
BTS · Wissembourg (67)
BTS Architectures en Métal : conception et Réalisation en apprentissage, UFA du lycée Stanislas, Wissembourg
UFA Stanislas au lycée Stanislas · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Architectures en métal de Wissembourg : dessiner et construire en apprentissage
À Wissembourg, ce BTS Architectures en métal se prépare en apprentissage à l'UFA Stanislas : tu alternes entre le lycée et l'entreprise qui t'emploie. Tu apprends les deux moitiés du métier, dessiner l'ouvrage au bureau puis le fabriquer à l'atelier avant la pose. Avec 8 places, aucun classement ne suffit : c'est la signature d'un contrat qui te fait entrer.
- 8 places, contrat exigé
- conception + réalisation
- atelier avec robot de soudage
- tout petit groupe
- UFA publique au lycée Stanislas
Le contrat décide : comment entrer8 places, 47 candidats : c'est l'employeur qui tranche
Ce n'est pas un BTS scolaire. Ton vœu Parcoursup ne suffit pas : il te faut un employeur qui signe avec toi un contrat d'apprentissage. Sans contrat, pas de rentrée, même avec un bon dossier.
- 8places ouvertes en 2025
- 47candidats pour ces places
- 3propositions directes
- 44candidats laissés en recherche de contrat
En 2025, 94 % des candidats sont restés avec ce statut « en recherche de contrat ». La formation ne les a ni acceptés ni refusés : elle attend qu'ils trouvent une entreprise. C'est le fonctionnement normal de l'apprentissage, pas un refus déguisé.
- Tu fais ton vœu en apprentissage sur Parcoursup et tu prépares un CV court, avec tes stages et ce que tu as déjà fait en atelier.
- Tu démarches les entreprises dès le printemps : serrureries, métalleries, charpentes métalliques ou façadiers vers Wissembourg, Haguenau et au-delà.
- Tu signes un contrat d'apprentissage de deux ans. L'entreprise devient ton employeur, l'UFA ton centre de formation.
- Tu alternes ensuite semaines à l'UFA et semaines en entreprise, comme salarié apprenti.
Le lycée publie sur son site des offres d'apprentissage et d'emploi proposées par des entreprises partenaires. Regarde-les tôt et appelle toi-même : un appel d'un parent passe souvent après des dizaines de candidatures.
- Prépare une phrase claire pour te présenter au téléphone : ton bac, ce que tu sais déjà souder ou dessiner, quand tu es disponible.
- Envoie un dossier simple : CV d'une page, bulletins, photos de tes pièces d'atelier si tu viens d'un bac pro.
- Relance une fois, poliment, une semaine après. Les petites entreprises répondent lentement au printemps.
Dessiner puis fabriquer : ce que tu apprendsdu plan sur écran à la pièce soudée et posée

Les architectures en métal, ce sont des ouvrages qui tiennent dehors et se voient : charpentes, façades, escaliers, passerelles. Le BTS t'apprend à les penser et à les faire, sans séparer les deux.
- Étude d'ouvrage
- Dessin et CAO
- Calculs de structure
- Débit et usinage
- Soudage et assemblage
- Pose sur chantier
- Suivi d'affaire
Côté bureau, tu pars d'un besoin d'architecte ou de client : tu relèves, tu modélises en 3D, tu choisis les profilés, tu vérifies que ça tient, puis tu sors les plans de fabrication et les débits.
- Tu apprends à lire un plan d'architecte et à le traduire en pièces fabricables.
- Tu découpes l'ouvrage en ensembles que l'atelier peut produire puis que le chantier peut assembler.
- Tu prépares la pose : repérage, moyens de levage, sécurité, contrôles.
Côté atelier et chantier, tu débites, tu pointes, tu soudes, tu contrôles les cotes et les soudures, puis tu participes à l'assemblage et à la pose. En entreprise, tu vois aussi le suivi : délais, coûts, relation avec le chef d'équipe et le client.
À Stanislas, tu soudes comme en entreprisepetit groupe de 8, atelier métallerie et robot collaboratif
L'UFA Stanislas, c'est l'unité d'apprentis installée dans le lycée public de Wissembourg. Avec 8 places, tu travailles en tout petit groupe : l'enseignant voit tes soudures et tes plans de près, y compris quand tu te trompes.
L'atelier métallerie vient d'accueillir un robot de soudage collaboratif financé par la Région. Les enseignants apprennent encore à s'en servir pour l'utiliser avec les apprentis, comme en entreprise.
- Tu t'entraînes sur des équipements récents, en plus du poste à souder manuel.
- Tu apprends le geste automatisé et le contrôle qui va avec : réglage, trajectoire, qualité.
- Tu gardes la base manuelle, celle qu'on te demandera d'abord en entreprise.
En apprentissage, tu es salarié : tu as des horaires, des congés, un maître d'apprentissage qui te confie des tâches de plus en plus vraies. Les semaines au centre servent à comprendre ce que tu as vu en entreprise, et l'inverse.
Le lycée aide aussi les apprentis à chercher un employeur, avec des ateliers pour téléphoner aux entreprises et préparer les entretiens. Utilise-les : en métallerie, le premier contact se joue souvent au téléphone.
C'est pour toi si...goût du plan et du métal, envie d'apprendre en entreprise
Ce BTS plaît si tu aimes à la fois le plan et la matière. Tu passes de l'écran à la meuleuse dans la même journée, et ça ne te dérange pas de finir avec des mains noires.
- Tu aimes comprendre comment un escalier ou une charpente tient debout.
- Tu es minutieux sur les cotes : un millimètre au plan devient un centimètre de travers à la pose.
- Tu supportes le bruit, la hauteur, le chantier l'hiver, avec les protections qu'il faut.
- Tu veux un métier où ton travail se voit dans la ville, des années après.
Les profils les plus à l'aise viennent des bacs qui touchent déjà le métal ou la technique, et des terminales qui dessinent beaucoup. Si tu viens d'ailleurs, montre ce que tu as déjà fabriqué ou réparé : c'est ce qui parle à un patron.
- Demande aux portes ouvertes comment se répartissent les semaines entre UFA et entreprise sur les deux ans.
- Repère quelles entreprises prennent des apprentis chaque année, et à quel moment les contacter.
- Regarde aussi ce que tu fabriqueras en première année à l'atelier du lycée, avant d'être autonome en entreprise.
Le diplôme vise d'abord l'emploi direct dans les entreprises du métal. Avec un bon dossier et une mention, la fiche officielle prévoit aussi une licence professionnelle dans la conception et la construction de structures métalliques.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?37 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après37 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine30 h · mathématiques en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Mathématiques 4 h
- Culture générale 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 17 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Wissembourgstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Wissembourg
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Wissembourg.

Le diplômebac + 2 · RNCP 38218
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38218
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités) · mécanique/travail des métaux
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