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BTS · Levie (620)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains en apprentissage, CFA agricole de Sartène, Levie

CTR formation apprentiss agri Sartène · public · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA ACSE en apprentissage à Levie : deux ans pour apprendre à piloter une ferme

Tu veux piloter une exploitation ? Le BTSA ACSE en apprentissage à Levie te forme en deux ans à diagnostiquer, gérer et décider. Tu alternes entre le centre de Sartène et une entreprise qui te salarie, avec la ferme du campus comme terrain d'entraînement.

diagnostic et stratégie d'exploitation
2 ans en apprentissage salarié
ferme du campus en ovin, porcin, maraîchage
moitié en continu, moitié en finales
gestion durable et territoire

Diagnostiquer, gérer, décider : le cœur du métiertu apprends à piloter, pas seulement à produire

Trois étudiants en bottes observent le sol d'une parcelle, l'un accroupi, une autre qui prend des notes, le troisième avec une carte de la ferme — Tu observes le sol en parcelle avant de décider.

L'ACSE, c'est le BTSA des futurs responsables d'exploitation. Tu y apprends à lire une ferme comme un système : sols, animaux, cultures, comptes, équipe et territoire.

Tout part du diagnostic systémique. Tu croises agronomie, économie, humain et environnement avant de proposer une stratégie. Un pilote sait pourquoi il choisit, et ce que son choix coûte.

Diagnostiquer le système d'exploitation pour piloter ou aider au pilotage
Conduire le système au quotidien en tenant compte du diagnostic et des objectifs du chef d'entreprise
Concevoir et évaluer des projets, par exemple faire évoluer un atelier ou un circuit de vente
Organiser, encadrer et communiquer avec une équipe, des fournisseurs, des conseillers et des clients

La gestion est le cœur du diplôme. Tu assures la gestion économique, financière et humaine dans une logique de durabilité, avec une stratégie qui tient la compétitivité et le respect de l'environnement.

Diagnostic système
Gestion durable
Stratégie compétitive
Conduite biotechnique
Projet innovant
Encadrement équipe

Tu conduis aussi des systèmes biotechniques en visant la durabilité. Puis tu construis un système innovant et tu mobilises ce que tu sais face à une situation réelle. Tu t'entraînes à décider.

Côté examen, le diplôme est de niveau bac+2 en 7 épreuves. Deux épreuves nationales finales comptent pour 50 % des coefficients, les cinq autres en contrôle continu comptent pour l'autre moitié.

Les capacités générales te servent au quotidien : t'exprimer et comprendre le monde, communiquer en langue étrangère, traiter des données avec un modèle mathématique et des outils informatiques. De quoi rester autonome face à un tableur, un rapport ou une réunion.

Deux ans en apprentissage : le centre et l'entreprisetu es salarié, tu alternes, tu prends des responsabilités

Trois étudiants autour d'une table analysent des comptes d'exploitation avec un ordinateur, une calculatrice et des classeurs — Tu chiffres ta gestion autour d'une table avec tes collègues.

Ici, l'ACSE se fait en apprentissage, en deux ans. Le parcours peut s'adapter à tes acquis et l'inscription reste possible tout au long de l'année. Tu alternes entre le centre de formation et une entreprise qui t'emploie.

Tu trouves une entreprise d'accueil et tu signes un contrat d'apprentissage pour la durée de la formation, avec l'aide du secrétariat du CFAA si besoin
Tu alternes entre les cours au centre et le travail en entreprise, où tu prends des responsabilités progressives
Tu construis ton projet professionnel avec l'accompagnement dédié, et tu travailles sur des cas ancrés dans le contexte corse
Tu valides des épreuves en continu pendant deux ans, puis les épreuves nationales finales qui font la moitié des coefficients

En entreprise, tu es salarié. Tu participes aux décisions et tu vois les variations de prix, de météo et de main-d'œuvre. C'est là que « durable » prend son sens, quand il faut payer les factures.

2 ansen apprentissage, parcours adaptable
7épreuves au total pour le diplôme
50 %en continu, 50 % en finales
4centres réunis sur le campus

Au centre, deux dispositifs relient les deux mondes. L'accompagnement au projet personnel et professionnel t'oblige à formuler ta direction : t'installer, devenir responsable, conseiller. L'enseignement local te fait travailler sur des cas du territoire, avec des exemples concrets.

Ce que tu vis en entreprise nourrit tes dossiers et tes oraux
Tu manipules de vrais comptes, avec des cas concrets
Tu t'appuies sur ton maître d'apprentissage, les formateurs, les autres apprentis et les organismes proches
Tu apprends à organiser ton travail entre deux lieux exigeants

Si tu cherches un contrat, le campus donne un repère clair. Pour l'apprentissage, tu contactes le secrétariat du CFAA au 04.95.77.06.42, du lundi au vendredi, ou tu prends rendez-vous par mail. Ne reste pas seul avec tes démarches : c'est leur quotidien.

Étudier à Levie, dans un campus agricole corseune petite structure, une vraie ferme, quatre centres

Deux étudiants en bottes observent une vache en étable, l'un prend des notes pendant que le troupeau mange — Tu observes le troupeau pour régler la conduite d'élevage.

Le campus s'appelle AgriCorsica U Rizzanesi - Sartè. C'est un établissement public agricole qui réunit un lycée, un centre d'apprentis, un centre de formation continue et une exploitation. Tu étudies là où l'on produit.

L'exploitation sert de support de cours et produit en ovin, porcin et maraîchage. Tu peux y observer un troupeau, suivre une culture, discuter assolement, charges et débouchés. Pour un futur gestionnaire, c'est un laboratoire permanent à côté des salles.

Le lycée pour la formation scolaire initiale
Le CFAA pour l'apprentissage, ton interlocuteur principal
Le centre de formation continue pour les adultes, que tu croises souvent
L'exploitation en ovin, porcin et maraîchage, ton terrain d'application

Le campus annonce un plus assez rare : une possible bi-qualification à côté du BTSA. Sont cités le brevet de sauvetage aquatique, le diplôme de nageur sauveteur en mer, des niveaux de plongée et des activités de pleine nature. Si l'agritourisme te tente, c'est un atout à questionner dès l'entretien.

Attends-toi à une petite structure de territoire. Les promotions sont à taille humaine et les formateurs te connaissent. C'est exigeant autrement : on te repère vite quand tu décroches.

C'est pour toi si tu aimes le terrain et les chiffresgestion et vivant, décision et équipe

Le campus ouvre la porte aux titulaires d'un bac général ou technologique, d'un bac agricole, d'un brevet de technicien agricole, et même d'un diplôme de niveau CAP sur dérogation. Le diplôme compte moins que ta capacité à relier le terrain et les chiffres.

Goût du terrain
Rigueur de gestion
Sens de l'équipe
Envie d'entreprendre

Ce BTSA est fait pour toi si tu veux comprendre avant d'agir. Tu aimes passer d'une parcelle à un tableur, d'une bergerie à une réunion. Tu acceptes que la bonne solution agronomique ne soit pas toujours la bonne solution financière.

Quelles entreprises accueillent les apprentis autour de Levie et de Sartène, et dans quels ateliers : élevage, cultures, maraîchage, conseil ?
Quel est le rythme d'alternance précis entre le centre et l'entreprise, et comment se passent les périodes de pointe ?
Quel enseignement local est proposé cette année, et sur quels enjeux corses : eau, foncier, circuits courts, pastoralisme ?
Comment l'accompagnement projet t'aide à préparer l'installation ou la prise de responsabilités, et avec quels outils ?

En sortant, tu sais diagnostiquer, chiffrer, proposer une stratégie et encadrer. Que tu vises une installation à terme ou un poste d'appui au pilotage, tu as le raisonnement pour durer : observer, gérer, décider. Pose tes questions tôt au CFAA, surtout si tu viens de loin.

Ton dossierPhysique-chimie + SVT chez 20 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après12 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Licence professionnelle · Master · Concours des écoles supérieures

Métiers visésExploitant agricoleResponsable d'élevageChef(fe) de cultureTechnicien(ne) supérieur(e)Animateur(trice) ou Conseiller(e) d'organismes agricolesContrôleur laitierContrôleur de cultureContrôleur qualité

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Biologie-Écologie (module M4)0 h 30

STA / Productions animales (module M4)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)1 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M5)1 h 30

STA / Productions végétales (module M4)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions végétales (module M4)0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions animales (module M4)0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel

Vivre à Leviestudio autour de 325 € par mois

Vivre à Levie

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Levie.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 325 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 16,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 255 € à 420 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.