossier de définition
Tu apprends à choisir entre usinage, tôlerie, moulage, impression 3D ou assemblage mécanosoudé. Chaque procédé impose ses formes et ses épaisseurs, avec un coût différent. C'est ce choix qui fait une bonne partie du métier.
- Lire un plan et y repérer une erreur de cotation ou de montage.
- Justifier un choix : pourquoi tel alliage, telle épaisseur, tel ajustement.
- Écrire pour être fabriqué : plans clairs, repères, versions à jour.
Comment tu apprends, semaine après semainebeaucoup de bureau d'études, du logiciel, du prototype et un projet de fin d'études
La plus grosse partie de ton temps se passe en enseignement professionnel, en salle de bureau d'études et en atelier. Tu avances par petits lots, souvent en reprenant un mécanisme à analyser ou une pièce à remodeler avant de vérifier un assemblage. Les maths, la physique et l'anglais technique servent directement à ces cas.
- Analyser le besoin : cahier des charges, contraintes de montage, de coût et de délai.
- Modéliser en CAO : pièces, assemblages, mise en plan et cotation.
- Valider : calculs, simulation, choix du matériau et du procédé.
- Prototyper et corriger : impression 3D, montage, mesures, nouvelle version.
- Industrialiser : dossier complet, gamme simple, dialogue avec l'atelier et l'entreprise.
En deuxième année, tout se resserre autour d'un projet industriel mené en équipe, souvent lié à une entreprise. Tu dois tenir un planning, te répartir le travail, présenter tes choix à l'oral. Les recruteurs regardent beaucoup ce projet, alors garde tes plans et tes versions pour montrer ta progression.
- Travaille proprement dès le début : nomme tes fichiers, gère tes versions, cote sans rature.
- Entraîne-toi à expliquer un plan à voix haute, comme si tu parlais à un usineur.
- Garde un carnet de tes erreurs de conception : c'est là que tu progresses le plus vite.
Pour qui, et pour qui pastrois quarts de bacs pro ici : il faut aimer la technique et le travail régulier
La promo de Châteaubriant accueille surtout des bacs professionnels industriels, avec aussi des bacs technologiques et quelques bacs généraux solides en sciences. Ce mélange est normal en CPI : les uns arrivent avec le sens de l'atelier, les autres avec plus de maths. Les deux peuvent réussir s'ils travaillent.
Ce BTS demande trois qualités visibles dans ton dossier. Une régularité en sciences et en enseignements technologiques, une méthode qui se voit dans tes copies et tes projets, et une attitude d'équipe : ponctualité, soin, capacité à recevoir une critique sur un plan.
- Démonter, mesurer, comprendre comment un objet tient et s'assemble.
- Le dessin technique ne te rebute pas : tu acceptes la précision et les normes.
- Tu préfères un résultat concret à une théorie seule : une pièce qui se monte pour de vrai.
Ce n'est pas pour toi si tu veux éviter les calculs, les logiciels exigeants ou le travail en groupe. En CPI, tu passes des heures sur un modèle, avec des reprises après contrôle et des choix à expliquer à l'oral. Si tu cherches une formation sans maths ni physique, passe ton chemin.
Pour ta lettre de motivation, reste simple et concret. Cite une pièce que tu as dessinée, un stage en atelier, un projet de terminale, un logiciel que tu as déjà ouvert. Explique ce que tu veux faire après : bureau d'études, méthodes, ou poursuite d'études courte.
Dix places à Châteaubriant, dans un lycée d'ateliersune petite STS adossée aux filières pro et techno du lycée
Avec 10 places, tu n'es pas un numéro. Les profs voient vite qui bloque sur la CAO, la cotation ou les calculs, et l'accompagnement sert à ça. Attends-toi à être repris et suivi de près.
Tu travailles dans un lycée polyvalent qui forme déjà aux métiers industriels et tertiaires. Cela compte au quotidien : salles de conception, ateliers, habitudes de sécurité, vocabulaire de production. Tu côtoies des élèves de bac pro et de BTS d'autres spécialités, pas seulement des étudiants de ta classe.
- Petite promotion
- Travail en équipe
- Projet industriel
- Stage en entreprise
- Anglais technique
Tous les admis récents venaient de la même académie, et quatre sur cinq étaient déjà dans le supérieur ou en réorientation partielle l'année précédente. Autrement dit, c'est une formation de proximité qui convient bien si tu veux rester dans la région pour tes deux ans d'études.
- Regarde les dossiers de projet de deuxième année lors des portes ouvertes.
- Renseigne-toi sur les logiciels de CAO utilisés et s'ils peuvent s'installer chez toi.
- Pose des questions sur les stages : entreprises partenaires, suivi, soutenance.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 51 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 23 % | 0,4 % | 68 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 55 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 49 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 17 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme WALSH | 16 | 13,9 | 10,5 | 3,6 | 15,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,4 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 11,9 | 8,3 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. SIMON | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,0 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. DIALLO | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 9,4 | 3,0 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 13,3 | 9,4 | 3,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2023Vœux +13 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 112 | 10 | 61 % | 11 | 0 % |
| 2024 | 91 | 10 | 46 % | 6 | 0 % |
| 2025 | 126 | 10 | 73 % | 18 | 25 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?33 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après33 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements39ᵉ sur 77 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 39esur 77Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
Vivre à Châteaubriantstudio autour de 260 € par mois
Vivre à Châteaubriant
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Châteaubriant.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPI, GRETA-CFA Loire-Atlantique (Châteaubriant) : quel est le taux d'accès ?
- 73 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, GRETA-CFA Loire-Atlantique (Châteaubriant) : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, GRETA-CFA Loire-Atlantique (Châteaubriant) : combien de candidats ?
- 126 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPI, GRETA-CFA Loire-Atlantique (Châteaubriant) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 75 % de professionnels.
- BTS CPI, GRETA-CFA Loire-Atlantique (Châteaubriant) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % mention très bien, 25 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS CPI ailleurs74 en France · le plus proche à 48 km
- BTS CPI · Lycée Frédéric Ozanam, Cesson-Sévigné
- BTS CPI · Lycée Réaumur, Laval
- BTS CPI · Lycée Chevrollier, Angers
- BTS CPI · Saint-Gabriel Saint-Michel, Saint-Laurent-sur-Sèvre
- BTS CPI · Lycée Touchard-Washington, Le Mans
- BTS CPI · Lycée Chaptal, Saint-Brieuc
- BTS CPI · Lycée Jean-Baptiste Colbert, Lorient
- BTS CPI · Lycée Gustave Eiffel, Tours
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 90 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (73 %).
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