
BTS · Venoy (89)
BTS Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales, Lycée agricole La Brosse, Venoy
Lycée agricole Auxerre-La-Brosse · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Anabiotec de La Brosse : deux ans de paillasse au milieu d'une ferme
À Venoy, à côté d'Auxerre, le lycée agricole La Brosse prépare au BTSA Anabiotec par voie scolaire : tu y apprends le métier de technicien d'analyses pour l'agriculture, l'agroalimentaire et l'environnement. Beaucoup de temps en laboratoire, sur des échantillons qui viennent du vivant, avec une exploitation de vaches laitières et de vignes sur le même site.
- technicien d'analyses du vivant
- ferme laitière bio et vignoble sur place
- paillasse, mesures et contrôles qualité
- agro, alimentaire, environnement
- lycée agricole public, de la 3e au BTS
Un BTS de paillasse : produire une donnée fiableprélever, doser, cultiver, contrôler, tracer : le geste du technicien

Anabiotec, c'est le BTS des analyses de laboratoire appliquées au vivant : un échantillon arrive, tu dois rendre un résultat juste, dans les délais, avec une méthode propre. Ton travail sert ensuite à décider : ce lait est-il conforme, cette eau est-elle potable, ce lot est-il contaminé.
Tu manipules donc presque tous les jours, en blouse et gants, avec des protocoles stricts. La justesse du geste compte autant que la théorie : pipetage, stérilité, réglage d'appareil, lecture au bon moment.
- Lait
- Eau
- Sol
- Végétaux
- Vin
- Aliments
Selon les labos, tu travailles sur des matrices très différentes. À La Brosse, tu as ces exemples sous les yeux : lait, fourrages, sols, moûts et vins, avec l'exploitation du site juste à côté.
- Prélever et conditionner : identifier l'échantillon, le conserver sans le dénaturer, respecter la chaîne et les délais.
- Préparer : diluer, extraire, ensemencer, mettre en culture ou minéraliser selon la recherche demandée.
- Mesurer : spectrophotométrie, chromatographie, microscopie, tests biochimiques, dénombrements microbiens.
- Valider : témoins, étalons, répétabilité, contrôles qualité ; un résultat aberrant se refait, il ne s'invente pas.
- Tracer et rendre : cahier de labo, saisie informatique, compte rendu clair pour celui qui décide.
C'est ce cycle complet qui change des TP de lycée. Tu dois rendre une mesure fiable, et pouvoir le prouver.
À La Brosse : un lycée agricole avec ferme et vigneslait bio, vignoble et labos sur le même site de Venoy
La Brosse est l'un des centres de l'établissement public des Terres de l'Yonne, avec le lycée professionnel de Champs-sur-Yonne, le CFA, le CFPPA et l'exploitation. Le lycée accueille de la 3e agricole jusqu'au BTS, avec une filière affichée Sciences et laboratoire.
Sa particularité, c'est l'exploitation agro-viticole sur place, qui a aussi une mission pédagogique. Tu croises en vrai les matières que tu analyses en TP.
- un atelier lait d'une cinquantaine de vaches, avec une surface fourragère conduite en agriculture biologique et une stabulation pensée pour accueillir des jeunes en apprentissage ;
- un atelier vigne de plus de 6 hectares en pinot noir, chardonnay et aligoté, vinifié via les caves de Bailly Lapierre, avec taille et entretien réalisés en partie par les apprenants ;
- une exploitation reconnue en haute valeur environnementale, ce qui touche directement ton futur métier : biodiversité, eau, intrants, traçabilité.
Pour un futur technicien Anabiotec, c'est concret. Tu comprends d'où vient un prélèvement de lait ou de sol, pourquoi l'hygiène compte à la traite, ce qu'un résidu ou une contamination veut dire pour un éleveur ou un vigneron.
Le lycée reste un lycée : cours, TP, vie scolaire, restauration sur place. Mais tu travailles au milieu des parcelles, des serres et des bâtiments d'élevage, pas sur un campus urbain classique. Si tu aimes le terrain autant que la paillasse, c'est un vrai plus.
Fait pour toi si tu aimes le concret précisprofil sciences, goût de la manip et lettre vraiment motivée
Ce BTS recrute des bacheliers généraux, technologiques et professionnels, avec un gros contingent de bacs techno. La mention pèse peu : on attend surtout un goût des sciences et une manip soignée.
- tu aimais les TP de SVT et de physique-chimie, même quand il fallait refaire un dosage raté ;
- tu supportes la répétition rigoureuse : étiqueter, nettoyer, stériliser, noter chaque étape sans zapper ;
- le travail en équipe de labo ne te fait pas peur, avec consignes de sécurité et partage des paillasses ;
- tu vises d'abord un métier technique et utile, sans viser d'emblée de longues études théoriques.
La commission regarde d'abord tes résultats en matières scientifiques sur tes bulletins de première et terminale. Ensuite, elle lit vraiment ta lettre de motivation et l'adéquation avec le projet : pourquoi les analyses, pourquoi l'agricole et l'environnement, quel métier derrière.
Les appréciations comptent aussi : autonomie, implication, sérieux en classe et en TP. Un engagement associatif, sportif ou autre peut appuyer ton dossier, mais il ne remplace ni les sciences ni la motivation.
- Avant de candidater, demande à voir un cahier de labo ou un compte rendu type : c'est ton quotidien pendant deux ans.
- Aux portes ouvertes, pose ces questions : combien d'heures par semaine en vraie paillasse, comment se passent les stages en entreprise, quels labos accueillent les stagiaires.
- Après le BTS, deux logiques : entrer comme technicien de laboratoire, ou poursuivre vers une licence, une licence pro ou une école, selon ton dossier.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 36 % | 8 % | 55 % |
| Mathématiques + SVT | 23 % | 4 % | 47 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 55 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 7 % | — | 64 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 39 % |
| SVT + LLCER | 4 % | — | 42 % |
| Biologie/Ecologie + Mathématiques | 3 % | — | 49 % |
| SVT + HGGSP | 2 % | 0,1 % | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales » de France, bac 2025, sur 2 050 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 31 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 13,9 | 11,3 | 6,0 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité SVT M. GARNIER | 16 | 13,9 | 9,8 | 4,7 | 15,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 8,7 | 3,0 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 12,8 | 10,1 | 3,3 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 9,3 | 4,2 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. MARCHAND | 6 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 14,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme DIALLO | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,0 | 14,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 52 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +3 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 235 | 29 | 49 %* | 130 | 0 % |
| 2022 | 531 | 27 | 84 % | 143 | 5 % |
| 2023 | 272 | 27 | 89 % | 122 | 6 % |
| 2024 | 280 | 26 | 88 % | 171 | 0 % |
| 2025 | 241 | 27 | 91 % | 188 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements21ᵉ sur 30 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 21esur 30Classement des BTS · Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementalesSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sciences et techniques professionnelles — physique-chimie, biologie-écologie, biochimie, microbiologie, biotechnologies — classe entière (modules m4, en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (modules M4, M7, M8) 2 h
- Sciences et techniques professionnelles — Physique-Chimie, Biologie-Écologie, Biochimie, Microbiologie, Biotechnologies — groupe à effectif réduit (mo 6 h 30
- Sciences et techniques professionnelles — Physique-Chimie, Biologie-Écologie, Biochimie, Microbiologie, Biotechnologies — classe entière (modules M4, 6 h 45
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ANABIOTEC — Volumes horaires de référence. Lire le référentiel
Vivre à Venoystudio autour de 235 € par mois
Vivre à Venoy
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Venoy.
- Résidence Jean Jaurès · 5,6 km · 376 € à 397 €
- Résidence Jemmapes · 6,8 km · 270 € à 319 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 36772
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36772
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · matières premières, fabrication, industries/agroalimentaire · sciences/biologie
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : quel est le taux d'accès ?
- 91 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : combien de places ?
- 27 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : combien de candidats ?
- 241 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 36 % de bacheliers généraux, 52 % de technologiques, 12 % de professionnels.
- BTSA Anabiotec, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % bien, 40 % assez bien, 48 % sans mention.
BTSA Anabiotec ailleurs29 en France · le plus proche à 164 km
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