Licence · Pau (64)
Licence Sciences de la vie, UPPA Collège STEE, Pau
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau) · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Licence Sciences de la vie à Pau : tu apprends la bio en manipulant
À Pau, la L1 Sciences de la vie t'apprend le travail d'étudiant en biologie : observer, manipuler, analyser, écrire comme en science. Tu alternes amphi, TD et longues séances de TP, avec des sorties sur le terrain. Une année concrète et exigeante pour aller vers la L2 puis la L3 et choisir ta voie dans le vivant.
- du gène à l'écosystème
- TP et terrain dès la L1
- tu apprends la méthode de la fac
- collège tourné vers l'énergie et l'environnement
- petites paillasses, travail en binôme
Ce que tu viens y chercherpasser du cours de SVT au raisonnement de biologiste
En terminale, tu as appris des chapitres. En licence, tu apprends une démarche : poser une question, faire une hypothèse, la tester, accepter quand le résultat ne colle pas et recommencer. Ce passage-là, c'est le cœur de la première année.
Ta semaine mélange trois formats. Les cours en amphi posent les notions et le vocabulaire. En TD, en petit groupe, tu raisonnes, tu calcules, tu lis un graphique ou un résultat d'expérience. Au labo, les TP te mettent devant le réel : tu prépares, tu mesures, tu te trompes, tu comprends.
- Tu écris beaucoup, et autrement : comptes rendus, schémas légendés, protocoles, analyses de résultats.
- En TP, tu manipules en binôme, tu compares avec la paillasse d'à côté, tu discutes.
- Personne ne te dit quoi réviser la veille : c'est ton organisation qui décide, et ça demande de l'autonomie.
L'évaluation suit cette logique : des contrôles pendant le semestre et des examens à la fin, avec une vraie place pour le travail pratique et l'écrit scientifique. Pour aller en L2, mise sur la régularité plutôt que sur le sprint de décembre.
Manipuler, observer, aller dehorsla paillasse et le terrain, pas seulement l'amphi
C'est une licence de sciences expérimentales. Tu passes des heures ganté, devant une paillasse : pipeter proprement, ensemencer une boîte, régler un microscope, doser, mesurer, noter sans arranger le résultat. La précision compte autant que la théorie.
- Pipeter
- Observer
- Doser
- Modéliser
- Rédiger
L'autre versant, c'est le dehors. La biologie des organismes ne se comprend pas que sur diapo : il faut compter, prélever, identifier, comparer un milieu à un autre, voir comment le vivant varie. Prévois la loupe à la main, le carnet ouvert, parfois les pieds humides.
- Prépare en amont : relis le protocole avant d'arriver, repère les calculs et les risques.
- Manipule avec soin : suis les étapes, note les valeurs brutes, dessine ou photographie ce que tu vois.
- Exploite tes résultats : trace la courbe, fais la statistique simple, compare au modèle attendu.
- Rends compte clairement : rédige, légende, conclus sans surjouer le résultat.
Le tableur pour les données, les logiciels pour les séquences ou les images, et l'espace en ligne pour déposer tes comptes rendus forment ton outillage de biologiste.
Pour qui, et pour qui pasle goût du vivant ne suffit pas, il faut aimer l'exigence du labo
Tu vas aimer cette L1 si tu aimes comprendre le vivant en le manipulant. Regarder des cellules au microscope une heure sans t'ennuyer, refaire un dosage raté, passer une soirée sur un compte rendu pour le rendre limpide : c'est ce quotidien-là qui t'attend.
- Tu as un goût solide pour les sciences, et les maths et la chimie ne te font pas peur comme outils du biologiste.
- Étiqueter, nettoyer, recommencer : tu es rigoureux et patient, et ça ne te décourage pas.
- Quand ça coince, tu travailles régulièrement et tu demandes de l'aide tôt, en TD ou en tutorat.
Ce sera plus dur si tu cherches une voie santé déguisée, ou si passer des heures en TP te rebute. La licence mène vers la biologie, l'écologie, les biotechnologies, l'enseignement ou la recherche. Pour médecine, c'est la LAS du même campus : ne confonds pas les deux routes.
Pour te décider, pose des questions concrètes aux portes ouvertes ou aux étudiants ambassadeurs :
- À quoi ressemble une semaine de TP en premier semestre, et que rend-on à la fin ?
- Comment sont accompagnés les étudiants qui n'ont pas fait le même parcours de terminale ?
- Quels choix de parcours en L2 et L3 s'ouvrent après cette L1 à Pau ?
Après la L1 : te spécialiser à Pauune première année portail vers la biologie et l'environnement
La L1 est un portail : elle pose les bases communes du vivant, puis tu te spécialises en deuxième et troisième année vers la biologie des organismes, la biologie cellulaire et moléculaire, l'écologie ou les biotechnologies selon l'offre du collège. C'est en L3 que ton profil se précise pour viser un master ou un concours.
- L1 à Pau : bases du vivant, chimie pour biologiste, outils quantitatifs et numériques, méthode du travail universitaire.
- L2 : approfondissement et premiers choix d'orientation entre biologie et écologie.
- L3 : spécialisation, projet personnel, stage ou projet de laboratoire selon le parcours.
- Ensuite : master, école ou concours, dans la recherche, l'environnement, les biotech ou l'enseignement.
Le cadre compte : tu étudies au sein du collège STEE, Sciences et Technologies pour l'Énergie et l'Environnement. L'accent sur l'environnement et les transitions se voit dans les exemples, les projets et les chercheurs et partenaires du territoire que tu croises.
- La recherche et l'analyse en laboratoire, public ou privé.
- L'environnement et l'écologie : suivi des milieux, gestion des ressources, médiation.
- Les biotechnologies et le contrôle qualité dans l'agro, la santé ou la cosmétique.
- L'enseignement et la formation, après un master et un concours d'enseignant.
L'essentiel : cette L1 ne te donne pas un métier en un an. Elle te donne les gestes, les codes et le niveau pour aller au bout d'une licence de biologie. Si tu veux manipuler, sortir, écrire science et progresser pas à pas, c'est une bonne porte d'entrée.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | 45 % | 4 % | 68 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 25 % | 20 % | 82 % |
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 29 % |
| Mathématiques + NSI | 3 % | 0,9 % | 0 % |
| SVT + SES | 1 % | — | 0 % |
| Biologie/Ecologie + Mathématiques | 1 % | — | 0 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 1 % | — | 0 % |
| SVT + NSI | 1 % | — | 100 % |
Chiffres pour toutes les formations « Sciences de la vie » de France, bac 2025, sur 69 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 98 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 13,9 | 10,7 | 4,1 | 14,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,2 | 5,0 | 15,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 9,5 | 3,0 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 12,8 | 10,1 | 3,4 | 14,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,6 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 9,6 | 4,2 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 9,7 | 3,9 | 13,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. FERREIRA | 1 | 13,3 | 10,2 | 4,9 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 65 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 758 | 95 | 40 %* | 1 208 | 5 % |
| 2022 | 1 467 | 95 | 68 % | 1 712 | 3 % |
| 2023 | 1 555 | 95 | 69 % | 1 871 | 3 % |
| 2024 | 1 644 | 95 | 64 % | 2 094 | 2 % |
| 2025 | 1 394 | 95 | 69 % | 959 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 770 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, parmi les plus hauts
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements38ᵉ sur 77 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 38esur 77Classement des licences · sciences de la vieSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine21 h · biologie cellulaire et moléculaire en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Biologie cellulaire et moléculaire 4 h
- Biologie des organismes 3 h 30
- Travaux pratiques de biologie 4 h
- Chimie et biochimie 3 h
- Mathématiques et statistiques 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Paustudio autour de 275 € par mois
Vivre à Pau
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Pau.
- Francis Jammes · 0,4 km
- Gaston Phoebus · 0,5 km
- Clé des Champs · 0,6 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences de la vie, UPPA Collège STEE (Pau) : quel est le taux d'accès ?
- 69 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de la vie, UPPA Collège STEE (Pau) : combien de places ?
- 95 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de la vie, UPPA Collège STEE (Pau) : combien de candidats ?
- 1 394 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences de la vie, UPPA Collège STEE (Pau) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 99 % de bacheliers généraux, 1 % de technologiques.
- Licence Sciences de la vie, UPPA Collège STEE (Pau) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 13 % bien, 46 % assez bien, 35 % sans mention.
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