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Ingénieur travaillant avec un logiciel CAO sur des écrans doubles dans un environnement de bureau.
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BTS · Clermont-Ferrand (63)

BTS Conception de produits industriels en apprentissage, Lycée Godefroy de Bouillon, Clermont-Ferrand

Lycée Godefroy De Bouillon · privé sous contrat · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
63 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPI en apprentissage de Godefroy-de-Bouillon : concevoir en vraie entreprise, avec une porte vers l'école d'ingénieur

Deux ans en apprentissage pour apprendre à concevoir pièces et systèmes mécaniques, entre le centre et ton entreprise. Ton admission tient à la signature d'un contrat, pas à un classement sur dossier. En deuxième année, le dispositif IngéPLUS, encadré par l'INP Clermont, peut t'ouvrir un cycle d'ingénieur en alternance.

  • admission = contrat signé
  • deux ans entre bureau d'études et atelier
  • du croquis 3D à la pièce réelle
  • IngéPLUS vers l'école d'ingénieur
  • petite promo, suivi proche
Ici, c'est le contrat qui t'admetpas de liste d'attente classique : une entreprise doit te dire oui

Ce BTS se prépare en apprentissage. Tu fais ton vœu sur Parcoursup, puis tu cherches un employeur. Tant que tu n'as pas signé, ton vœu reste en recherche de contrat.

La formation attend ton contrat : elle te laisse le temps de trouver. Sans signature, pas de rentrée.

  1. Tu formules ton vœu en apprentissage sur Parcoursup dans le calendrier national.
  2. Tu contactes des entreprises autour de Clermont-Ferrand et au-delà : bureaux d'études, sous-traitants mécaniques, équipementiers, maintenance industrielle.
  3. Comme pour un emploi, tu passes des entretiens : CV, motivation, disponibilité, mobilité.
  4. Tu signes un contrat d'apprentissage et tu le transmets : ton admission devient définitive.
  5. Tu fais ta rentrée avec un double statut : étudiant en BTS et salarié de l'entreprise.

La promo est très petite. Tu n'es pas un numéro dans un amphi : les enseignants te connaissent, et ton entreprise sait qui tu es. C'est un atout si tu aimes le suivi direct.

En revanche, la recherche d'employeur ne s'improvise pas. Les places partent au fil des signatures, pas à une date unique.

  • Commence tes candidatures tôt, dès le printemps, sans attendre les réponses Parcoursup.
  • Vise large : bureaux des méthodes, chaudronnerie, plasturgie, machines spéciales, énergie, transports.
  • Prépare un CV d'une page qui montre ton goût pour la technique : options, projets, stages, bricolage, modélisation.
  • À chaque entretien, demande quel logiciel de CAO tu utiliseras et sur quels produits tu travailleras.
  • Garde une trace écrite de tes relances : en petite promo, la régularité paie.

Question simple à poser à la formation : comment vous accompagnez la recherche de contrat, et que se passe-t-il si je signe tard en été ?

Concevoir un produit, du croquis à la piècetu dessines, tu calcules, tu fais fabriquer, tu vérifies
Quatre étudiants assemblent le châssis d'un petit véhicule électrique dans un atelier, l'une tient une pièce orange imprimée en 3D.
En CPI, tu passes du plan 3D au montage réel en atelier.

La conception de produits industriels, c'est transformer un besoin client en pièce fabricable. Un boîtier qui résiste aux chocs, un support qui ne vibre pas, un mécanisme qui s'assemble vite.

Tu pars d'un cahier des charges, tu modélises, tu choisis des matériaux, puis tu produis un dossier de définition que l'atelier peut vraiment fabriquer.

En deux ans, tu tournes autour des mêmes gestes de concepteur, au centre puis en entreprise, avec une exigence qui monte.

  • Modélisation 3D
  • Plans et cotations
  • Choix des matériaux
  • Calculs de résistance
  • Prototypes et essais
  • Dossier technique

L'alternance change la façon d'apprendre. Au centre, tu construis la méthode : lire un plan, coter juste, justifier un choix. En entreprise, tu vois les contraintes réelles : coûts, délais, machines disponibles, retours de montage.

  • Tu modélises une pièce ou un petit ensemble sur logiciel de CAO.
  • Tu dimensionnes : est-ce que ça tient, est-ce que ça s'use vite, est-ce démontable.
  • Tu documentes : plans, nomenclatures, notices, pour que d'autres fabriquent sans toi.
  • Tu testes : prototype, mesure, écart avec le modèle, correction du plan.
  • Tu échanges avec la production, la qualité et parfois le client.

Si tu aimes les maths appliquées et le dessin technique plus que les grandes théories, tu es au bon endroit. Si tu détestes la précision et les retours critiques sur tes plans, ce sera dur.

IngéPLUS : la route vers l'école d'ingénieur en alternanceen deuxième année, un parcours encadré par l'INP Clermont

La particularité de ce BTS, c'est le dispositif IngéPLUS. En deuxième année, tu peux l'intégrer pour viser une école d'ingénieur par alternance.

Parcours décrit comme orienté et sécurisé, encadré par l'INP Clermont : tu te prépares pendant le BTS, avec un cadre pour candidater ensuite.

  1. En première année, tu prends tes marques : cours, entreprise, méthode de travail d'apprenti.
  2. En deuxième année, tu peux entrer dans le parcours IngéPLUS si ton profil est retenu.
  3. Tu y renforces ce que les écoles regardent : rigueur scientifique, autonomie, expression technique.
  4. Après le BTS, tu vises un cycle d'ingénieur par alternance, toujours en entreprise.

C'est une voie exigeante. L'alternance en école d'ingénieur demande le même rythme qu'en BTS, avec des sciences plus poussées et des projets plus longs.

  • Qui peut candidater à IngéPLUS et sur quels critères : résultats, avis entreprise, motivation.
  • Quel accompagnement concret : modules, parrainage, entraînement aux entretiens d'écoles.
  • Vers quelles spécialités d'ingénieur les anciens sont partis, et avec quelles entreprises.
  • Que se passe-t-il si tu sors d'IngéPLUS sans école : ton BTS reste un diplôme complet pour travailler ou poursuivre ailleurs.
  • Comment l'entreprise d'accueil voit ce projet : faut-il changer d'employeur pour le cycle ingénieur.

Même sans IngéPLUS, le BTS ouvre d'autres poursuites : licence professionnelle, bachelor technique, classe ATS. Mais IngéPLUS reste la particularité de cette formation.

La vie d'apprenti concepteur : ce qui change toutsalarié en entreprise, étudiant au centre, exigeant partout

En apprentissage, tu n'es plus seulement élève. En entreprise, tu es salarié : horaires, consignes de sécurité, congés posés, travail en équipe avec des adultes.

Au centre, tu retrouves un rythme de cours et de projets. Les semaines passées au centre sont denses, parce qu'il faut avancer vite avant de repartir en entreprise.

  • Tu jongles entre deux agendas : devoirs et révisions d'un côté, dossiers et délais de l'autre.
  • Tes vacances suivent le calendrier de l'entreprise, pas celui des étudiants.
  • Tes absences se voient deux fois : en notes au centre, en confiance en entreprise.
  • Ton maître d'apprentissage devient une personne clé : c'est lui qui te confie des vraies pièces.
  • Ton carnet de bord ou tes comptes rendus relient les deux mondes : note ce que tu fais.

Ce rythme convient bien si tu apprends par le concret. Voir une pièce que tu as dessinée revenir de l'atelier avec un défaut, ça enseigne plus vite qu'un cours.

Avant de signer pour deux ans, vérifie si ce rythme est pour toi.

  • C'est pour toi si tu aimes démonter et comprendre, dessiner, régler, mesurer.
  • C'est pour toi si tu acceptes la critique technique : un plan faux, ça se corrige, pas ça se négocie.
  • C'est pour toi si l'idée d'être payé pour apprendre te motive plus qu'elle ne te disperse.
  • Ce n'est pas pour toi si tu veux rester en cours magistraux sans toucher aux machines ni aux logiciels.
  • Ce n'est pas pour toi si tu refuses la mobilité : l'entreprise peut être loin du centre.

Avant de t'engager, visite, pose des questions, demande à voir des plans d'anciens et des pièces conçues en apprentissage. C'est le meilleur test de ta motivation réelle.

Le lycée Godefroy-de-Bouillon est un établissement privé sous contrat à Clermont-Ferrand. Pour ce BTS, retiens l'essentiel : une petite structure, un contrat à décrocher, et une passerelle IngéPLUS si tu vises plus loin.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
20 %Motivation
15 %Méthodes de travail
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

4
places ouvertes
11
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 38 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 58 % poursuivent
58 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
63 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après63 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

63 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 56 % dès six mois.
58 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Bachelor Chargé d'Études en Conception des Systèmes Mécaniques · Licence professionnelle · Bachelor · Licence universitaire · Classe préparatoire ATS · Études spécialisées design

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements75ᵉ sur 77 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 75esur 77
    Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Physique-chimie 2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Langue vivante facultative 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Physique-chimie2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés20 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30
  • Langue vivante facultative en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel

Vivre à Clermont-Ferrandstudio autour de 290 € par mois

Vivre à Clermont-Ferrand

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-Ferrand.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 290 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 240 € à 355 €.
344 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
11 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
12e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 29 739 étudiants, 20 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 52 % des villes où l'on peut étudier.
Clermont-Ferrand — Grande roue - Clermont-Ferrand
bebatut · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.0
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