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BTS · Buxières-lès-Villiers (52)

BTS Gestion et protection de la nature en apprentissage, MFR de Haute-Marne, Buxières-lès-Villiers

Maison familiale et rurale de Haute-Marne · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

BTSA GPN de Buxières : deux ans en apprentissage pour travailler dans la nature

À Buxières, tu prépares le BTSA Gestion et protection de la nature en apprentissage, deux ans moitié à la MFR, moitié en entreprise. Tu y apprends à inventorier faune et flore, à gérer des milieux naturels et à animer face à un public. Le diplôme se valide en contrôle continu, sans épreuve finale.

50 % du temps en entreprise
diplôme 100 % en contrôle continu
83 % de réussite affichés
inventaires, chantiers, animation

Ce que tu apprends à faire sur le terraininventorier, gérer, animer : les trois gestes du métier

Petit groupe d'étudiants en bottes qui relèvent un inventaire faune et flore en zone humide, filets et carnets en main. — En inventaire en zone humide : tu relèves tes données sur le terrain et tu les compares.

Ce BTS forme des techniciens de la nature, capables de passer du carnet de terrain à la réunion avec des élus. La MFR résume le métier en cinq objectifs, avec à chaque fois des mises en situation réelles.

Expertise naturaliste
Gestion environnementale
Animation nature
Dialogue territorial
Montage de projet

En première année, tu poses les bases du naturaliste : reconnaître bourgeons et plantes herbacées, appliquer des protocoles d'inventaire, récolter des données faune et flore. En même temps, tu assures tes premières animations nature, en accueillant un public en sécurité.

L'année suivante, tu passes à la gestion et au projet : poser un diagnostic, choisir une gestion adaptée, cartographier, évaluer ce qu'un territoire permet. Tu réponds aussi à une commande professionnelle dans le cadre des projets tutorés.

Semestre 1 : génie écologique, gestes et postures de terrain, premières animations nature.
Semestre 2 : expertise naturaliste sur un écosystème, protocoles et données, concertation territoriale.
Semestre 3 : projet de communication, cartographie et choix de gestion.
Semestre 4 : diagnostic d'un territoire local, économie, projet tutoré pour un commanditaire.

Le fil rouge, c'est la conciliation : faire cohabiter activités humaines et respect des écosystèmes. Tu travailles donc l'argumentation, la documentation et les questions sociétales, pour défendre une gestion devant des gens qui ne sont pas d'accord.

Deux ans moitié MFR, moitié entreprise20 semaines à la MFR et 20 en entreprise, chaque année

Deux étudiantes qui animent un groupe d'enfants sur un sentier nature, en montrant un oiseau. — Animer un groupe d'enfants dehors, tu t'y entraînes dès la première année.

20 + 20semaines MFR et entreprise par an
25évaluations en contrôle continu
83 %de réussite affichés par la MFR

Le rythme est simple : chaque année, tu passes 20 semaines à la MFR et 20 semaines en entreprise. Tu es salarié apprenti, suivi par ton maître d'apprentissage et par les formateurs.

Ce va-et-vient change tout : ce que tu vois en cours te sert la semaine suivante sur le terrain, et ce que tu observes en entreprise nourrit tes diagnostics. Pour la MFR, tes maîtres d'apprentissage participent vraiment à ta formation.

Autre particularité : ton diplôme se joue uniquement en contrôle continu, avec 25 évaluations réparties sur les semestres. Il faut donc rester régulier pendant deux ans, sans examen final.

La MFR ajoute son enseignement d'initiative locale : un approfondissement en botanique utile aux écosystèmes, et les nouvelles technologies au service de l'environnement.

Bourgeons
Familles botaniques
Herbiers
Pièges photo
Drones

La MFR de Buxières : petit effectif, suivi procheune maison familiale où l'alternance structure tout

Une MFR est une petite structure en alternance portée par une association, où tu construis ton parcours entre le centre et le terrain professionnel. Celle de Haute-Marne annonce un accompagnement individualisé, de la 4e jusqu'au BTS.

Tu arrives avec un bac pro, général ou technologique et tu as entre 16 et moins de 30 ans.
Tu signes un contrat d'apprentissage avec une entreprise : sans lui, pas de rentrée.
Tu prépares ton projet en amont, car la MFR évalue ta motivation en entretien et en lettre.

À Buxières, tu profites de la continuité : la même maison propose le bac pro gestion des milieux naturels et de la faune puis le BTSA. Tu restes dans le même univers, avec des formateurs qui connaissent les métiers visés et leurs employeurs.

La vie y est concrète et dehors : les GPN partent par exemple en milieu montagnard dans les Vosges, avec botanique, sport collectif et anglais au programme. Tu apprends à travailler en équipe sur des chantiers et des animations. Si tu veux voir avant de choisir, la MFR organise des portes ouvertes sur ses deux sites.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

30 %Résultats scolaires

25 %Méthodes de travail

25 %Motivation

15 %Savoir-être

5 %Engagement et activités

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

1 %

des candidats ont reçu une proposition

83 candidats, 1 propositions.

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 64 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Certificat de Spécialisation (CS) · Licence Professionnelle · Classe préparatoire au concours de la fofnction publique · Master Environnement · DEJEPS (Diplôme d'État de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire, Animation)

Métiers visésTechnicien gestionnaire des espaces naturelsTechnicien environnementTechnicien de rivièreEco-garde de réserveChargé d'étude naturalisteAnimateur/Educateur nature

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements34ᵉ sur 41 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

34esur 41
Classement des BTS · Gestion et protection de la nature
Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
D'après Thotis, 2026

Ta semaine27 h · stae / gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8)2 h

Mathématiques (modules M4, M7)1 h 30

STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Lettres modernes (module M1)1 h

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)1 h

STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Documentation (module M3)0 h 30

Biologie-Écologie (modules M4, M6)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

STA / Productions végétales (modules M4, M5)1 h

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

Biologie-Écologie (modules M4, M6)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

E.P.S. (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

Éducation socioculturelle (modules M6, M8)2 h

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Biologie-Écologie (modules M4, M6) 2 h 30
Mathématiques (modules M4, M7) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h
STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h
SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8) 2 h
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
Éducation socioculturelle (modules M6, M8) 2 h
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Biologie-Écologie (modules M4, M6)2 h 30
Mathématiques (modules M4, M7)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)0 h 45
STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h
STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h
STA / Productions végétales (modules M4, M5)1 h
SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8)2 h
Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
Éducation socioculturelle (modules M6, M8)2 h
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 28 septembre 2022 portant création du BTSA spécialité . Lire le référentiel

Vivre à Buxières-lès-Villiersstudio autour de 180 € par mois

Vivre à Buxières-lès-Villiers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Buxières-lès-Villiers.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 180 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 9,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 140 € à 230 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.

étudiants

Soit 12 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 1 % des villes où l'on peut étudier.

Buxières-lès-Villiers — Buxières-lès-Villiers Rue principale — René Hourdry · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0

Le diplômebac + 2 · RNCP 38351

Durée: 2 ans
Niveau de sortie: bac + 2
Niveau de certification: niveau 3
Code RNCP: 38351
Domaines: agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/protection des espaces naturels · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme

Fiche ONISEP du diplôme

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