
Licence · Amiens (80)
Licence Sciences de la vie et de la terre, Université Picardie Jules Verne, Amiens
Université d'Amiens · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence SVT d'Amiens : le vivant et la Terre en vrai, dès la première année
Tu aimes la bio, la géologie et comprendre le monde dehors comme au microscope ? À l'UPJV, la L1 est un portail : tu explores les deux versants en même temps, par la paillasse et le terrain, avant de te spécialiser. Une licence publique où la régularité compte plus que le génie.
- vivant et Terre ensemble en L1
- TP, microscope et sorties de terrain
- spécialisation progressive en L2-L3
- voie vers les concours enseignants
- licence publique à l'UPJV
Un portail pour tester avant de choisirbio et géologie ensemble en L1, spécialisation après

Ici, la première année s'appelle un portail. Tu n'as pas à trancher tout de suite entre biologie, écologie ou sciences de la Terre : tu fais les deux, avec la chimie, les maths et les outils qui servent aux deux.
C'est fait pour toi si tu hésites encore. Tu aimes les SVT au lycée et tu veux tester la fac sans te fermer de portes.
- Observer au microscope
- Disséquer
- Cartographier
- Mesurer
- Modéliser
- Argumenter
La commission regarde d'abord tes résultats scientifiques, puis ton français et ta langue. Normal : en licence, tu lis des protocoles, tu rédiges des comptes rendus, tu présentes des résultats en anglais scientifique.
- Venir de terminale générale avec des sciences, SVT en tête, pour rester dans ce champ sans te fermer ;
- Aimer le concret : manipuler, observer, aller dehors, comprendre un échantillon ou un affleurement ;
- Accepter le rythme universitaire : cours en amphi, TD, TP, travail personnel régulier entre les séances.
Ta lettre de motivation pèse un dixième du dossier. Dis ce qui t'attire dans le vivant ou la Terre, avec une manip ou une sortie qui t'a marqué, et ce que tu veux tester en L1.
Apprendre par la paillasse et le terrainobserver, manipuler, interpréter : la méthode SVT dès la L1
En SVT, le cours ne suffit pas. Tu apprends en regardant, en touchant, en ratant une préparation puis en recommençant. À Amiens, la L1 tourne autour des TP, des observations et des sorties.
Les séances suivent souvent la même boucle, et c'est voulu : tu t'entraînes à la démarche scientifique.
- Tu observes : lame au microscope, échantillon de roche, plante à disséquer, données de terrain ;
- Tu manipules : préparation, mesure, dessin d'observation, relevé, protocole à suivre sans sauter d'étape ;
- Tu interprètes : tu compares au modèle, tu chiffres l'écart, tu conclus et tu écris proprement ;
- Tu discutes : en petit groupe, avec l'enseignant, tu défends ton résultat et tu repères ton erreur.
Le dessin d'observation surprend souvent au début. Pas question de faire joli : tu dois voir vraiment, légender juste et montrer que tu as compris la structure.
- La méthodologie : organiser ton semestre, prendre des notes utiles en amphi, réviser entre les TP ;
- Le numérique : tableurs, recherches documentaires, présentations de résultats sans copier-coller ;
- La langue vivante : lire un article ou un protocole simple, écrire un résumé clair.
Si l'autonomie et l'implication comptent dans ton dossier Parcoursup, c'est qu'elles font l'année. Personne ne te forcera à relire : ceux qui réussissent refont les exercices et préparent les TP à l'avance.
Après la L1 : choisir ta directionbio, Terre, environnement ou enseignement : la L1 ouvre, la suite resserre
La L1 ne forme à aucun métier précis. Elle te donne le socle pour choisir en connaissance de cause : plutôt le vivant, plutôt la Terre, l'environnement ou la transmission.
- En L1, tu explores le portail : biologie et sciences de la Terre, avec chimie, maths et méthode ;
- En L2, tu consolides le socle et tu commences à orienter tes choix vers ton goût dominant ;
- En L3, tu te spécialises : c'est là que ton projet devient lisible pour un master ou un concours.
Si tu vises professeur, retiens la règle actuelle : les concours enseignants se passent à bac+3, à la fin de la licence, puis tu fais un master M2E en deux ans comme élève fonctionnaire rémunéré. Garde donc un bon niveau en français et en sciences dès la L1.
- L'enseignement : professeur des écoles ou professeur de SVT, via le concours à bac+3 puis le master M2E ;
- Les laboratoires : technicien, assistant-ingénieur, puis cadre après un master de biologie ou de géosciences ;
- L'environnement : gestion des milieux, eau, biodiversité, médiation scientifique, après une poursuite ciblée ;
- La santé et le vivant appliqué : seulement si tu construis ce projet tôt, avec les bonnes options et candidatures.
Pose tes questions tôt au service d'orientation et aux enseignants : quel parcours de L2-L3 pour quel master, quel niveau attendu, quels stages possibles. En licence, ceux qui anticipent la L3 dès la L2 choisissent mieux.
Et si la fac ne te convient pas, la L1 laisse des réorientations vers d'autres licences scientifiques ou des formations courtes de laboratoire. Le socle bio-chimie se réutilise ailleurs.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 170 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,3 | 15,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme WALSH | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,6 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme SIMON | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,0 | 13,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 8,5 | 3,1 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. BENALI | 1 | 13,3 | 10,2 | 4,5 | 15,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +2 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 2 051 | 180 | 54 %* | 1 754 | 5 % |
| 2022 | 2 255 | 180 | 88 % | 2 498 | 7 % |
| 2023 | 2 123 | 166 | 70 % | 2 514 | 11 % |
| 2024 | 1 990 | 166 | 70 % | 2 516 | 15 % |
| 2025 | 2 082 | 166 | 70 % | 1 452 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 640 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · travaux pratiques et sorties de terrain en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Biologie cellulaire et moléculaire 3 h 30
- Géologie et sciences de la Terre 3 h 30
- Travaux pratiques et sorties de terrain 4 h
- Chimie 2 h 30
- Mathématiques et statistiques 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence SVT, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : quel est le taux d'accès ?
- 70 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence SVT, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : combien de places ?
- 166 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence SVT, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : combien de candidats ?
- 2 082 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence SVT, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 91 % de bacheliers généraux, 9 % de technologiques.
- Licence SVT, Université Picardie Jules Verne (Amiens) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 15 % bien, 29 % assez bien, 50 % sans mention.
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