
BTS · Pontivy (56)
BTS QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques, Lycée agricole Le Gros Chêne, Pontivy
Lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne · public · sélectif
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Présentation
Le BioQualim de Pontivy : fabriquer des aliments sûrs, de la matière au produit
Au Gros Chêne, tu apprends le métier comme en usine : tu transformes, tu analyses, tu décides si le lot peut partir. La formation prépare en deux ans au BTSA BioQualim, option aliments et processus technologiques, dans un lycée agricole public qui a sa ferme. Si tu aimes comprendre ce que tu manges et régler des machines qui produisent vraiment, tu vas t'y plaire.
- aliments et processus technologiques
- une ferme de 80 ha comme terrain de TP
- labo et ligne pilote au quotidien
- bacs généraux, technos et pros
- recrutement surtout breton
Fabriquer, contrôler, garantir : le cœur du métiertu passes de la matière première au produit qui part en magasin

BioQualim, c'est la qualité des aliments et la maîtrise sanitaire. L'option aliments et processus technologiques te fait travailler des deux côtés : ce que l'on mange, et les machines et réglages qui le fabriquent.
- Traçabilité
- Analyses microbio
- Réglages de ligne
- Hygiène
- Innovation produit
- Gestion des risques
Tu apprends à sortir un produit sûr et régulier, bon à chaque fois. Tu prélèves, tu mesures, tu compares à l'attendu, puis tu décides si le lot peut partir.
- Prélever et analyser : aspect, température, acidité, micro-organismes, pour vérifier que la matière et le produit fini restent conformes.
- Régler une ligne : débits, températures, cadences, puis contrôler que le réglage change vraiment le résultat.
- Appliquer l'hygiène : tenue, lavage, nettoyage, traçabilité, pour éviter toute contamination.
- Proposer mieux : ajuster une recette, limiter un défaut, tester une idée avec méthode.
Ici, l'innovation reste très concrète. Tu testes une recette, un emballage ou un réglage, tu mesures ce que ça change et tu gardes ce qui marche, sans risque sanitaire.
Une ferme grandeur nature comme deuxième salle de cours80 hectares, lait, porcs, poules bio et méthanisation à côté des salles

Le Gros Chêne est un campus agricole public avec sa propre exploitation, juste à côté des salles. Elle sert de support de cours toute l'année.
- 80hectares d'exploitation support de TP
- 60vaches laitières sur la ferme
- 6 000poules pondeuses en agriculture biologique
- 2 000cochons produits par l'atelier porcin
Les 60 vaches donnent environ 420 000 litres de lait, vendus surtout à Lactalis et pour une part à la cantine. À côté, l'atelier porcin élève près de 2 000 cochons sur paille et sans castration, et les 6 000 poules pondent en bio pour un magasin de producteurs.
- Observer : traite, ramassage des œufs, soins aux animaux, en petit groupe avec les salariés
- Participer : ensilage de maïs, arrivée des poulettes, avec ta classe
- Étudier au champ : parcelles pour l'agronomie et la biodiversité, méthanisation pour des cas concrets en biologie et en chimie
Tu comprends d'où vient la matière première que tu transformeras plus tard. Circuits courts, bien-être animal, valorisation des déchets : tu vois ce que ça veut dire parce que ça tourne sous tes yeux.
Le labo et l'atelier : là où tu passes le plus de tempspaillasse, ligne pilote, fiches de contrôle, travail à trois ou quatre

En labo, tu travailles en blouse, souvent à trois autour d'une paillasse. Tu ensemences, tu observes des boîtes, tu lis des tubes, tu notes chaque résultat sans l'arranger.
- Prélever proprement l'échantillon et l'étiqueter.
- Analyser : mesure, observation, test de microbio.
- Comparer au cahier des charges et aux seuils.
- Décider : libérer le lot, le bloquer ou le corriger.
- Tracer : écrire ce que tu as fait pour qu'on puisse vérifier.
En atelier, c'est la tenue hygiénique et la rigueur des gestes. Charlotte, lavage des mains, plan de travail net, puis tu règles une petite ligne claire et tu suis le produit du jour.
- Respecter la marche en avant pour ne pas mélanger propre et sale
- Noter les réglages et les mesures au fur et à mesure
- Alerter vite quand un résultat sort des limites.
Ce va-et-vient entre paillasse et ligne t'apprend vite. Tu vois tout de suite si ton analyse ou ton réglage tient en vrai.
Pour qui, et comment mettre toutes les chances de ton côtéun goût pour l'alimentaire compte plus qu'une moyenne parfaite
La formation accueille des bacs généraux, technos et pros. Ce qui compte le plus, c'est ton intérêt pour le produit alimentaire et ta façon de travailler en équipe.
- 17 %des admis viennent d'un bac techno
- 33 %des admis viennent d'un bac général
- 50 %des admis viennent d'un bac pro
En 2025, 50 % des admis viennent d'un bac pro, 33 % des admis viennent d'un bac général et 17 % des admis viennent d'un bac techno. Le recrutement reste très local, avec 83 % d'admis de la même académie. Seuls 15 % sortaient de terminale : les réorientations sont fréquentes.
- Montre un lien concret avec l'alimentaire : stage, job d'été, cuisine, visite d'usine, aide à la ferme.
- Soigne les sciences et la langue vivante, avec régularité plutôt que des coups d'éclat.
- Raconte le collectif : sport d'équipe, association, travail en atelier, entraide en classe.
- Explique pourquoi Pontivy : la ferme support, le goût pour le labo et la ligne, ton idée de métier.
Demande à voir la ligne pilote, un compte rendu de TP et comment se fait le lien avec la ferme. Tu sauras vite si ce mélange de sciences, de machines et d'aliments te plaît.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 29 % | 8 % | 78 % |
| Mathématiques + SVT | 25 % | 4 % | 73 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 15 % | 20 % | 70 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 72 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 3 % | — | 80 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 33 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 86 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 83 % |
Chiffres pour toutes les formations « QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques » de France, bac 2025, sur 303 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 41 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme NGUYEN | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,0 | 13,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT M. GARNIER | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +85 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 110 | 16 | 66 %* | 64 | 0 % |
| 2022 | 418 | 32 | 89 % | 67 | 20 % |
| 2023 | 145 | 19 | 96 % | 74 | 0 % |
| 2024 | 190 | 45 | 90 % | 90 | 0 % |
| 2025 | 203 | 40 | 57 % | 99 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après5 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements26ᵉ sur 38 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 26esur 38Classement des BTS · Qualité, Alimentation, Innovation et Maîtrise SanitaireSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · génie des procédés iaa / génie alimentaire (modules m5, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (modules M5, M6) 1 h 45
- Biochimie, Microbiologie, Biotechnologies (modules M5, M6, M7, M8) 4 h
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M8) 1 h 45
- Génie des procédés IAA / Génie alimentaire (modules M5, M7, M8) 5 h
- Génie des procédés IAA / Génie industriel (modules M5, M6, M7) 2 h 45
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M6, M7) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA BIOQUALIM — Volumes horaires de référence. Lire le référentiel
Vivre à Pontivystudio autour de 270 € par mois
Vivre à Pontivy
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Pontivy.

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole Le Gros Chêne (Pontivy) : quel est le taux d'accès ?
- 57 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole Le Gros Chêne (Pontivy) : combien de places ?
- 40 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole Le Gros Chêne (Pontivy) : combien de candidats ?
- 203 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole Le Gros Chêne (Pontivy) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole Le Gros Chêne (Pontivy) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 33 % bien, 67 % sans mention.
BTSA BioQualim Aliments et processus ailleurs30 en France · le plus proche à 76 km
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- BTSA BioQualim Aliments et processus · Lycée agricole de Thère, Pont-Hébert
- BTSA BioQualim Aliments et processus · Lycée agricole d'Yvetot, Auzebosc
- BTSA BioQualim Aliments et processus · Lycée agricole La Saussaye, Sours
- BTSA BioQualim Aliments et processus · Lycée agricole Les Vaseix, Verneuil-sur-Vienne
Tous les 65 « BTSA BioQualim Aliments et processus » de France
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