BTS · Levie (620)
BTS Gestion et maitrise de l'eau en apprentissage, CFA agricole de Sartène, Levie
CTR formation apprentiss agri Sartène · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
BTSA Gestion et maîtrise de l'eau à Sartène, en apprentissage
En deux ans et en apprentissage, tu apprends à diagnostiquer une ressource en eau, à comparer des équipements hydrauliques et à suivre leur fonctionnement. À Sartène, sur le campus AgriCorsica, tu alternes entre le centre et une entreprise qui te salarie. Tu peux aussi préparer une bi-qualification eau et plein air, de la surveillance aquatique à la plongée.
- contrat d'apprentissage obligatoire
- diagnostic hydraulique de terrain
- bi-qualif sauvetage et plongée
- petit campus agricole public
- inscription possible toute l'année
Ce que tu vas vraiment apprendre à fairediagnostiquer, mesurer et comparer des systèmes hydrauliques
Si tu veux travailler entre terrain et technique pour l'environnement, ce BTSA te parle. Tu y apprends à comprendre l'eau là où elle se trouve et à suivre les installations qui la transportent, la stockent ou la traitent.
- Hydrologie
- Biologie et chimie de l'eau
- Hydraulique
- Automatisme
- Géomatique
- Topométrie
- Agronomie
- Droit de l'eau
Le cœur du BTSA, c'est le diagnostic de projet. Tu réalises le diagnostic technico-économique et environnemental d'un aménagement hydraulique, puis tu défends ton choix technique devant le commanditaire.
- Observer la ressource : débit, qualité, usages agricoles, urbains ou naturels, contraintes du territoire ;
- Comparer les systèmes : comment les réseaux et les équipements sont faits, dimensionnés, comment ils fonctionnent ;
- Suivre la régulation : capteurs, automatismes et suivi qui pilotent un ouvrage au quotidien ;
- Chiffrer le projet : lecture économique et commerciale pour retenir une solution réaliste.
La qualité de l'eau prend une grosse place. Avec l'hydrologie, la biologie et la chimie, tu comprends le traitement des eaux et leur contrôle, du prélèvement jusqu'à la lecture des résultats.
L'eau se gère à plusieurs. Tu repères les acteurs qui décident, collectivités, agriculteurs, entreprises ou organismes de gestion, avec les enjeux sociaux et le droit spécifique. Tu découvres aussi comment travaille un organisme concerné par l'eau.
Tu mets les mains dans la mesure. Tu fais des relevés topographiques, l'avant-métré d'un chantier hydraulique, de la géomatique pour localiser la ressource dans les sols et sous-sols, et du dessin assisté pour dessiner un équipement avant de le construire.
Tu avances aussi sur les méthodes. Tu utilises un modèle mathématique et une solution informatique pour traiter des données, tu t'exprimes à l'écrit et à l'oral, et tu pratiques une langue étrangère. Le sport fait partie du parcours, pour la motricité, la santé et le travail en équipe.
Enfin, tu apprends à expliquer et à animer. Tu travailles les techniques d'expression et d'échange, le vocabulaire adapté à chaque interlocuteur, et la présentation claire d'un résultat de mesure ou d'un choix d'équipement.
L'apprentissage à Sartène : un contrat, deux lieuxsalarié en entreprise, suivi par le centre d'apprentis
Ici, tu es apprenti salarié. Le campus pose une règle simple : tu signes un contrat d'apprentissage pour toute la durée de la formation, avec une adaptation possible selon tes acquis et ton expérience.
- Tu déposes ton vœu sur Parcoursup, avec un CV et une lettre centrés sur l'eau et le terrain.
- Tu contactes le secrétariat du CFAA pour te repérer dans le calendrier et les démarches.
- Tu cherches ton employeur tôt, car sans sa signature tu n'entres pas vraiment.
- Tu signes pour deux ans et tu alternes entre le centre et l'entreprise.
Si tu arrives en retard ou en réorientation, c'est encore jouable : l'inscription reste possible toute l'année. Le parcours peut aussi s'adapter si tu as déjà travaillé ou suivi des études.
- 2 ansde formation, en contrat d'apprentissage
- 7épreuves, dont 2 nationales terminales
- 4centres réunis sur le campus AgriCorsica
Le campus AgriCorsica U Rizzanesi Sartè réunit un lycée agricole, un centre d'apprentis, un centre de formation continue et une exploitation en ovin, porcin et maraîchage. C'est un établissement public où tu apprends à partir de la production réelle.
L'exploitation du campus est ton terrain d'observation. Tu y vois comment l'eau se gère dans une production réelle, avec les contraintes de saison, de matériel et de partage de la ressource.
Côté examen, le diplôme repose sur sept épreuves. Les deux épreuves nationales terminales comptent pour la moitié des coefficients, les cinq épreuves en cours de formation pour l'autre moitié.
Pendant l'alternance, tu n'es pas seul. Il y a deux conseillers en formation, l'un pour le lycée, l'autre pour l'apprentissage et la continue, joignables en semaine pour t'aider sur le projet et le contrat.
Il y a aussi des actions de terrain, comme ces jeunes qui traquent la pollution dans leurs filets à Tizzano. Ça montre à quoi servent concrètement les prélèvements et les analyses.
Le plus de Sartène : la bi-qualificationsauvetage, mer, plongée et pleine nature en plus du BTSA
Le plus à Sartène, c'est la bi-qualification. Tu complètes ton BTSA avec des qualifications liées à l'eau et au plein air, en parallèle de tes deux années.
- BNSSA
- Nageur sauveteur en mer
- Niveaux de plongée
- Pleine nature
- BNSSA : surveiller un plan d'eau et savoir secourir ;
- Nageur sauveteur en mer : intervenir en milieu littoral ;
- Niveaux de plongée : découvrir le travail sous l'eau ;
- Activités de pleine nature : évoluer et encadrer en extérieur.
Pour un technicien de l'eau, c'est utile au quotidien. Rivières, retenues, stations, chantiers : tu bosses souvent près de l'eau ou dehors, et être à l'aise dans l'eau rassure les employeurs.
Ne vise pas tout à la fois. Choisis selon ton niveau de nage, ton goût du sport et ton projet, puis demande comment chaque parcours s'organise avec l'alternance.
Est-ce pour toi ?goût du terrain, des sciences et du contact
Tu peux candidater avec un bac général ou technologique, un bac agricole, un brevet de technicien agricole et, sur dérogation, un diplôme de niveau 3 comme un CAP. Le campus précise que le parcours peut s'adapter à ton expérience.
- Tu aimes le terrain : prélever, mesurer, observer dehors, même en bottes et sous la pluie ;
- Les chiffres et schémas ne te font pas fuir : maths, physique et dessin servent à dimensionner ;
- L'environnement t'intéresse : partage de la ressource, qualité, sécheresse, usages agricoles ;
- Tu aimes expliquer et écouter : parler à des agriculteurs, des élus ou des usagers.
Le campus regarde ton projet et ton engagement. Ton intérêt pour l'environnement, surtout pour l'eau, ta curiosité pour les questions de société et ta pratique sportive comptent dans ton dossier.
Si tu peux, viens aux portes ouvertes et aux forums. Le campus regarde ça de près, avec ton CV et ta lettre, pour voir si ton projet colle aux débouchés.
Avant ta visite ou ton entretien, note trois questions simples :
- Quels employeurs ont déjà pris des apprentis et sur quelles missions ;
- Comment se passe le suivi entre le maître d'apprentissage et le centre ;
- Quelle bi-qualification choisir en première année selon ton niveau.
Dans ton CV et ta lettre, montre du concret. Stages, jobs d'été, club sportif, action locale pour l'environnement : tout ce qui prouve que tu aimes agir dehors compte, avec ton autonomie et ton ouverture.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · m22 — techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- M22 — Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation 3 h
- M23 — Langue vivante 2 h
- M31 — Éducation physique et sportive 1 h 30
- M51 — Eau, territoires, sociétés et aménagements hydrauliques 1 h 45
- M52 — Ressources en eau et aménagements hydrauliques 2 h 45
- M53 — Systèmes hydrotechniques 1 h 45
- M54 — Projets d'équipements hydrotechniques 2 h
- M55 — Équipements d'un système hydraulique pluritechnique 1 h 45
- M56 — Géomatique et topométrie 1 h
- M57 — Conception et dessin assistés par ordinateur 1 h
- M58 — Conduite d'opérations techniques 2 h
- M71 — Module d'initiative locale (MIL) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel de diplôme du BTSA option « Gestion et maîtrise de l. Lire le référentiel
Vivre à Leviestudio autour de 325 € par mois
Vivre à Levie
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Levie.
Le diplômebac + 2 · RNCP 41382
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41382
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau
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