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BTS · Sainte-Gemmes-sur-Loire (49)

BTS Aménagements paysagers en apprentissage, CFPPA Le Fresne, Sainte-Gemmes-sur-Loire

CFPPA Le Fresne d'Angers · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA Aménagements paysagers en apprentissage au Fresne : deux ans entre chantier et entreprise

Deux ans en apprentissage pour devenir technicien du paysage : tu alternes entre le centre de formation et une entreprise qui te salarie. Ici, c'est la signature du contrat qui fait entrer, pas un classement de dossiers. Les frais sont pris en charge par l'employeur et tu apprends le métier sur de vrais chantiers.

le contrat avec l'entreprise fait entrer
0 € de frais, employeur qui paie
chantier, bureau et végétaux
5 médaillés au concours national en 2026
stage à l'étranger possible

Ici, c'est le contrat qui décide18 places, un employeur à convaincre avant tout

Ce BTSA se fait en apprentissage. Tu fais ton vœu sur Parcoursup, puis tu cherches une entreprise du paysage, un bureau d'études ou un service espaces verts pour t'embaucher comme apprenti. Sans contrat signé, pas d'entrée, même avec un bon dossier.

18places ouvertes en 2025
221candidats pour ces places
24 %en recherche de contrat

En 2025, 52 candidats sont restés en attente le temps de signer. Si tu t'y prends tôt, tu gardes une marge ; si tu attends juin pour démarcher, ça peut coincer.

Tu fais ton vœu sur Parcoursup et tu prépares un CV orienté paysage.
Tu démarches les entreprises autour d'Angers et ailleurs dès l'hiver : le CFA publie aussi des offres de ses partenaires.
Tu passes l'entretien de motivation avec le centre et tu signes ton contrat d'apprentissage.
Tu deviens salarié apprenti : tu es payé et tes frais de formation sont pris en charge par l'employeur.

Étudier, réaliser, gérer : le vrai travaildu plan au chantier, puis au suivi des espaces

Deux apprentis paysagistes qui plantent et nivellent un massif sur un chantier d'espace vert. — Planter, niveler, implanter : tu apprends en faisant, sur le terrain.

Le technicien en aménagements paysagers ne fait pas que jardiner. Il prépare le terrain, suit la réalisation puis l'entretien. En apprentissage, tu vois ces trois étapes en alternant semaines au centre et semaines en entreprise.

Lecture de plan
Implantation
Plantations
Maçonnerie paysagère
Suivi de chantier
Gestion d'équipe

Au centre, tu travailles le végétal, les techniques de chantier, le dessin et la gestion. En entreprise, tu appliques tout de suite : reconnaissance des plantes, conduite d'un petit chantier, organisation du travail, relation avec le client ou la collectivité.

Tu aimes être dehors et manier les outils autant que réfléchir sur plan.
Tu acceptes les horaires de chantier : tôt le matin, par tout temps.
Tu veux encadrer : ce diplôme mène vers des postes où l'on organise le travail des autres.

Deux lieux, un accompagnementle CFA, l'entreprise et le maître d'apprentissage

Pendant deux ans, tu partages ton temps entre le CFA agricole du Maine-et-Loire, sur le site du Fresne avec ses ateliers et son exploitation horticole, et ton entreprise d'accueil.

Le lien entre les deux, c'est ton maître d'apprentissage. Il a un guide précis du CFA pour suivre ta progression, et l'équipe pédagogique intervient si quelque chose coince. Pratique quand tu découvres le monde pro.

Un statut de salarié, avec un salaire d'apprenti et des congés.
Des équipements pros au Fresne : ateliers, exploitation, parcelles.
D'autres apprentis autour de toi, du CAPa au bac pro, dans les mêmes métiers du végétal.

Le centre annonce un établissement à taille humaine, où les formateurs connaissent les entreprises locales. Pour toi, ça compte : ce sont souvent elles qui proposent les contrats et qui embauchent ensuite.

Concours et étranger : les deux bonus du Fresnedes médailles nationales et un stage hors de France

Deux apprentis en gilets qui étudient un plan de jardin sur le chantier avec un mètre. — Lire un plan sur le chantier, comme le jour d'un concours.

Le Fresne pousse ses apprentis vers les concours pros. En septembre 2026, cinq apprentis en jardins et espaces verts sont revenus médaillés de la finale nationale des Meilleurs Apprentis de France. Un ancien médaillé aux Olympiades des métiers le dit : on y fait des choses qu'on ne fait ni en entreprise ni en cours, et ça vaut de l'or sur un CV.

Deuxième bonus : la mobilité. Les étudiants de BTSA sont encouragés à faire leur stage principal à l'étranger, avec des aides Erasmus et du ministère de l'Agriculture. L'établissement cite ses partenaires de longue date pour préparer ces départs.

Munich
Laval au Québec
Meknès au Maroc

Si tu as le goût des langues et de l'autonomie, c'est un vrai plus : un stage hors de France te montre d'autres façons de concevoir et d'entretenir les espaces verts.

Tente un concours de reconnaissance des végétaux ou de pratique dès la première année.
Prépare ton projet de mobilité tôt : dossier, financement, convention binationale.
Garde le contact avec les anciens : un apprenti en BTSA raconte sa reconversion réussie au Fresne après six ans en comptabilité.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

20 %Résultats scolaires

20 %Méthodes de travail

20 %Savoir-être

20 %Motivation

20 %Engagement et activités

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

7 %

des candidats ont reçu une proposition

221 candidats, 15 propositions.

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 24 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après3 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Certificats de spécialisation · Licence professionnelle · Écoles d'ingénieurs

Métiers visésConducteur de travauxResponsable gestion des espaces vertsConcepteur de paysage

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h

Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30

STA / Productions végétales (module M5)1 h

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

Éducation socioculturelle (module M8)0 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 30

STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Biologie-Écologie (modules M5, M8)1 h 30
Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8)1 h
STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)3 h 45
STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7)1 h 30
STA / Productions végétales (module M5)0 h 45
Histoire-Géographie (module M8)0 h 15
Éducation socioculturelle (module M8)0 h 15
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6)1 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel

Vivre à Sainte-Gemmes-sur-Loirestudio autour de 305 € par mois

Vivre à Sainte-Gemmes-sur-Loire

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sainte-Gemmes-sur-Loire.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 305 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 15,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 240 € à 385 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.

351 €

par mois en résidence CROUS, au moins cher