BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : quel est le taux d'accès ?

45 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.

BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : combien de places ?

32 places sur Parcoursup en 2025.

BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : combien de candidats ?

287 vœux en 2025 sur Parcoursup.

BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : quels bacheliers sont admis ?

Parmi les admis 2025 : 22 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 43 % de professionnels.

BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : quelle mention au bac avaient les admis ?

En 2025 : 35 % bien, 48 % assez bien, 17 % sans mention.

Photo Aleksander Dumała · Pexels

BTS · Antibes (06)

BTS Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur, Antibes

Lycée Vert d'Azur Antibes · public · sélectif · 2 ans

sélective · 45 % d'accès

45 %de candidats admis

32places

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA Aménagements paysagers du lycée Vert d'Azur à Antibes

Deux ans pour apprendre à imaginer un jardin, à le chiffrer et à le faire sortir de terre. Au lycée Vert d'Azur, tu travailles en petite promo de 32, beaucoup dehors, entre plans, plantations et conduite de chantier. Une voie faite pour toi si tu veux un métier concret dans le paysage, juste après le bac ou après une première expérience.

du plan au chantier
promo de 32
beaucoup de terrain
dessin et gestion de chantier
lycée agricole public

Concevoir, chiffrer, planter : le vrai travailun technicien qui dessine, organise et suit le chantier

Deux étudiants en aménagement paysager qui comparent un plan de jardin sur le chantier, mètre en main. — Sur le chantier, tu apprends à lire un plan et à le confronter au terrain.

En BTSA Aménagements paysagers, tu ne fais pas que jardiner. Tu apprends le métier de technicien du paysage : comprendre la demande d'un client, relever le terrain, proposer un aménagement, choisir plantes et matériaux, puis organiser le travail de l'équipe.

Relevé de terrain
Esquisse et plan
Choix des végétaux
Chiffrage
Organisation de chantier
Suivi et réception

Dans la même semaine, tu passes du plan au chantier. Ce mélange bureau et terrain, c'est ce qui distingue le diplôme d'une formation purement horticole.

Tu relèves : dimensions, pentes, sol, existant à garder ou à enlever.
Tu dessines : esquisse, plan de plantation, détails techniques simples.
Tu chiffres : quantités, temps de travail, coûts de fournitures.
Tu réalises : terrassement léger, plantations, arrosage, petites maçonneries paysagères.
Tu suis : planning, sécurité, qualité, réception avec le client.

À la sortie, on attend de toi de l'autonomie sur un petit chantier et de la rigueur sur les coûts. Tu sais encadrer quelques ouvriers, pas diriger une entreprise entière du jour au lendemain.

Schéma : bacs pro, techno et généraux entrent en BTSA Aménagements paysagers à Antibes, puis emploi dans le paysage ou poursuite en licence pro, prépa paysage ou formation d'ingénieur. — D'où viennent les étudiants du BTSA à Antibes, et où ils vont après.

Une formation qui se passe dehorsplantes méditerranéennes, gestes de chantier, travail en équipe

Deux apprentis paysagistes qui plantent et nivellent un massif sur un espace vert. — Planter, niveler, tasser : les gestes de base s'apprennent en équipe.

Ici, la salle de classe ne suffit pas. Tu touches les végétaux, tu bêches les sols, tu arpentes les pentes. Les chantiers-école et les mises en situation font partie du quotidien.

Le contexte d'Antibes joue à plein : plantes méditerranéennes, sécheresse, sols caillouteux, jardins urbains et littoraux. Tu apprends à choisir des végétaux adaptés au climat et à l'arrosage disponible, ce que les employeurs recherchent beaucoup.

Reconnaître les végétaux courants et leurs besoins en eau, sol et lumière.
Utiliser les petits engins et outils de chantier en sécurité.
Poser un arrosage simple et raisonner son usage.
Lire un relief et gérer l'écoulement de l'eau.
Travailler à plusieurs, avec bruit, poussière et météo réelle.

Avec 32 places, les groupes de travaux pratiques restent à taille humaine. Tes enseignants te voient vraiment manipuler.

Schéma en cinq étapes : relevé, plan, choix des végétaux, chiffrage, réalisation et réception du chantier paysager. — Les cinq étapes d'un projet de jardin, du relevé à la réception.

Pour qui, et ce que ça exigebacs pro, techno et généraux motivés par le concret

Ce BTSA accueille des profils très mélangés. C'est une bonne nouvelle si tu viens de bac pro ou de techno : tu n'es pas un cas particulier ici, tu es le public attendu.

43 %de bacs pro parmi les admis
35 %de bacs techno parmi les admis
22 %de bacs généraux parmi les admis

Le point commun des admis, c'est le goût du concret, pas la filière. Si tu préfères passer tes journées devant un écran sans sortir, ce n'est pas la bonne formation.

Tu aimes être dehors et tu acceptes l'effort physique : port, chaleur, pluie.
Tu aimes dessiner et mesurer avec soin, même sans être un artiste.
Tu sais compter et gérer un budget simple sans paniquer.
Tu sais travailler en équipe et écouter les consignes de sécurité.
Tu as un vrai intérêt pour les plantes et les jardins, pas seulement pour les travaux.

Ton projet motivé compte beaucoup. Raconte ce que tu as déjà fait : stage en entreprise de paysage, aide sur un jardin, entretien d'espaces verts, bénévolat. C'est plus parlant qu'une déclaration générale.

Un lycée agricole public à Antibesune petite structure, tournée vers le végétal

Le lycée Vert d'Azur est un lycée agricole public. L'ambiance y est différente d'un grand lycée général : effectifs réduits, enseignants proches du terrain, camarades qui partagent le même intérêt pour le vivant.

Une formation publique, avec les mêmes droits étudiants que les autres BTS.
Un établissement centré sur le végétal, avec un autre BTSA dans le même domaine.
Des promotions où l'on se connaît vite, utiles pour les travaux de groupe.

Pose des questions simples aux portes ouvertes ou aux étudiants : à quoi ressemble une semaine de chantier, quels logiciels de dessin sont utilisés, comment se passent les stages et leur recherche dans la région.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

25 %Résultats scolaires

25 %Motivation

20 %Méthodes de travail

20 %Savoir-être

10 %Engagement et activités

La paire de spécialités qui entre ici

Mathématiques + Physique-chimie

13 %

des candidats en Aménagements paysagers ont cette paire

53 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie	13 %	20 %	53 %
Mathématiques + SVT	13 %	4 %	61 %
SES + HGGSP	10 %	11 %	45 %
SVT + SES	9 %	—	63 %
Physique-chimie + SVT	8 %	8 %	51 %
Mathématiques + SES	7 %	7 %	50 %
SES + LLCER	3 %	3 %	46 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	43 %

Chiffres pour toutes les formations « Aménagements paysagers » de France, bac 2025, sur 1 088 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.

Avec ce bulletin

62 %Vœu atteignablecertitude faible

LYCÉE VERT D'AZUR ANTIBES

Antibes · 0060793E

BULLETIN DU 1^er TRIMESTRE

Année scolaire 2025-2026

Bulletin type
admis 2025

ÉlèveMARTIN Maël

Né(e) le14/01/2007

ClasseTG6 · 35 élèves

Professeur principalM. HAMON

Responsable légalM. et Mme GIRARD

Matière · Professeur	Coef.	Moy. élève	Moy. classe	Min.	Max.	Appréciation
Spécialité Mathématiques Mme FERREIRA	16	13,9	11,1	5,8	15,0	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie Mme MARCHAND	16	13,9	10,4	4,8	15,6	Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie M. BLANC	8	10,4	8,0	3,0	11,3	Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie Mme DIALLO	3	11,9	8,5	3,0	13,6	Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A Mme SIMON	3	12,8	10,3	4,3	14,1	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B Mme ROUX	3	11,4	8,2	3,0	12,1	Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique Mme WALSH	3	12,3	8,5	3,0	13,8	Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive M. NGUYEN	6	12,3	8,9	3,0	14,1	Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique Mme CARON	1	13,3	10,2	5,0	14,6	Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale	59	12,9	9,8	—	—	Au bac : mention assez bien · 83 % des admis l'ont au moins.

Vie scolaire

Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0

Appréciation générale du conseil de classe

Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.

Encouragements

Fait à Antibes, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD

Lycée Vert d'Azur Antibes · 0060793E · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées

Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.

Depuis 2021Vœux -31 % pour le même nombre de places

Session	Vœux	Places	Taux d'accès	Dernier rang appelé	Très bien ou mieux
2021	417	32	30 %*	62	0 %
2022	426	32	65 %	82	7 %
2023	448	32	63 %	63	8 %
2024	290	32	60 %	90	4 %
2025	287	32	45 %	31	0 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après7 métiers cités

Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine

83,9 %

passent en deuxième année

Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.

Poursuite d'études

Classe préparatoire aux Grandes Écoles du Paysage · Formation d'Ingénieur en Travaux Paysagers / ITIAPE · Licence Professionnelle

Métiers visésChef d'entrepriseTechnicien d'encadrementChef de chantierChef d'équipeAssistant à maîtrise d'œuvreCollaborateur administratifTechnicien supérieur en Aménagement Paysager

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h

Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30

STA / Productions végétales (module M5)1 h

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

Éducation socioculturelle (module M8)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30
STA / Productions végétales (module M5)0 h 45
Histoire-Géographie (module M8)0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8)0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel

Vivre à Antibesstudio autour de 455 € par mois

Vivre à Antibes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Antibes.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 455 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 22,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 370 € à 565 €.

résidences CROUS à moins de 12 km

Isaac Newton · 5,8 km
Faculty Club Sophia Antipolis à Valbonne · 5,8 km
Les Dolines · 5,9 km

1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.

879

étudiants

Les loyers y sont plus chers que dans 93 % des villes où l'on peut étudier.

Antibes — Cathedrale Antibes — Aimelaime at French Wikipedia · Wikimedia Commons · Public domain

Le diplômebac + 2 · RNCP 38349

Durée: 2 ans
Niveau de sortie: bac + 2
Niveau de certification: niveau 3
Code RNCP: 38349
Domaines: environnement, énergies, propreté/aménagement paysager

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Questions fréquentes5 réponses en chiffres

BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : quel est le taux d'accès ?: 45 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : combien de places ?: 32 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : combien de candidats ?: 287 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : quels bacheliers sont admis ?: Parmi les admis 2025 : 22 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 43 % de professionnels.
BTSA Aménagements paysagers, Lycée Vert d'Azur (Antibes) : quelle mention au bac avaient les admis ?: En 2025 : 35 % bien, 48 % assez bien, 17 % sans mention.

BTSA Aménagements paysagers ailleurs41 en France · le plus proche à 173 km