BTS · Roville-aux-Chênes (88)
BTS Gestion et protection de la nature, École d'horticulture de Roville, Roville-aux-Chênes
Ecole d'horticulture et de paysage · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA GPN de Roville : observer, gérer et raconter la nature
Deux ans pour apprendre le métier comme il se pratique : observer un milieu, décider quoi y faire et l'expliquer au public. À Roville, tu fais ça bottes aux pieds, dans une école d'horticulture et de paysage, entre mares, prairies et chantiers. Tu y apprends les deux facettes du poste : gérer les espaces et les raconter.
- inventaires et diagnostics sur le terrain
- gestion ou animation nature
- travail en équipe, en extérieur
- internat et self sur place
- école d'horticulture et de paysage
Ce que tu y fais vraiment : compter, décider, expliquerun technicien qui met en œuvre un projet de gestion, pas seulement qui aime la nature
L'école résume le métier en une phrase : mettre en œuvre des programmes de gestion des espaces et des ressources. Tu apprends à maintenir la biodiversité, à faire cohabiter espèces et activités humaines et à garder l'équilibre des écosystèmes.
- Inventaire faune
- Inventaire flore
- Diagnostic de milieu
- Chantier nature
- Animation du public
- Suivi d'espèces
Le BTSA a deux spécialisations. Côté gestion, tu préserves, restaures et aménages : entretien, suivi du plan de gestion, surveillance. Côté valorisation, tu accueilles et tu animes : expliquer la mare aux enfants comme aux élus.
Ton année suit presque toujours la même boucle :
- Observer : relevés à l'épuisette, aux jumelles, au filet à papillons, carnet de terrain en main ;
- Diagnostiquer : état du milieu, espèces présentes, menaces, usages humains ;
- Intervenir : petit chantier, entretien, aménagement léger, suivi dans le temps ;
- Restituer : compte rendu, carte, panneau, animation devant un vrai public.
Par rapport au lycée, la différence vient de ce va-et-vient : tu prends une décision sur la nature, puis tu l'assumes devant d'autres.
Apprendre dehors, dans une école qui produitmares, relevés et chantiers, au milieu des futurs paysagistes et horticulteurs
Roville est une école d'horticulture et de paysage, avec une filière environnement dédiée. Tu côtoies de futurs paysagistes, horticulteurs et vendeurs en jardinerie : tu vois comment on produit du végétal quand toi tu protèges du vivant.
Le terrain est ta salle de classe. Relevés en bottes, piègeage doux, boîte loupe dans les roseaux, mesures, photos, croquis, puis tu reviens en salle pour trier, comparer et rédiger.
- Des gestes techniques différents selon les milieux et les saisons, en équipe et en extérieur ;
- Des outils simples d'abord : épuisette, jumelles, filets, carnets, fiches d'observation ;
- Des interlocuteurs variés : élus, usagers, publics accueillis, autres gestionnaires du territoire ;
- Une pédagogie de projet : suivre un programme de gestion sur la durée.
Tu travailles souvent en petit groupe, car on ne fait pas un inventaire à trente. Pendant que l'un observe et que l'autre note, le troisième photographie : l'autonomie et la rigueur du relevé comptent autant que les connaissances.
Pour toi si tu préfères le dehors et les gensgoût du terrain, sens de l'équipe et envie d'expliquer
Ce BTS demande moins d'être premier en sciences que d'être régulier et fiable. L'école regarde ta méthode de travail, ta capacité à t'investir et ton autonomie, à travers les appréciations de terminale et ton projet.
- Tu aimes être dehors, par tous les temps, et travailler en équipe plutôt que seul ;
- Tu observes bien : compter des libellules demande plus de patience que de théorie ;
- Tu expliques volontiers : l'animation et l'accueil du public font partie du métier ;
- Tu acceptes la polyvalence : entretien, surveillance, animation, relations avec les acteurs du territoire.
La formation mène vers deux suites : une licence ou un bachelor dans la gestion, la faune ou la flore, ou un poste de technicien dans des structures de gestion des espaces et des ressources. Dans les deux cas, ton dossier de terrain et tes animations pèsent lourd.
- Patience
- Rigueur
- Autonomie
- Goût du terrain
- Sens du public
Pose-toi une seule question avant de candidater : préfères-tu un exposé sur la biodiversité, ou une matinée les bottes dans l'eau suivie d'un après-midi à l'expliquer à des enfants ? Si c'est la deuxième option, tu es au bon endroit.
La vie à l'école : internat, self et journées densesquatre statuts possibles, une cantine qui cuisine sur place
Roville est une école de terrain, avec un internat réservé aux élèves et apprentis. Tu peux aussi y prendre tes repas sans y dormir, ou n'y déjeuner que le midi.
- Interne : hébergement et trois repas sur place ;
- Interne-externé : les trois repas, sans la chambre ;
- Demi-pensionnaire : le repas du midi uniquement ;
- Externe : ni repas ni hébergement à l'école.
- 600lits d'internat pour élèves et apprentis
- 1 200couverts possibles au self de l'école
- 3repas cuisinés sur place chaque jour
Le self sert jusqu'à 1 200 couverts, avec des repas cuisinés sur place par une équipe locale. Une partie vient directement des productions de l'école, et des repas tout en produits locaux sont proposés plusieurs fois dans l'année.
Attends-toi à des journées denses et physiques : cours, terrain, ateliers, puis travail personnel. L'internat aide quand tu viens de loin, mais il impose aussi un rythme régulier. Si tu hésites sur le statut, demande une visite sur rendez-vous et regarde comment vivent les étudiants la semaine.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | 19 % | 4 % | 52 % |
| Physique-chimie + SVT | 18 % | 8 % | 42 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 42 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 52 % |
| SVT + HGGSP | 6 % | 0,1 % | 45 % |
| SVT + LLCER | 5 % | — | 62 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 4 % | — | 60 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 30 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion et protection de la nature » de France, bac 2025, sur 1 629 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,2 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité SVT Mme ORTEGA | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,0 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 11,2 | 8,6 | 3,0 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -31 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 233 | 24 | 27 %* | 36 | 5 % |
| 2022 | 178 | 24 | 61 % | 30 | 0 % |
| 2023 | 174 | 24 | 65 % | 49 | 0 % |
| 2024 | 108 | 24 | 87 % | 41 | 12 % |
| 2025 | 160 | 27 | 72 % | 35 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après7 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements39ᵉ sur 41 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 39esur 41Classement des BTS · Gestion et protection de la natureSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Biologie-Écologie (modules M4, M6) 2 h 30
- Mathématiques (modules M4, M7) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
- STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
- STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h
- STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8) 2 h
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Éducation socioculturelle (modules M6, M8) 2 h
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 28 septembre 2022 portant création du BTSA spécialité . Lire le référentiel
Vivre à Roville-aux-Chênesstudio autour de 205 € par mois
Vivre à Roville-aux-Chênes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Roville-aux-Chênes.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38351
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38351
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/protection des espaces naturels · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA GPN, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : quel est le taux d'accès ?
- 72 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA GPN, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : combien de places ?
- 27 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA GPN, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : combien de candidats ?
- 160 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA GPN, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 40 % de professionnels.
- BTSA GPN, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 15 % bien, 20 % assez bien, 65 % sans mention.
BTSA GPN ailleurs42 en France · le plus proche à 49 km
- BTSA GPN · Lycée agricole de Pixérécourt, Malzéville
- BTSA GPN · MFR de Haute-Marne, Buxières-lès-Villiers
- BTSA GPN · Lycée agricole de Charleville, Saint-Laurent
- BTSA GPN · Lycée agricole Edgar Faure, Montmorot
- BTSA GPN · Lycée agricole de Mâcon-Davayé
- BTSA GPN · Lycée Robert Schuman, Chauny
- BTSA GPN · Lycée agricole Le Chesnoy, Nogent-sur-Vernisson
- BTSA GPN · ISE Institut de l'environnement, Lyon
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