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BTS · Vincennes (94)

BTS Biotechnologie en recherche et en production, Lycée Gregor Mendel, Vincennes

Lycée Gregor Mendel · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

sélective · 57 % d'accès
57 %de candidats admis
34places
2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine
69 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Biotech de Mendel : deux ans de paillasse entre recherche et production

À Vincennes, le lycée Gregor Mendel a remplacé son BTS d'analyses par le BTS Biotechnologie en recherche et en production : tu apprends à mettre au point des méthodes en labo et à fabriquer des produits bio à l'échelle industrielle. C'est un BTS de manip, avec du matos très spécialisé, du travail en équipe et une troisième année possible dans les murs. Idéal si tu aimes la bio concrète et si tu veux un bac + 2 qui laisse la porte ouverte aux études.

  • recherche + bioproduction
  • beaucoup de paillasse
  • travail en équipe
  • petit supérieur à Vincennes
  • BDE et ateliers théâtre
Le seul BTS bio de Mendel tourné vers la recherche et la fabricationouvert en 2024 à la place de Bioanalyses : labo d'un côté, usine de l'autre
Deux étudiants en blouse et gants qui pipettent des liquides colorés dans une plaque de culture sur une paillasse bien rangée.
Tu pipettes, tu cultures, tu contrôles : la paillasse est ton quotidien.

Mendel a ouvert ce BTS à la rentrée 2024 à la place du BTS Bioanalyses et Contrôles, en lien avec ses terrains de stage en Ile-de-France. C'est le seul BTS bio du lycée tourné à la fois vers la recherche fondamentale et clinique et vers la bioproduction industrielle.

  • Recherche fondamentale
  • Recherche clinique
  • Pharmacie
  • Agroalimentaire
  • Cosmétique
  • Environnement

Tu prépares deux métiers en même temps : assister des ingénieurs d'études ou de recherche en laboratoire, et aider à passer les procédés biotech à l'échelle industrielle en entreprise.

  • En laboratoire, tu mets au point des méthodes, tu manipules et tu interprètes les résultats.
  • En bioproduction, tu participes à fabriquer des biomolécules, des cellules, des biomédicaments et des outils de diagnostic.
  • Dans les deux cas, tu utilises des équipements très spécialisés et tu participes à leur maintenance.
Schéma : après un bac scientifique, deux ans de BTS entre recherche et bioproduction, puis emploi de technicien ou poursuite vers la L3 en alternance, la licence pro, la prépa ATS, l'école d'ingénieur ou l'université.
Les deux volets du BTS à Gregor Mendel, puis l'emploi ou la poursuite d'études.
Tes gestes au labo : réaliser, comprendre, interpréterquatre familles de techniques, un cahier de labo tenu comme un pro
Trois étudiants autour d'un petit fermenteur pilote en verre avec un liquide ambré, réglage de vanne et relevé de mesures.
Règle le fermenteur, relève tes mesures, compare au modèle attendu.

L'enseignement est très axé biotechs. Tu manipules dans quatre registres que tu retrouves en cours comme en stage.

  • Biologie moléculaire
  • Microbiologie
  • Biologie cellulaire
  • Biochimie

Par rapport à un TP de terminale, la différence, c'est l'exigence de méthode. Tu réalises la technique, tu comprends pourquoi elle marche, tu lis le résultat et tu sais quoi faire quand il est bizarre. Ton cahier de laboratoire, ta traçabilité et ton raisonnement comptent autant que ton geste.

  • Tu gères le labo avec les ingénieurs : organisation, maintenance des appareils, protocoles et sécurité.
  • Tu peux animer une petite équipe, par exemple pour répartir des séries de dosages ou de cultures.
  • Tu travailles dans des secteurs où les protocoles changent souvent, donc il faut rester curieux des nouveautés.
Schéma : d'un côté la recherche au laboratoire avec quatre techniques et des appareils spécialisés, de l'autre la fabrication de produits biologiques en industrie.
Les deux âmes du BTS : la recherche au laboratoire et la production industrielle.
Un BTS pour les rigoureux qui aiment le collectifbon niveau de sciences exigé, goût de l'équipe et de l'autonomie

Mendel attend des étudiants dynamiques et rigoureux, capables de s'adapter et de s'organiser, qui aiment bosser en équipe et prennent des initiatives. Il faut aussi un bon niveau en biologie et SVT, en physique-chimie et en maths.

  1. Avant de manipuler, tu analyses : lecture du protocole, contrôles prévus, risques anticipés.
  2. Pendant les manips, tout se joue sur la régularité : séries propres, résultats notés au fur et à mesure, paillasse impeccable à la fin.
  3. Le français et la philo comptent aussi, parce qu'il faut savoir argumenter et rédiger proprement.
  4. Ton sérieux joue dans la sélection : implication, assiduité et comportement en classe.

Le lycée a des partenariats avec des entreprises et des structures des secteurs public et associatif pour les stages et les projets. Pose la question des terrains dispo en Ile-de-France quand tu rencontres l'équipe.

  • Quels labos et quelles entreprises accueillent les stagiaires de première et de deuxième année ?
  • Comment se prépare la recherche de stage : calendrier, CV, entretien, suivi par les profs ?
  • Qu'est-ce qu'on attend du rapport et de la soutenance, là où se joue souvent la mention ?
  • Est-ce que tu peux rester une troisième année dans les murs, en licence de biologie et biotechnologies en alternance ?
Mendel à Vincennes : un petit supérieur dans un lycée650 élèves au total, 250 en BTS, un BDE et un campus partagé

Mendel accueille environ 650 lycéens et étudiants dans des locaux neufs, du bac général et technologique jusqu'au bac + 3. Le supérieur compte 250 étudiants répartis en cinq BTS, dont deux scientifiques : biotechnologie et diététique.

  • 650lycéens et étudiants dans l'établissement
  • 250étudiants en BTS et en licence
  • 5BTS, dont 2 scientifiques

L'établissement fait partie du campus Trinité avec le lycée Teilhard de Chardin et l'ensemble Sainte-Marie, avec des parcours du bac jusqu'au bac + 5 en initial et en alternance.

  • Un BDE animé par les lycéens et étudiants, avec cafétéria, bureau dédié et conseils de vie deux fois par an.
  • Des ateliers théâtre et éloquence avec le Cours Florent, utiles pour les soutenances et les entretiens.
  • Une prépa au TOEIC avec un prof anglo-saxon, et la certif PIX pour tes compétences numériques.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
15 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Physique-chimie + SVT
37 %
des candidats en Biotechnologie en recherche et en production ont cette paire
64 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT37 %8 %64 %
Mathématiques + SVT28 %4 %58 %
Mathématiques + Physique-chimie15 %20 %53 %
SVT + SES7 %—52 %
SVT + LLCER3 %—55 %
SVT + HGGSP2 %0,1 %50 %
SVT + NSI1 %—47 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie1 %—50 %

Chiffres pour toutes les formations « Biotechnologie en recherche et en production » de France, bac 2025, sur 1 392 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 18 admis de 2025.

Avec ce bulletin
68 %Vœu atteignablecertitude très faible
LYCÉE GREGOR MENDEL
Vincennes · 0940821G
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Léa
Né(e) le06/12/2007
ClasseTG5 · 35 élèves
Professeur principalMme SIMON
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
M. ROUX
1611,88,73,012,6Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité SVT
M. BENALI
1611,89,33,913,8Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme MOREL
88,38,03,010,2Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
M. SIMON
39,88,03,011,5Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
Mme BLANC
310,78,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
39,38,03,010,0Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
Mme DIALLO
310,28,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. WALSH
610,28,03,010,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme GARNIER
111,28,03,012,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,5——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Vincennes, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Lycée Gregor Mendel · 0940821G · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2024Vœux +1 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20242893682 %707 %
20252923457 %660 %
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?69 % en emploi, dans la moyenne · 51 % poursuivent
51 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
69 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après69 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

69 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 59 % dès six mois.
51 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · École d'ingénieur · Classe préparatoire ATS · Université · Licence générale Biologie et Biotechnologies (CNAM)
Métiers visésTechnicien supérieur biotechnologies

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine30 h · expertise technologique pour la recherche au laboratoire de biologie en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Expertise technologique pour la recherche au laboratoire de biologie 8 h
  • Fabrication d'un produit biologique à haute valeur ajoutée 4 h
  • Fonctionnement matériel du laboratoire de recherche 3 h
  • Physique-chimie 3 h
  • Anglais 2 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Mathématiques 2 h
  • Développement de partenariats avec les laboratoires et les entreprises 1 h 30
  • Accompagnement du tutorat par les pairs 1 h
  • Communication en biotechnologie 1 h
  • Humanité scientifique : éthique en recherche en biologie et bioproduction 1 h
  • Langue vivante 2 1 h
  • Projet d'amélioration du fonctionnement du laboratoire de recherche 1 h
  • Communication en anglais en co-enseignement 0 h 30
  • Expertise technologique pour la recherche au laboratoire de biologie8 h
  • Fabrication d'un produit biologique à haute valeur ajoutée4 h
  • Fonctionnement matériel du laboratoire de recherche3 h
  • Physique-chimie3 h
  • Anglais2 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Mathématiques2 h
  • Développement de partenariats avec les laboratoires et les entreprises1 h 30
  • Accompagnement du tutorat par les pairs1 h
  • Communication en biotechnologie1 h
  • Humanité scientifique : éthique en recherche en biologie et bioproduction1 h
  • Langue vivante 2 en option1 h
  • Projet d'amélioration du fonctionnement du laboratoire de recherche1 h
  • Communication en anglais en co-enseignement0 h 30

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Accompagnement des étudiants bacheliers professionnels
  • Travail de groupe en autonomie

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Vincennesstudio autour de 625 € par mois

Vivre à Vincennes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vincennes.

Voir le détail
de frais de scolarité
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « Contributions différenciées : entre 1400 à 2650 »
≈ 625 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 31,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 495 € à 785 €.
444 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
104 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 206
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 99 % des villes où l'on peut étudier.
Vincennes — Donjon du Château de Vincennes
Pierre Camateros · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.5
Le diplômebac + 2 · RNCP 38883
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38883
Domaines
sciences/biologie

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Biotechnologies, Lycée Gregor Mendel (Vincennes) : quel est le taux d'accès ?
57 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Biotechnologies, Lycée Gregor Mendel (Vincennes) : combien de places ?
34 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Biotechnologies, Lycée Gregor Mendel (Vincennes) : combien de candidats ?
292 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Biotechnologies, Lycée Gregor Mendel (Vincennes) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques.
BTS Biotechnologies, Lycée Gregor Mendel (Vincennes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 6 % bien, 38 % assez bien, 56 % sans mention.
BTS Biotechnologies ailleurs24 en France · le plus proche à 2 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 71 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (57 %).

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