
Licence · Salouël (80)
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Université Picardie Jules Verne, Salouël
Université d'Amiens · public
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Présentation
La STAPS d'Amiens à Salouël : sport, sciences et trois métiers
À Salouël, la STAPS d'Amiens accueille 678 étudiants en première année : tu pratiques plusieurs sports chaque semaine et tu apprends les sciences qui expliquent l'effort, les gestes et l'apprentissage. Un portail commun en L1, puis trois chemins : entraînement, éducation ou sport-santé. Idéal si tu fais déjà du sport en club et que les sciences ne te font pas peur.
- portail commun puis 3 parcours
- terrain + sciences chaque semaine
- club, BAFA et bénévolat regardés
- grande promo de 678 places
- 90 % d'admis de l'académie
Tu fais du sport, et tu expliques pourquoi ça marcheterrain le matin, sciences l'après-midi : il faut aimer les deux

Ne viens pas dans cette licence pour « faire du sport toute la journée ». En STAPS, tu fais du sport, oui, mais tu passes autant de temps à comprendre le corps qui bouge : pourquoi le muscle produit l'effort, comment le cerveau retient un geste, comment faire progresser un groupe sans le blesser.
Concrètement, ton année alterne entre deux lieux. D'un côté le gymnase, le stade et la piscine, avec des pratiques imposées et notées où on attend assiduité, progrès et fair-play. De l'autre l'amphi et la salle de TD, avec de la biologie de l'effort, de l'anatomie, de la psycho du sport et de l'analyse de l'intervention.
Ce double rythme convient à un profil précis. Si tu aimes à la fois transpirer et réviser, tu seras à ta place. Si tu veux seulement t'entraîner pour la compète, ou si tu as lâché les sciences depuis la seconde, l'année va te paraître longue.
- tu pratiques plusieurs activités que tu n'as parfois jamais faites, tu es noté sur l'exécution et le progrès ;
- tu analyses tes performances avec des outils simples : fréquence cardiaque, chronos, vidéo, grilles d'observation ;
- tu encadres très vite : mener un échauffement, expliquer une consigne, sécuriser un atelier ;
- tu écris : dossiers, exposés, comptes rendus d'intervention, avec méthode et références.
En STAPS, le niveau sportif t'aide à entrer, mais c'est la régularité qui te fait valider. Ceux qui passent sont rarement les plus forts sur le terrain, ce sont plutôt ceux qui ne lâchent ni les révisions ni les entraînements.
Un portail commun, puis trois cheminstu découvres tout en L1, tu te spécialises après
Ici tu ne choisis pas ton parcours sur Parcoursup. Tu entres dans un portail STAPS commun, tu découvres les trois métiers en première année, puis tu te spécialises. Pratique si tu hésites encore entre coacher, enseigner ou travailler dans la santé.
- Entraînement sportif
- Éducation et motricité
- Activité physique adaptée et santé
Chaque chemin ouvre des stages et des métiers différents. Vois-les comme trois projets de vie.
- L1, le portail : tu pratiques de tout, tu poses les bases scientifiques, tu observes les trois métiers et tu prépares ton orientation de fin d'année.
- L2 et L3, la spécialisation : tu approfondis un parcours, tu multiplies les mises en situation avec de vrais publics, tu construis ton projet de sortie.
- Après la licence : éducateur ou coach, concours d'enseignant en fin de licence, ou poursuite vers les masters du sport et de la santé.
- entraînement sportif : coacher en club, préparer physiquement, analyser la performance, souvent vers des diplômes fédéraux et des masters d'entraînement ;
- éducation et motricité : animer et enseigner auprès des jeunes, et si tu vises prof d'EPS, passer le CAPES en fin de licence puis deux ans de master M2E rémunéré comme élève fonctionnaire ;
- activité physique adaptée et santé : encadrer des publics fragiles, malades chroniques, personnes âgées ou en situation de handicap, souvent vers un master APA-santé.
Aucun parcours n'est une voie de garage. L'entraînement demande culture de la compète et goût des données, l'éducation demande patience et autorité calme, l'APA-santé demande écoute et rigueur. Parle aux étudiants de L2 et L3 pour sentir la différence.
Ce que la commission regarde vraimentpratique en club, BAFA, bénévolat : les preuves qui comptent
La commission ne classe pas seulement des bulletins. Avec près de 3 000 vœux pour une promo de 678, elle cherche des preuves que tu vis déjà dans le sport. Tes notes comptent, surtout en sciences et en EPS, mais ce qui te distingue se joue à côté du lycée.
Concrètement, elle lit les attestations que tu téléverses. Un dossier solide montre que tu pratiques, que tu as déjà encadré et que tu t'es engagé quelque part.
- ta pratique en club, avec le niveau et l'ancienneté : licence fédérale, compétitions, années de pratique ;
- tes diplômes d'encadrement : BAFA, PSC1 ou secourisme, brevets fédéraux d'initiateur ou d'animateur ;
- ton bénévolat sportif ou associatif : aide-coach des petits, arbitrage, organisation de tournois, vie du club ;
- ta fiche Avenir : méthode de travail, autonomie, capacité à fournir un effort régulier.
- Rassemble tes preuves tôt : demande à ton club une attestation de niveau et d'années de pratique avant les vacances de Noël.
- Valorise tout encadrement : même quelques mercredis avec les débutants valent plus qu'une lettre vague sur ta passion.
- Soigne ton projet motivé : nomme le parcours qui t'attire, dis quel public tu veux encadrer et pourquoi, en trois paragraphes concrets.
Deux erreurs reviennent chaque année : arriver avec un dossier 100 % scolaire sans pratique hors EPS, et écrire un projet centré sur ta propre carrière sportive. La commission cherche moins l'athlète que tu es que l'éducateur que tu seras.
Une grosse promo, très picarde : à quoi t'attendre678 entrants, ambiance club, travail régulier exigé

Avec 678 entrants, c'est l'une des plus grosses L1 de l'université. Tu ne seras pas suivi comme en terminale : amphis pleins, groupes de TD et de pratique qui tournent, appel parfois strict en sport. Les étudiants qui réussissent se font vite un groupe de travail et un créneau de révision fixe.
C'est aussi une licence très picarde : environ 9 admis sur 10 viennent de l'académie d'Amiens. Tu retrouveras des visages de ton département, des clubs que tu connais, des compétitions UNSS familières. Pratique pour se loger et garder son club, moins dépaysant si tu rêvais de partir loin.
- comment se passent les évaluations en pratique : assiduité, progrès, controles continus ou examens de fin de semestre ;
- à partir de quand tu encadres un vrai public : école, club, association, et avec quel accompagnement ;
- comment choisir ton parcours de L2 : notes seuils, places par parcours, passerelles possibles si tu te trompes.
Dernier conseil d'ancien : garde une pratique à toi à côté des cours imposés. Quand la fac t'impose le hand, la danse et l'athlé, ton sport de prédilection reste ta soupape. C'est souvent lui qui te donne envie de revenir le lundi quand l'hiver picard s'installe.
Ton dossier
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 677 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. DIALLO | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,1 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 11,2 | 8,7 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -23 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 3 868 | 678 | 42 %* | 1 949 | 3 % |
| 2022 | 3 358 | 678 | 54 % | 3 090 | 3 % |
| 2023 | 3 260 | 678 | 51 % | 2 785 | 2 % |
| 2024 | 3 122 | 678 | 54 % | 3 103 | 2 % |
| 2025 | 2 992 | 678 | 53 % | 1 585 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Ta semaine22,5 h · pratique et technologie des apsa en tête
Ta semaine
Environ 22 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Pratique et technologie des APSA 6 h
- Physiologie et biologie de l'exercice 3 h
- Anatomie et biomécanique du mouvement 2 h 30
- Psychologie et sociologie du sport 3 h
- Histoire des activités physiques et sportives 2 h
- Apprentissage et intervention pédagogique 2 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h
- Outils et culture numériques 1 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence STAPS, Université Picardie Jules Verne (Salouël) : quel est le taux d'accès ?
- 53 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence STAPS, Université Picardie Jules Verne (Salouël) : combien de places ?
- 678 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence STAPS, Université Picardie Jules Verne (Salouël) : combien de candidats ?
- 2 992 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence STAPS, Université Picardie Jules Verne (Salouël) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 80 % de bacheliers généraux, 13 % de technologiques, 7 % de professionnels.
- Licence STAPS, Université Picardie Jules Verne (Salouël) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 12 % bien, 31 % assez bien, 54 % sans mention.
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