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BTS · Saint-Pierre-en-Auge (14)

BTS Génie des équipements agricoles en apprentissage, CFA Le Robillard, Saint-Pierre-en-Auge

CFA Le Robillard · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)

27,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA Génie des équipements agricoles en apprentissage au CFA Le Robillard

Deux ans en apprentissage pour devenir spécialiste des machines agricoles : mécanique, hydraulique, électronique et guidage par capteurs, vus au CFA et pratiqués en entreprise. Au Robillard, tu rejoins une toute petite promo avec un responsable identifié, un entretien en visio et un coup de main pour décrocher ton contrat.

machinisme, hydraulique et électronique embarquée
contrat d'apprentissage et entretien en visio
petite promo suivie de près
atelier, diagnostic et essai en entreprise
100 % d'insertion à 6 mois en 2023

L'apprentissage ici : le contrat décideun entretien en visio, puis un employeur à signer vite

Pour rentrer ici, il te faut signer un contrat d'apprentissage : concessionnaire, constructeur, entreprise de travaux agricoles, exploitation très mécanisée, atelier de maintenance. Sans contrat, pas de rentrée. Le vœu Parcoursup ne suffit pas.

Tu fais ton vœu Parcoursup dans les délais, avec un CV et une lettre centrés sur les machines.
Tu passes un entretien de motivation individuel en visio avec le CFA.
Tu cherches ton entreprise en parallèle, avec l'aide du secrétariat du CFA si besoin.
Tu signes ton contrat : c'est possible trois mois avant et jusqu'à trois mois après le début des cours, pour une rentrée en septembre.

Le CFA peut t'aider dans ta recherche. Écris tôt au secrétariat, dis quel poste tu vises et vérifie que l'entreprise te confiera bien des missions de machinisme. Trop loin des équipements agricoles, ça peut bloquer la validation.

Une fois en formation, tu alternes entre le centre de Lieury et ton entreprise. Les semaines au CFA concentrent les cours, les TP et les projets. Les semaines en entreprise, tu es salarié en poste, avec des pannes réelles, des clients qui attendent et des chantiers à tenir.

Vise des employeurs qui entretiennent, vendent ou utilisent beaucoup de matériels : atelier de concession, SAV constructeur, CUMA, ETA, grande exploitation.
Prépare ton entretien en parlant concret : une machine que tu as démontée, un stage, un chantier, un bac pro ou un job d'été.
Anticipe le logement et les trajets pour les deux lieux : le CFA et l'entreprise ne sont pas toujours côte à côte.

Ce que tu apprends à faire sur les machinesdiagnostiquer, régler, conseiller et vendre le bon équipement

Au bord d'un champ, des étudiants en tenue de travail règlent un semoir attelé à un tracteur et consultent l'écran de guidage en cabine. — Tu règles un outil réel au champ, puis tu contrôles le guidage en cabine.

Ce BTSA forme des techniciens qui comprennent une machine entière, moteur inclus. Tu touches à la mécanique, à l'hydraulique, à l'électricité, à l'électronique embarquée, au numérique et aux capteurs, avec l'agronomie qu'il faut pour régler un outil selon la culture ou l'élevage.

Mécanique et hydraulique
Électricité et électronique
Robotique agricole
Capteurs et données
Énergie et agroécologie

Tu apprends à organiser un chantier, à diagnostiquer une panne et à intervenir sur le matériel. Tu sais régler un équipement selon le sol et la culture du client, faire une démo et conseiller sur le bon outil. Tu touches aussi au suivi d'essais, au chiffrage, au service après-vente et à la formation des utilisateurs.

Tu écoutes, tu mesures, tu lis les défauts électroniques pour isoler la cause de la panne.
Tu règles selon le terrain : profondeur de semis, pulvérisation, débit, tassement, consommation.
Tu expliques au client pourquoi ce réglage, combien ça coûte et quelle maintenance prévoir.
Tu suis ton boulot avec ordre de réparation, compte rendu, pièces, délais et sécurité.

Le guidage GPS, la modulation, les données, les robots et les contraintes environnementales changent vite le contexte. La formation insiste là-dessus pour que tu saches réparer un parc et l'adapter aux transitions agricoles.

Pour qui, et ce que le CFA attendun bac, 15 à 29 ans, et un vrai goût pour l'atelier

Il faut un diplôme de niveau 4, le plus souvent un bac, et avoir entre 15 et 29 ans révolus. Au-delà de 29 ans, le CFA demande de le contacter directement pour étudier ton cas. Il faut aussi être physiquement apte au métier : postures, charges, bruit, travail dehors.

Le profil qui s'y plaît a les mains dedans. Tu aimes démonter pour comprendre comment ça marche, tu ne crains pas de te salir, les horaires de chantier et les urgences de moisson ne te font pas peur. Les maths et la physique-chimie t'aident pour l'hydraulique, l'électricité et les calculs de réglage.

Tu viens d'un bac pro agroéquipement, maintenance, STI2D ou d'un bac général scientifique : chacun peut y trouver sa place si le projet machines est solide.
Tu montres un lien avec le milieu : stage en concession, aide sur une exploitation, conduite de tracteur, club de mécanique.
Tu sais travailler en équipe et avec des clients : atelier, accueil, devis, explications simples.
Tu acceptes l'alternance : changer de rythme, rendre des comptes à un maître d'apprentissage, progresser vite.

L'entretien en visio vérifie surtout la cohérence de ton projet. Prépare deux ou trois exemples précis : une panne que tu as aidé à résoudre, une machine que tu connais bien, le type d'entreprise où tu veux apprendre. C'est ce concret qui rassure sur ta motivation.

Le CFA Le Robillard, côté pratiqueune filière agroéquipement complète, du BP au BTSA

64 %de réussite pour 8 apprentis en 2025
100 %d'insertion à 6 mois pour la session 2023
89 %de satisfaction toutes filières du CFA en 2024

Le responsable de la formation est Nicolas Chéenne, ton interlocuteur pour le contenu et le suivi. Les chiffres publiés par le CFA donnent un ordre d'idée : petite cohorte, suivi rapproché, insertion annoncée complète pour la session 2023 et satisfaction élevée.

Tu es dans un CFA tourné vers l'agri. Il propose aussi le bac pro agroéquipement, le brevet professionnel conducteur de machines agricoles et le CAPa grandes cultures, plus un second BTSA et des licences pro. Tu croises des apprentis qui conduisent, entretiennent et gèrent des exploitations.

Pose des questions précises au CFA : planning d'alternance de l'année, ateliers disponibles, logiciels de diagnostic utilisés.
Demande comment se passe le suivi en entreprise : visites, livret, contacts avec le maître d'apprentissage.
Si tu vises une poursuite : licence pro agroéquipement, commerce, gestion ou agronomie, voire école d'ingénieur : demande quels anciens l'ont fait.

Adresse utile pour candidater : CFA Le Robillard, 938 route du Lycée Agricole à Lieury, avec un référent handicap identifié pour adapter le parcours si besoin. Pour la suite, le BTSA ouvre vers des licences professionnelles et vers des fonctions d'atelier, de conseil, de démonstration et de technico-commercial dans le machinisme.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

40 %Motivation

25 %Résultats scolaires

25 %Savoir-être

10 %Engagement et activités

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

8 %

des candidats ont reçu une proposition

96 candidats, 8 propositions.

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 73 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?29 % de contrats rompus

29 %

des contrats d'apprentissage sont rompus

Avant le terme prévu. La moitié des formations en apprentissage sont au-dessus de 35 %, un quart au-dessus de 46 %.

Diplômés de « genie des equipements agricoles » dans cet établissement · InserJeunes (apprentissage), cumul 2023-2024.

Et après11 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Licence professionnelle conception · Licence professionnelle agroéquipement · Licence professionnelle commerce · Licence professionnelle gestion · Licence professionnelle agronomie · École d'ingénieur

Métiers visésMécanicienMagasinierDémonstrateurTechnico-commercialChef d'atelierResponsable SAVConseiller machinismeTechnicien en bureau d'étude

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27,5 h · sciences et technologies des équipements / agroéquipement (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

Physique-Chimie (modules M4, M8)1 h 30

SESG / Gestion commerciale (module M6)1 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)1 h

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 30

Documentation (module M3)0 h 30

STP — Sciences et techniques professionnelles, STA/PV et STA/PA (module M5)0 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

STA / Productions animales (module M8)0 h 30

Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M8)2 h

STA / Productions végétales (module M8)1 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Langue vivante (module M6)1 h

Lettres modernes (module M1)1 h

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Langue vivante (module M6) 1 h
Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
Physique-Chimie (modules M4, M8) 1 h 30
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8) 7 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M8) 1 h 45
SESG / Gestion commerciale (module M6) 0 h 45
STA / Productions végétales (module M8) 1 h 15
STA / Productions animales (module M8) 0 h 30
STP — Sciences et techniques professionnelles, STA/PV et STA/PA (module M5) 0 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Langue vivante (module M6)1 h
Mathématiques (modules M4, M6, M7)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)0 h 45
Physique-Chimie (modules M4, M8)1 h 30
Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M5, M6, M7, M8)7 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M8)1 h 45
SESG / Gestion commerciale (module M6)0 h 45
STA / Productions végétales (module M8)1 h 15
STA / Productions animales (module M8)0 h 30
STP — Sciences et techniques professionnelles, STA/PV et STA/PA (module M5)0 h 15
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Génie des équipements agricoles — Volumes. Lire le référentiel

Vivre à Saint-Pierre-en-Augestudio autour de 240 € par mois

Vivre à Saint-Pierre-en-Auge

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Pierre-en-Auge.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 240 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 12,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 180 € à 320 €.

133

étudiants

Les loyers y sont plus chers que dans 22 % des villes où l'on peut étudier.

Saint-Pierre-en-Auge — Saint-Pierre-sur-Dives château de Carel — Roi.dagobert · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0

Le diplômebac + 2 · RNCP 39686

Durée: 2 ans
Niveau de sortie: bac + 2
Niveau de certification: niveau 3
Code RNCP: 39686
Domaines: agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/développement agricole · mécanique/machinisme agricole · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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