
Licence · Rennes (35)
Licence Sciences de l'éducation et de la formation, Université Rennes 2
Université de Rennes 2 · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence sciences de l’éducation de Rennes 2 : comprendre l’école avant d’y travailler
Tu veux travailler dans l'éducation sans être sûr de vouloir enseigner ? À Rennes 2, tu étudies comment on apprend, pourquoi l'école fabrique des écarts de réussite, comment on forme aussi les adultes. La licence ne prépare pas au concours de professeur : elle te donne trois ans pour observer, écrire et enquêter avant de choisir ton master.
- comprendre l’école avant d’y travailler
- on écrit et on parle beaucoup
- enquêtes de terrain dès la licence
- campus Villejean, sciences humaines
- environ 85 % poursuivent en master
Ni une prépa au concours, ni de la psychotu étudies l’école elle-même, pas pour enseigner tout de suite

En sciences de l’éducation, tu étudies l’éducation elle-même : pas seulement l’école primaire, mais aussi la crèche, le collège, la formation des adultes, l’animation ou le numérique éducatif. Tu pars de questions simples, avec des outils sérieux : qui réussit, qui décroche, et pour quelles raisons.
Le malentendu le plus fréquent porte sur le métier de professeur des écoles : la licence ne t’y prépare pas directement et ne donne pas de recettes pour tenir une classe. Tu y apprends à comprendre des situations éducatives, à lire des recherches, à mener une petite enquête et à en rendre compte clairement.
- ~85 %des étudiants poursuivent en master après la licence, d’après la fiche officielle
- 87 %des admis venaient de l’académie en 2025, un fort ancrage breton
- 73 %des admis étaient néobacheliers en 2025
Concrètement, tout se joue après la L3. Tu vises un master dans les métiers de l’éducation et de la formation, l’encadrement éducatif, l’intervention sociale et éducative ou la recherche, et Rennes 2 propose plusieurs mentions dans ce champ. Le choix de la L3 et du master compte donc autant que l’entrée en L1.
Écrire, parler, enquêter : ce qu’on attend de toifrançais, langues, investissement : ce qui fait la différence

La commission regarde d’abord tes méthodes de travail. Sur Parcoursup, le détail est explicite : français écrit et oral, notes de français en première et au bac, plus tes langues vivantes de première et terminale. En sciences humaines, écrire juste et lire en langue étrangère, c’est le quotidien.
- tu lis des textes de recherche courts et tu en fais des fiches de lecture ;
- tu rédiges des synthèses et des dossiers, avec plan et références ;
- tu prends la parole en TD pour exposer et discuter ;
- tu découvres l’enquête : observer, poser des questions, analyser des réponses ;
- tu travailles en petit groupe, avec des délais à tenir.
- Observer
- Lire
- Écrire
- Argumenter
- Enquêter
Le reste du dossier compte aussi : ce que tes profs disent de ton investissement sur la fiche avenir, ta lettre de motivation qui montre que tu connais la formation, et ton CV qui raconte ton engagement. Baby-sitting régulier, aide aux devoirs, BAFA, club sportif, association : tout ce qui montre que le contact éducatif te plaît vraiment compte.
Ta rentrée à Rennes 2 : à quoi ça ressembleJAMI, portail, inscriptions aux enseignements : les premières semaines

Tu étudies sur le campus de Villejean, dans une université de sciences humaines et sociales. Pas d’amphi à 800 : beaucoup de temps en TD, des promos où on finit par se connaître, des enseignants qui font aussi de la recherche.
- tu formules tes vœux sur Parcoursup puis tu confirmes ton dossier ;
- une fois admis, tu paies la CVEC ou tu en es exonéré sur le site dédié ;
- tu fais ton inscription administrative en ligne et tu récupères ton compte Sésame ;
- tu suis la JAMI, 2 h de TD obligatoires pour prendre en main le portail, Cursus et la messagerie ;
- tu t’inscris aux enseignements de chaque semestre sur le portail, sans cela pas d’examens.
Prévois un début d’année très administratif : attestation CVEC, pièces sur l’application PJWEB, choix d’options et de langues. Fais ces démarches dans les délais affichés, sinon tu cours après les formulaires papier auprès des scolarités.
Est-ce que c’est pour toi ?pour les curieux de l’éducatif qui aiment lire et aller sur le terrain
Cette licence te plaît si tu aimes comprendre les gens plus que réciter des cours. Aide aux devoirs, scoutisme, arbitrage, soutien en colo : tu sais déjà que transmettre demande de la patience. Tu aimes lire, discuter, écrire, et les débats sur l’école te branchent.
- tu veux surtout devenir professeur des écoles vite : regarde aussi les parcours professorat, cette licence est plus large ;
- tu n’aimes ni lire ni écrire : ici on lit et on écrit chaque semaine ;
- tu cherches de la psycho clinique ou du soin : ce n’est pas le cœur du sujet ;
- tu veux des maths et de la technique : tu seras déçu, les outils ici sont l’écrit et l’enquête.
Pour trancher, pose des questions précises aux étudiants et aux portes ouvertes : à quoi ressemble un dossier de TD noté, comment se passe une mini-enquête en L1 et L2, quelles options ouvrent vers quels masters, et ce que font vraiment les diplômés qui ne vont pas vers l’enseignement. Les réponses valent mieux que les brochures.
- Observer
- Accompagner
- Animer
- Former
- Coordonner
Ton dossier17 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 198 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,2 | 4,1 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie M. GARNIER | 16 | 13,9 | 11,1 | 4,8 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme DIALLO | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 12,3 | 9,0 | 3,3 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 13,3 | 9,6 | 3,0 | 15,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2023Vœux +25 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 1 757 | 200 | 58 % | 1 016 | 3 % |
| 2024 | 1 787 | 200 | 62 % | 1 420 | 2 % |
| 2025 | 2 197 | 200 | 45 % | 994 | 4 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 560 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après7 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements19ᵉ sur 69 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 19esur 69Classement des licences · sciences de leducation et de la formationSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · sociologie de l'éducation en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Sociologie de l'éducation 3 h 30
- Psychologie de l'apprentissage 3 h 30
- Histoire et philosophie de l'éducation 3 h
- Politiques éducatives et institutions 2 h 30
- Méthodologie de l'enquête en éducation 2 h 30
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Rennesstudio autour de 345 € par mois
Vivre à Rennes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.
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Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences de l'éducation, Université Rennes 2 : quel est le taux d'accès ?
- 45 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de l'éducation, Université Rennes 2 : combien de places ?
- 200 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences de l'éducation, Université Rennes 2 : combien de candidats ?
- 2 197 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences de l'éducation, Université Rennes 2 : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 76 % de bacheliers généraux, 19 % de technologiques, 5 % de professionnels.
- Licence Sciences de l'éducation, Université Rennes 2 : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 17 % bien, 46 % assez bien, 33 % sans mention.
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