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BTS · Buxières-lès-Villiers (52)

BTS Gestion et protection de la nature, MFR de Haute-Marne, Buxières-lès-Villiers

Maison familiale et rurale de Haute-Marne · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

accessible · 61 % d'accès
61 %de candidats admis
18places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA GPN de Buxières : deux ans dehors, à moitié en entreprise

À la MFR de Haute-Marne, le BTSA Gestion et protection de la nature se fait en alternance, moitié à la MFR, moitié en entreprise. Tu peux le préparer sous statut scolaire ou en apprentissage, dans une petite promo de 18 places. La MFR annonce 83 % de réussite à l'examen, validé uniquement en contrôle continu.

  • 50 % du temps en entreprise
  • 18 places, petit groupe
  • 83 % de réussite annoncée
  • examen en CCF, sans épreuve finale
  • statut scolaire ou apprentissage
Une année coupée en deux, chaque année20 semaines à la MFR, 20 semaines en entreprise, deux ans de suite
Trois étudiants en bottes au bord d'une mare, l'un avec une épuisette, un autre avec des jumelles, le troisième qui écrit dans un carnet.
Au bord de la mare, tu apprends à inventorier comme en stage.

Ici, tu n'es pas deux ans assis en classe. Chaque année, tu passes 20 semaines à la MFR de Buxières et 20 semaines en entreprise. C'est le rythme annoncé par la MFR, en première comme en deuxième année.

  • 50 %du temps en entreprise chaque année
  • 20 + 20semaines MFR et entreprise par an
  • 83 %de réussite à l'examen annoncée par la MFR

Tu choisis ton statut au départ. Sous statut scolaire, tu pars en stage et tu découvres plusieurs structures. En apprentissage, tu signes un contrat avec une seule entreprise et tu y reviens à chaque période.

Dans les deux cas, la MFR parle d'alternance. Tes maîtres de stage font partie de ta formation : tu apprends leurs gestes sur le terrain.

  1. Semestre 1, tu poses les bases avec la gestion d'un milieu naturel et une première animation nature auprès d'un public.
  2. Semestre 2, tu mènes une vraie expertise naturaliste d'un écosystème et tu t'entraînes à la concertation sur un sujet sensible.
  3. Semestre 3, tu montes un projet de communication et tu apprends à produire un diagnostic cartographié pour choisir une gestion.
  4. Semestre 4, tu évalues les potentialités d'un territoire et tu réponds à une commande professionnelle en projet tutoré.

L'examen n'a rien d'un BTS classique. Tu n'as que du contrôle continu : 25 évaluations réparties dans les semestres. La formation est semestrialisée, tu valides au fil de l'eau plutôt qu'en un seul mois de juin.

  • Tu sais vite où tu en es, semestre par semestre.
  • Tu es évalué sur du concret : protocole, animation, diagnostic, projet.
  • Tu dois rester régulier pendant deux ans.
Schéma : après un bac général, techno ou pro, deux ans d'alternance à la MFR avec 20 semaines en entreprise par an, du premier inventaire au projet pour un commanditaire réel, puis métiers de technicien nature ou poursuite vers BTSA, licence pro, certificat de spécialisation ou prépa concours.
Les quatre semestres du BTSA GPN en alternance à la MFR, puis les métiers et poursuites.
Ce que tu apprends vraiment : expertiser, gérer, animercinq gestes pros, de l'inventaire au dialogue avec les acteurs locaux
Petit groupe d'étudiants en bottes en zone humide avec filets, jumelles et carnets pour un inventaire faune et flore.
En zone humide, tu relèves un inventaire avec filets et carnets.

La MFR résume le BTS en cinq objectifs. Tu les travailles comme des gestes de pro, en cours et en entreprise.

  • Expertise naturaliste
  • Gestion environnementale
  • Animation nature
  • Projet de valorisation
  • Dialogue territorial

En expertise, tu appliques des protocoles et tu recueilles des données de terrain sur la faune et la flore, dont les végétaux herbacés à reconnaître. En gestion, tu organises des actions de génie écologique et tu choisis une gestion adaptée au milieu.

Le troisième geste, c'est l'animation. Tu prépares une animation nature avec des moyens adaptés et tu accueilles un public en sécurité. C'est pour ça que tu croiseras des enfants sur les sentiers pendant ta formation.

La MFR ajoute un enseignement maison, l'enseignement d'initiative locale. Deux approfondissements annoncés :

  • la botanique utile aux écosystèmes : bourgeons, familles botaniques, herbiers.
  • les nouvelles technologies au service de l'environnement : pièges photo, drones.

Concrètement, tu apprends à te servir d'un piège photo pour suivre la faune sans la déranger, et à compléter un diagnostic par des vues drone. Puis tu dois savoir expliquer et documenter tes choix quand les usages se heurtent sur un sujet sensible.

Et tu sors du plateau haut-marnais. La MFR raconte par exemple un séjour des GPN dans les Vosges pour découvrir le milieu montagnard. Tu changes de milieux et d'espèces, avec d'autres gestes à prendre sur le terrain.

Pour qui : tous les bacs, pourvu que tu veuilles le terrain30 % de généraux, 40 % de technos, 30 % de pros parmi les admis
Deux étudiantes qui animent un groupe d'enfants sur un sentier nature en montrant un oiseau.
Sur le sentier, tu guides un groupe et montres la faune.

La promo est mixte, et c'est écrit dans les chiffres. Parmi les admis, on trouve autant de bacs généraux que de bacs professionnels, avec une majorité de bacs technologiques. Tous les bacs peuvent candidater, sur Parcoursup ou avec un contrat d'apprentissage.

  • 30 / 40 / 30généraux, technos et pros parmi les admis
  • 61 %des candidats ont reçu une proposition
  • 100 %des admis sont des néo-bacheliers

Avec 18 places, la sélection reste accessible si ton projet est cohérent. En 2025, plus de six candidats sur dix ont reçu une proposition. La MFR insiste sur deux choses dans ses critères : ta capacité à t'exprimer et ta méthodologie.

  • Tu aimes être dehors par tout temps, bottes aux pieds, carnet en main.
  • Tu aimes observer seul, mais tu acceptes aussi d'animer devant un groupe.
  • Tu es prêt à écrire et argumenter : diagnostics, projets, concertation demandent de l'écrit.

L'anglais revient à chaque semestre, le sport aussi, avec du sport collectif. Les maths servent surtout à la cartographie et au diagnostic, l'économie à comprendre un territoire. Si tu viens d'un bac pro nature, tu retrouveras des réflexes. Si tu viens d'un bac général, tu devras muscler le pratique en entreprise.

Pose-toi une question simple avant de candidater : préfères-tu apprendre la nature dans un livre ou dans une mare ? Ici, c'est la mare qui décide.

La MFR de Buxières : petite maison, suivi rapprochéde la 4e au BTS, l'alternance et des maîtres de stage impliqués
Groupe d'étudiants en tenue de chantier qui creusent et plantent autour d'une mare en création.
Sur le chantier de mare, tu plantes et aménages pour de vrai.

La MFR de Haute-Marne reste une petite structure. Elle accueille des jeunes de la 4e au BTS, sur deux sites, dont celui de Buxières pour ce BTS. Les promos sont petites, avec un accompagnement individualisé mis en avant.

  • Tu es suivi par l'équipe de la MFR et par ton maître de stage.
  • Tu changes de structure en statut scolaire, tu t'installes dans la durée en apprentissage.
  • Tu croises des élèves d'autres niveaux, du CAP au bac pro nature du même site.

Cette filière nature existe déjà sous le BTS. Le même site prépare au bac pro des milieux naturels et de la faune, avec écologie, botanique, suivi faune-flore et entretien des milieux. Tu arrives donc dans une maison qui connaît les chantiers, les comptages et les animations.

Le quotidien ressemble à une maison familiale plus qu'à une fac. Tu vis en petit groupe, avec des semaines partagées entre la salle, le terrain et l'entreprise, et un retour d'expérience après chaque période. Si tu as besoin d'être cadré pour progresser, ce format aide.

Pour te décider, va aux portes ouvertes annoncées par la MFR et demande à voir un carnet de stage, un herbier d'EIL et un exemple de diagnostic cartographié. Tu comprendras vite si ce mélange d'enquête scientifique, de chantier et d'animation te plaît.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
25 %Motivation
15 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + SVT
19 %
des candidats en Gestion et protection de la nature ont cette paire
52 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + SVT19 %4 %52 %
Physique-chimie + SVT18 %8 %42 %
SVT + SES9 %—42 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %52 %
SVT + HGGSP6 %0,1 %45 %
SVT + LLCER5 %—62 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie4 %—60 %
SES + HGGSP4 %11 %30 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion et protection de la nature » de France, bac 2025, sur 1 629 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.

MAISON FAMILIALE ET RURALE DE HAUTE-MARNE
Buxières-lès-Villiers · 0520939N
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Sacha
Né(e) le23/01/2007
ClasseTG6 · 28 élèves
Professeur principalM. LEFÈVRE
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. SIMON
1613,911,05,515,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité SVT
M. WALSH
1613,910,14,615,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme BENALI
810,48,03,011,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme ORTEGA
311,98,33,013,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme MOREL
312,88,93,914,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. NGUYEN
311,48,03,012,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. MARCHAND
312,39,83,613,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme HAMON
612,38,73,013,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. BLANC
113,39,53,814,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,6——Au bac : mention assez bien · 70 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Buxières-lès-Villiers, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Maison familiale et rurale de Haute-Marne · 0520939N · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -1 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211381834 %*230 %
20221501840 %400 %
20231481859 %4011 %
2024931860 %270 %
20251361861 %250 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

85,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Autre BTSA (1 an) · Certificat de Spécialisation (CS) · Licence professionnelle · Classe préparatoire au concours de la fonction publique · Master Environnement · DEJEPS (Diplôme d'État de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire, Animation)
Métiers visésTechnicien gestionnaire des espaces naturelsTechnicien environnementTechnicien de rivièreÉco-garde de réserveChargé d'étude naturalisteAnimateur/Éducateur nature

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements34ᵉ sur 41 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 34esur 41
    Classement des BTS · Gestion et protection de la nature
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M4, M6) 2 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M7) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8) 2 h
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
  • Éducation socioculturelle (modules M6, M8) 2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M4, M6)2 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M7)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)0 h 45
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5)1 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8)2 h
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
  • Éducation socioculturelle (modules M6, M8)2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 28 septembre 2022 portant création du BTSA spécialité . Lire le référentiel

Vivre à Buxières-lès-Villiersstudio autour de 180 € par mois

Vivre à Buxières-lès-Villiers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Buxières-lès-Villiers.

1 355 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 1355 € »
≈ 180 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 9,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 140 € à 230 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.
28
étudiants
Soit 12 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 1 % des villes où l'on peut étudier.
Buxières-lès-Villiers — Buxières-lès-Villiers Place
René Hourdry · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38351
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38351
Domaines
agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/protection des espaces naturels · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA GPN, MFR de Haute-Marne (Buxières-lès-Villiers) : quel est le taux d'accès ?
61 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA GPN, MFR de Haute-Marne (Buxières-lès-Villiers) : combien de places ?
18 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA GPN, MFR de Haute-Marne (Buxières-lès-Villiers) : combien de candidats ?
136 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA GPN, MFR de Haute-Marne (Buxières-lès-Villiers) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 30 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques, 30 % de professionnels.
BTSA GPN, MFR de Haute-Marne (Buxières-lès-Villiers) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 20 % bien, 50 % assez bien, 30 % sans mention.
BTSA GPN ailleurs42 en France · le plus proche à 109 km

Tous les 65 « BTSA GPN » de France

Dans le même domaine à Buxières-lès-Villiersagriculture, animaux

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