
BTS · Avignon (84)
BTS QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques, Lycée agricole François Pétrarque, Avignon
Lycée agricole François Pétrarque · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA BioQualim d'Avignon : des aliments sûrs, du labo à la ligne
En deux ans, tu apprends à fabriquer des aliments et à prouver qu'ils sont sains. Tu passes de la paillasse de microbio à la ligne de transformation, en blouse et en charlotte. C'est du concret, si tu aimes manipuler, mesurer et régler.
- labo + atelier agroalimentaire
- qualité et sécurité sanitaire
- aliments et processus technos
- lycée des sciences du vivant
- TP chez des pros du coin
Ce que tu apprends à faire : prouver qu'un aliment est bonprélever, analyser, régler la ligne, tracer chaque lot

En BioQualim, tu deviens technicien de l'agroalimentaire. Ton boulot : que le yaourt, le jus, la conserve ou la bière qui sort de l'usine soit bon, stable et sans danger. Tu touches le produit, pas seulement les livres.
- Prélèvements
- Analyses microbio
- Contrôles qualité
- Réglage de ligne
- Traçabilité
- Amélioration de recette
Le cœur du métier, c'est la maîtrise sanitaire. Tu apprends l'hygiène d'un atelier, comment éviter les contaminations et quoi faire quand un résultat est mauvais. Si un lot est douteux, tu le bloques, tu cherches la cause et tu recommences.
- Tu prélèves un échantillon sur la ligne ou en stock, avec la bonne méthode.
- Au labo, tu analyses : microbes, acidité, texture, température.
- Ensuite tu décides si le lot part, s'il est retravaillé ou bloqué.
- Enfin, tu traces tout par écrit pour le prouver au client et aux contrôles.
L'autre versant, c'est l'innovation : changer une recette, allonger une conservation, tester un ingrédient ou un emballage nouveau. Tu compares l'ancien et le nouveau, tu goûtes et tu mesures, puis tu fais goûter autour de toi.
- Une recette moins salée ou moins sucrée qui garde le même goût.
- Un produit qui se garde plus longtemps sans perdre sa texture.
- Un essai avec un ingrédient local ou un autre emballage.
- Un réglage de machine qui fait moins de déchets sur la ligne.
Comment tu travailles : labo, atelier et terrainblouse en microbio le matin, charlotte sur la ligne l'après-midi

Tes semaines se partagent entre trois lieux : le labo pour les analyses, l'atelier pour fabriquer et régler, la salle pour les procédés et la gestion. Tu apprends avec tes mains, pas seulement au tableau.
- Au labo, boîtes de Pétri, tubes, pipettes : tu cherches les microbes et tu suis les fermentations.
- À l'atelier, cuves, lignes inox, bacs de légumes : tu fabriques en petite série et tu règles les machines.
- En projet, tu travailles en équipe sur un produit ou un problème concret de fabrication.
Tu sors aussi du lycée. Les deuxièmes années sont allés faire un embouteillage à la brasserie Les Ouailles du Luberon, sur une vraie production. Les étudiants ont aussi participé à la Fête de l'Environnement sur l'île de la Barthelasse, avec les éco-responsables du lycée.
Tu croises aussi la recherche d'Avignon : les terminales du lycée participent à la Fête de la Science à INRAE Avignon, et les sciences du vivant sont partout ici, labos, végétal, agroalimentaire.
- Tu manipules souvent, en petits groupes, avec du matériel dédié.
- Travail propre et précis, comme en usine.
- Tu présentes tes résultats à l'oral, comme un technicien devant son chef.
Pour qui, et comment savoir si c'est pour toitu aimes le concret, le labo ne te fait pas peur, tu es rigoureux
Ce BTS plaît à des profils variés : bacs technologiques, bacs généraux à goût sciences, bacs pros du vivant ou de l'alimentaire. Le point commun, ce n'est pas le bac, c'est le goût du concret et l'envie de voir ce que tes analyses changent.
- Tu aimes fabriquer et comprendre : cuisiner, bricoler, faire des expériences.
- Le labo ne te rebute pas : odeurs, blouse, répétitions, ça te va.
- Tu es minutieux : tu suis un protocole jusqu'au bout sans bâcler.
- En équipe, tu es à l'aise : sur une ligne, on ne travaille jamais seul.
Ce sera plus dur si tu détestes les gestes répétés, si l'hygiène stricte t'agace ou si tu veux une filière sans sciences. Ici, la biochimie et la microbio reviennent tout le temps, et les machines demandent de la patience.
- Demande-toi si tu préfères un résultat mesuré ou une dissertation.
- Regarde si tu aimes les TP de sciences plus que les cours magistraux.
- Aux portes ouvertes, demande à voir le labo et l'atelier, et à parler à un étudiant de deuxième année.
- Demande quel a été son projet de fabrication : tu sauras vite si ça te donne envie.
- Goût du concret
- Patience
- Sens de l'hygiène
- Esprit d'équipe
- Curiosité des produits
Le lycée Pétrarque, un lycée des sciences du vivantun lycée public agricole, de la seconde aux BTS labo et agro

Pétrarque est un lycée public du ministère de l'Agriculture, non sectorisé : il accueille des élèves de partout. C'est le lycée des sciences du vivant, de la seconde jusqu'au post-bac.
- Des secondes, des bacs généraux bio, des bacs STAV agronomie et vivant.
- Des BTS de laboratoire, de végétal et de bioqualim agroalimentaire.
- Un certificat en restauration collective, pour la cuisine en grand nombre.
- Des options comme sciences et labo, rugby ou hippologie-équitation en seconde.
Concrètement, tu n'es pas seul entre post-bac : tu croises des lycéens, des apprentis en agroéquipement et des étudiants d'autres BTS. La vie scolaire suit les règles d'un lycée agricole public, avec règlement intérieur et vie associative.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 29 % | 8 % | 78 % |
| Mathématiques + SVT | 25 % | 4 % | 73 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 15 % | 20 % | 70 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 72 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 3 % | — | 80 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 33 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 86 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 83 % |
Chiffres pour toutes les formations « QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques » de France, bac 2025, sur 303 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 16 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 13,9 | 10,8 | 5,5 | 15,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité SVT Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 11,5 | 6,1 | 15,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 9,5 | 3,5 | 13,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,0 | 13,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 12,3 | 9,9 | 3,9 | 13,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 13,3 | 9,8 | 3,2 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +21 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 113 | 16 | 43 %* | 17 | 0 % |
| 2022 | 228 | 16 | 57 % | 13 | 0 % |
| 2023 | 67 | 16 | 96 % | 16 | 0 % |
| 2024 | 152 | 24 | 79 % | 26 | 0 % |
| 2025 | 137 | 24 | 70 % | 24 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après9 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements30ᵉ sur 38 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 30esur 38Classement des BTS · Qualité, Alimentation, Innovation et Maîtrise SanitaireSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · génie des procédés iaa / génie alimentaire (modules m5, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (modules M5, M6) 1 h 45
- Biochimie, Microbiologie, Biotechnologies (modules M5, M6, M7, M8) 4 h
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M8) 1 h 45
- Génie des procédés IAA / Génie alimentaire (modules M5, M7, M8) 5 h
- Génie des procédés IAA / Génie industriel (modules M5, M6, M7) 2 h 45
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M6, M7) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA BIOQUALIM — Volumes horaires de référence. Lire le référentiel
Vivre à Avignonstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Avignon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Avignon.
- Résidence Jean Zay · 0,5 km · 343 €
- Résidence Chabran · 6,2 km · 314 €
- Résidence Les 3 clés d'Or · 6,5 km · 348 € à 432 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole François Pétrarque (Avignon) : quel est le taux d'accès ?
- 70 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole François Pétrarque (Avignon) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole François Pétrarque (Avignon) : combien de candidats ?
- 137 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole François Pétrarque (Avignon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 22 % de bacheliers généraux, 56 % de technologiques, 22 % de professionnels.
- BTSA BioQualim Aliments et processus, Lycée agricole François Pétrarque (Avignon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % bien, 56 % assez bien, 33 % sans mention.
BTSA BioQualim Aliments et processus ailleurs30 en France · le plus proche à 116 km
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