
Licence · Rennes (35)
Licence Lettres Parcours littératures, Université Rennes 2
Université de Rennes 2 · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence Lettres parcours littératures à Rennes 2 : lire beaucoup, écrire chaque semaine
Tu aimes lire, annoter, discuter d'un texte pendant une heure ? Le parcours littératures de Rennes 2 en fait ton quotidien d'étudiant : des œuvres du Moyen Âge à aujourd'hui, en français et en traduction, expliquées, comparées, réécrites. Tu y apprends surtout deux gestes : écrire clair et parler précis.
- lire 5 à 10 œuvres par semestre
- un écrit presque chaque semaine
- exposés et lectures à voix haute
- concours enseignants à bac+3
- semestre à l'étranger possible
Ce que tu fais vraiment en parcours littératuresdes livres sur la table, un stylo à la main, la voix des autres en TD

Le pluriel de littératures dit le programme. Tu ne restes pas sur le seul roman français : tu changes de siècle et de genre, et tu passes par une autre langue grâce à la traduction. Une semaine tu suis un personnage de théâtre classique, la suivante tu compares deux réécritures d'un mythe antique.
Concrètement, ton sac change vite. Tu arrives avec un ou deux livres, tu repars avec des photocopies annotées, une fiche de vocabulaire, trois pages de brouillon. Les enseignants attendent que tu aies lu avant le cours, pas après.
- Commentaire
- Dissertation
- Explication
- Exposé
- Lecture orale
- Écriture d'invention
Ces six exercices reviennent en cours comme en contrôle, toute l'année. En commentaire tu suis un texte phrase par phrase. En dissertation tu construis une réponse argumentée. En exposé et en lecture orale tu tiens dix minutes devant un groupe.
Le parcours travaille aussi la langue elle-même. Tu retravailles grammaire, vocabulaire, ponctuation, toujours à partir de textes réels. Tu deviens plus sûr quand tu rédiges, plus attentif quand tu relis.
Tu croises aussi des textes qui ne sont pas nés en français. Les mythes grecs et latins, les grandes figures bibliques, les contes, les littératures étrangères en traduction : tout ce fond commun qui revient au théâtre, au cinéma, dans la presse. Une fois que tu l'as lu, tu le reconnais partout.
- Surligne, résume chaque chapitre en cinq lignes, note les passages qui résistent ;
- Tiens un carnet de lecture : titre, auteur, intrigue en dix phrases, une citation, ton avis argumenté ;
- Relis tes paragraphes à voix haute : ce qui coince à l'oral coince à l'écrit ;
- Compare deux traductions d'un même passage quand tu peux : tu vois ce que traduire veut dire.
Pas besoin d'avoir tout lu avant d'arriver. Ce qui compte, c'est d'accepter le rythme de lecture : un livre entamé quand le précédent n'est pas fini, des pages chaque soir, même fatigué.
Travailler comme un étudiant de lettres à Rennes 2peu d'heures en salle, beaucoup de travail seul : l'organisation qui tient la route
En licence, tu as moins de cours qu'au lycée, mais chaque heure compte double. Un cours magistral te donne le cadre, un TD te met au travail en petit groupe : lecture d'extraits, discussion, correction d'exercices. Si tu ne prépares pas le TD, tu le subis.
Rennes 2 est une université de sciences humaines, avec une grande bibliothèque universitaire, des associations étudiantes, des rencontres d'auteurs, des ateliers. Les étudiants de lettres y sont chez eux : on y croise des lecteurs partout, et personne ne trouve bizarre que tu lises dans un couloir.
- Fais ton inscription administrative en ligne, avec ton attestation de contribution vie étudiante, et récupère ton compte et ta carte ;
- Suis la journée de prise en main numérique : portail étudiant, cours en ligne, messagerie, deux heures en salle pour tout régler ;
- Choisis tes enseignements et options sur le portail au début de chaque semestre, sinon tu ne peux pas passer les examens ;
- Repère ton emploi du temps, ta bibliothèque, ton bureau de scolarité dès la première semaine, avant que les files s'allongent.
Par rapport au lycée, l'organisation change tout. Personne ne vérifie chaque jour si tu as lu. Les absences en TD se paient en note et en retard, les rendus s'enchaînent, les partiels arrivent vite. Ceux qui réussissent ont souvent la même méthode : un calendrier hebdomadaire affiché au mur.
- Bloque des plages de lecture comme des cours : une heure chaque matin vaut mieux qu'un dimanche entier ;
- Rend un texte même imparfait plutôt que rien : c'est la correction qui te fait progresser ;
- Va en bibliothèque pour travailler, pas seulement pour emprunter : le silence des autres t'aide à tenir ;
- Pose tes questions en fin de TD ou en permanence : les enseignants préfèrent une question précise à un silence gêné.
Pense aussi à tes outils numériques dès le début : traitement de texte maîtrisé, dossiers classés par matière, sauvegardes automatiques. Un devoir perdu la veille du rendu, c'est une semaine de lecture envolée. La prise en main proposée à la rentrée sert exactement à éviter cela.
Enfin, garde une langue vivante active. Tu continues à lire, écouter, écrire dans une autre langue, ce qui nourrit ta littérature comparée. Les étudiants qui visent un échange à l'étranger s'y préparent dès la première année, dossier et niveau de langue à l'appui.
Pour qui, et pour qui pasil faut aimer lire et réécrire, pas seulement avoir eu des notes correctes en français

La commission regarde d'abord ton niveau de français, tes résultats des deux dernières années et ta façon de travailler. Mais le vrai filtre, c'est toi. Si tu n'as pas ouvert un livre hors cours depuis la seconde, l'année sera longue et fragile.
Le bon indice n'est pas ta moyenne, c'est ton plaisir réel. Tu aimes annoter, chercher un mot, relire un passage, défendre un avis sur un livre. Tu acceptes qu'un texte te résiste pendant trois pages avant de s'ouvrir. Alors tu as le tempérament littéraire.
- Lis volontiers : romans, théâtre, poésie, BD, essais, peu importe, tant que tu lis régulièrement ;
- Écris sans paniquer : tu sais faire un plan en trois parties, reformuler une idée, corriger tes fautes ;
- Reste curieux des langues : étymologie, traductions, mythes, œuvres étrangères ne te rebutent pas ;
- Travaille seul : personne ne te poussera, et demande de l'aide tôt quand tu décroches.
Ce parcours convient moins si tu cherches un cadre très encadré, avec des devoirs chaque jour et des notes chaque semaine. Ici, les retours sont plus espacés, les attentes plus implicites, l'autonomie plus grande. Les étudiants qui viennent pour un simple intérêt vague décrochent souvent dès le premier hiver.
Tu viens de technologique ou de professionnelle ? C'est possible, mais prépare-toi à un saut d'écriture. Le vocabulaire critique, la dissertation, le commentaire suivi supposent des habitudes que les bacheliers généraux ont déjà pratiquées. Prends de l'avance : lis deux œuvres au programme du lycée, entraîne-toi à résumer et à argumenter par écrit.
Ta lettre de motivation compte peu en poids, mais elle dit beaucoup de toi. Évite les formules vagues sur la passion. Cite deux livres qui t'ont marqué et pourquoi, un exercice que tu aimes, un métier que tu veux observer. C'est concret, vérifiable, et cela montre ta curiosité intellectuelle.
Après : enseigner, faire lire, écrire pour les autresle concours enseignant dès la fin de licence, puis un master rémunéré
La licence ne donne pas un métier, elle ouvre des voies d'études. La plus fréquente reste la poursuite en master, à Rennes 2 ou ailleurs. Le parcours littératures t'y prépare par sa culture large et ses méthodes d'analyse, utiles en recherche comme en concours.
Pour l'enseignement, la règle a changé. Depuis la rentrée 2026, le concours de professeur des écoles et le CAPES se passent à bac+3, à la fin de la licence. Ensuite tu suis un master en deux ans comme élève fonctionnaire, rémunéré. Vise donc une licence solide à l'écrit et à l'oral, pas une préparation de dernière minute.
- En L1 et L2, tu consolides langue, analyse et culture et tu observes des professionnels : enseignants, bibliothécaires, libraires ;
- En L3, tu prépares le concours à bac+3 si tu vises l'enseignement, avec des écrits blancs et des oraux entraînés ;
- Admis, tu entres en master rémunéré en deux ans, avec stages et responsabilité progressive en classe ;
- Sinon, tu bifurques vers un autre master : littératures, édition, documentation, culture, communication écrite.
Les autres voies demandent d'anticiper. Les métiers du livre et de la lecture (bibliothèque, librairie, édition) recrutent sur master spécialisé, concours des bibliothèques ou expérience. La rédaction et le journalisme regardent tes publications, tes stages, ton orthographe irréprochable. L'administration publique passe par des concours écrits où ta méthode fait la différence.
- Fais un stage d'observation en bibliothèque, en librairie ou au CDI d'un collège dès la L1 ;
- Propose une animation lecture ou un atelier d'écriture dans une association : tu testes ton goût de transmettre ;
- Publie dans le journal étudiant ou tiens un blog critique régulier : tu constitues des preuves d'écriture ;
- Prépare un séjour d'études à l'étranger : Rennes 2 a des centaines d'accords en Europe et au-delà, idéal pour la littérature comparée.
Un dernier conseil d'ancien : ne reste pas seul avec ton projet. Parle tôt à tes enseignants de TD, au service d'orientation, aux étudiants de master. En lettres, les parcours se dessinent en discutant d'un livre, d'un stage, d'un concours, pas en attendant la fin de la licence.
Ton dossier37 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 151 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 13,9 | 10,9 | 4,8 | 15,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,8 | 15,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. HAMON | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 13,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. ORTEGA | 3 | 12,8 | 10,0 | 4,3 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 12,3 | 9,0 | 3,7 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. SIMON | 6 | 12,3 | 9,8 | 4,2 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 10,0 | 3,1 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,1 | — | — | Au bac : mention assez bien · 65 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux +27 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 792 | 240 | 90 %* | 677 | 5 % |
| 2022 | 972 | 200 | 100 % | 840 | 4 % |
| 2023 | 984 | 200 | 100 % | 841 | 12 % |
| 2024 | 882 | 200 | 100 % | 723 | 6 % |
| 2025 | 1 007 | 200 | 100 % | 790 | 11 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 560 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?52 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après7 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · littérature française en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Littérature française 4 h 30
- Méthodologie de l'analyse des textes 3 h
- Langue française : grammaire et stylistique 3 h
- Littérature comparée 2 h
- Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
- Pratiques de l'oral et de l'écrit 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.
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Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Lettres, Université Rennes 2 : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Lettres, Université Rennes 2 : combien de places ?
- 200 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Lettres, Université Rennes 2 : combien de candidats ?
- 1 007 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Lettres, Université Rennes 2 : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 74 % de bacheliers généraux, 15 % de technologiques, 11 % de professionnels.
- Licence Lettres, Université Rennes 2 : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % mention très bien, 23 % bien, 31 % assez bien, 35 % sans mention.
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