BTS · Roville-aux-Chênes (88)
BTS Aménagements paysagers, École d'horticulture de Roville, Roville-aux-Chênes
Ecole d'horticulture et de paysage · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Aménagements paysagers de Roville : dessiner un jardin et le faire sortir de terre
À Roville-aux-Chênes, dans les Vosges, une école qui ne fait que de l'horticulture et du paysage te forme aux deux facettes du métier : concevoir un aménagement et le réaliser sur le terrain avec une équipe. Deux ans, une petite promo de 26 places, beaucoup de pratique autour du végétal et du chantier. Pour toi si tu veux travailler dehors sans quitter le bureau d'études.
- concevoir puis réaliser sur chantier
- une école 100 % horticulture et paysage
- internat sur place, 600 lits
- self cuisiné sur place
- pour les profils de terrain
Ce que tu y apprends vraimentun projet de paysage, du croquis au chantier réceptionné
Ce BTS forme un technicien du paysage capable de comprendre une commande, de proposer un aménagement, de le chiffrer, puis de le faire réaliser par une équipe. Tu apprends à la fois à dessiner et à organiser le travail dehors.
- Concevoir un aménagement
- Choisir végétaux et matériaux
- Chiffrer et planifier
- Encadrer une équipe
- Suivre l'entretien
Concrètement, tu avances sur trois fronts : connaître les végétaux, leurs besoins, comment les planter et les entretenir ; maîtriser la technique avec terrassements, réseaux, arrosage et petites maçonneries ; et gérer le chantier avec devis, planning, sécurité et encadrement.
Un projet type se déroule souvent de la même façon :
- tu analyses le site : sol, exposition, usages, contraintes du client ;
- tu dessines l'avant-projet et tu choisis les végétaux, les matériaux et les équipements ;
- tu chiffres : quantités, fournitures, heures de main-d'œuvre, matériels ;
- tu organises le chantier : ordre des tâches, équipe, sécurité ;
- tu réalises et tu contrôles : implantations, plantations, finitions ;
- tu prévois la suite : arrosage, tailles, entretien de la première année.
C'est cette bascule entre le plan et la pelle qui plaît ou non. Si tu n'aimes que le dessin, ou que le travail physique, une moitié de la formation va te peser.
Pour qui, et comment réussir icides profils de terrain, souvent venus de bac pro
Roville accueille beaucoup d'élèves de la voie professionnelle et technologique, surtout des bacs pro aménagements paysagers et des bacs STAV ou techno. Les bacheliers généraux y ont leur place aussi, s'ils aiment vraiment travailler dehors et de leurs mains.
- 58 %d'admis venus de bac pro en 2025
- 26 %venus de bac technologique
- 16 %venus de bac général
La commission le dit clairement : les méthodes de travail, le savoir-être et la motivation comptent bien plus que les seules notes. Un dossier moyen mais sérieux, autonome et cohérent avec le paysage a ses chances.
- Tu as déjà jardiné, fait des stages en espaces verts, tondu, taillé, planté : raconte-le dans ton projet motivé.
- Tu supportes la météo, le port de charges, les horaires de chantier : c'est un métier physique.
- Tu aimes travailler en équipe et respecter les consignes de sécurité.
- Tu acceptes la partie gestion : devis, calculs, dossiers écrits, outils numériques.
Le meilleur signal à envoyer, c'est la cohérence : option ou stage en lien avec le végétal, activités manuelles, intérêt pour l'écologie et l'aménagement. Les avis de tes enseignants sur ton investissement et ton autonomie comptent autant que tes moyennes.
Travailler et vivre à Rovilleune école spécialisée, avec internat et self sur place
Roville est une école d'horticulture et de paysage : toute la filière est au même endroit, du CAPa jardinier paysagiste et du bac pro jusqu'aux BTS. Tu croises des apprentis, des lycéens, des adultes en formation, et tu utilises des plateaux techniques dédiés au végétal.
Pour manger et dormir, l'école propose plusieurs formules, pratique dans un village vosgien :
- interne, avec hébergement et trois repas ;
- interne-externé, avec les trois repas sans la chambre ;
- demi-pensionnaire, avec le repas du midi ;
- externe, sans hébergement ni restauration.
L'internat peut accueillir 600 élèves et apprentis, et le self sert jusqu'à 1 200 couverts, avec des repas cuisinés sur place et en partie issus des productions de l'école. Les horaires collent aux journées de cours et de pratique.
Prévois une vie centrée sur l'école : cours, ateliers, chantiers, self et internat. Si tu viens de loin, visite avant de candidater et parle avec des étudiants : parfait quand tu aimes le travail de terrain en équipe, plus dépaysant si tu cherches une vie de campus en ville.
Après les deux ans : chantier, bureau, ou licenceun BTS qui embauche, avec une poursuite toute prête à Épinal
Le BTSA prépare à une insertion directe : chef d'équipe, conducteur de travaux en entreprise du paysage, technicien en bureau d'études ou en collectivité, responsable d'entretien d'espaces verts. Les entreprises cherchent des jeunes qui savent lire un plan, organiser une journée de chantier et encadrer deux ou trois salariés.
- Tu aimes encadrer sur le terrain : vise chef de chantier puis conducteur de travaux.
- Tu préfères dessiner et chiffrer : vise bureau d'études et collectivités.
- Tu veux créer ta boîte un jour : la partie gestion d'entreprise du BTS te prépare au devis et au suivi.
Si tu veux prolonger, l'école indique la licence professionnelle aménagements du paysage ou aménagement du territoire, option infographie paysagère, à Épinal. De quoi progresser en conception assistée et en présentation de projet.
Aux portes ouvertes, demande quelle part de la promo part en emploi direct, sur quels postes, et quelle part continue vers cette licence ou vers une école. Demande aussi comment se passent les stages : c'est souvent là que se joue la première embauche.
Ton dossier10 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 13 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 61 % |
| SES + HGGSP | 10 % | 11 % | 45 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 63 % |
| Physique-chimie + SVT | 8 % | 8 % | 51 % |
| Mathématiques + SES | 7 % | 7 % | 50 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 46 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Aménagements paysagers » de France, bac 2025, sur 1 088 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,4 | 3,6 | 15,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BENALI | 16 | 13,9 | 11,2 | 4,5 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,0 | 14,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 9,5 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 13,3 | 10,0 | 4,4 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 63 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2024Vœux +36 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 69 | 24 | 83 % | 28 | 0 % |
| 2025 | 94 | 26 | 97 % | 33 | 5 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
- Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
- STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
- STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
- STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
- Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel
Vivre à Roville-aux-Chênesstudio autour de 205 € par mois
Vivre à Roville-aux-Chênes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Roville-aux-Chênes.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38349
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38349
- Domaines
- environnement, énergies, propreté/aménagement paysager
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Aménagements paysagers, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : quel est le taux d'accès ?
- 97 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Aménagements paysagers, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : combien de places ?
- 26 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Aménagements paysagers, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : combien de candidats ?
- 94 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Aménagements paysagers, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 16 % de bacheliers généraux, 26 % de technologiques, 58 % de professionnels.
- BTSA Aménagements paysagers, École d'horticulture de Roville (Roville-aux-Chênes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 21 % bien, 37 % assez bien, 37 % sans mention.
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