Licence · Vandœuvre-lès-Nancy (54)
Licence Maths Parcours Professorat des écoles, FST Université de Lorraine, Vandœuvre-lès-Nancy
Université de Lorraine - Faculté des Sciences et Technologies - site de Nancy (54) · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence de maths qui vise la classe de primaire à Nancy
Tu aimes les maths et tu te vois professeure ou professeur des écoles ? À la faculté des sciences de Nancy, tu prépares une vraie licence de mathématiques avec le concours en ligne de mire dès la première année. Tu travailles en petit groupe, avec le goût d'expliquer et un travail régulier.
- une vraie licence de maths
- cap sur le métier de prof des écoles
- un tout petit groupe de L1
- écrire et expliquer clairement
- concours en fin de licence
Des maths de licence, avec le métier en ligne de mirele même socle qu'en licence de maths, dans un groupe de 12
Tu suis le socle d'une licence de mathématiques : raisonner, démontrer, calculer, programmer, avec beaucoup d'analyse, d'algèbre et de logique.
Le cap ne change pas : dès la L1, tu travailles pour expliquer des notions simples avec des idées justes, à l'écrit comme à l'oral, comme un professeur des écoles.
- 4 000étudiants à la faculté des sciences et technologies de Nancy
- 400enseignants et enseignants-chercheurs sur le campus sciences
- 16laboratoires adossés aux formations
Tu avances en tout petit effectif dans une grosse faculté de sciences. Les enseignants te voient, ils repèrent vite si tu décroches, et tu n'es pas un numéro dans un amphi de 300.
C'est fait pour toi si tu as un bon niveau en sciences sans être première ou premier de la classe, et si enseigner à des enfants te motive vraiment. Les admis viennent en grande majorité de bac général, avec quelques bacs technologiques.
- Tu aimes les maths, mais tu aimes aussi le français : un prof des écoles enseigne les deux tous les jours.
- Tu es régulière ou régulier : assiduité, travail suivi, copies soignées, ça pèse lourd dans ce parcours.
- Tu as déjà un contact avec des enfants, aide aux devoirs, animation, baby-sitting, club sportif : c'est un vrai plus pour confirmer ton choix.
- Tu acceptes de ne pas tout comprendre du premier coup : en licence, on cherche longtemps avant de trouver.
Le chemin jusqu'à la classe : licence, concours, masterdepuis 2026, le CRPE se passe à la fin de la licence
Depuis la rentrée 2026, le concours de professeur des écoles, le CRPE, se passe à bac+3, à la fin de la licence. Ensuite tu fais un master en deux ans en étant élève fonctionnaire rémunérée ou rémunéré.
- En L1, L2 puis L3, tu valides ta licence de mathématiques parcours professorat des écoles à la faculté des sciences de Nancy.
- En fin de L3, tu passes le CRPE, avec des épreuves de français et de maths qui demandent un niveau licence et une expression impeccable.
- Admise ou admis, tu entres en master M2E métier de l'enseignement et de l'éducation, en deux ans, avec un statut rémunéré.
- À la fin du master, tu deviens professeure ou professeur des écoles stagiaire puis titulaire dans une classe de maternelle ou d'élémentaire.
Ce parcours de Nancy te met sur cette ligne droite. Il ne donne pas le concours à lui seul : il t'entraîne aux deux points décisifs, un niveau solide en maths et une façon claire d'écrire et de parler.
- Si tu rates le concours ou si tu changes d'avis, ta licence de maths reste une licence : poursuite en master, réorientation vers d'autres métiers des maths ou de l'informatique.
- Si l'élémentaire te plaît moins que prévu, le goût de transmettre sert aussi ailleurs : soutien scolaire, médiation scientifique, animation.
- Pose la question en portes ouvertes : comment la L2 et la L3 organisent les stages en école et la préparation aux épreuves écrites et orales.
Faire des maths quand on veut les enseignermoins de par-cœur, plus de raisonnement et d'explications
En licence, les maths changent de nature. Au lycée, tu appliques des méthodes. Ici, tu dois prouver que ça marche, avec des définitions précises et des démonstrations complètes. C'est exigeant, même pour de bons élèves.
Pour une future professeure des écoles, c'est un atout. Quand tu as vraiment compris ce qu'est une fraction, une proportion ou un raisonnement, tu l'expliques mieux à des enfants de 8 ans.
- Tu passes beaucoup de temps à rédiger : une démonstration claire, avec des phrases, et pas seulement des calculs.
- Tu travailles la logique : hypothèses, conclusions, contre-exemples, cas particuliers.
- Tu programmes un peu en informatique : ça entraîne la rigueur et ça sert pour les usages numériques à l'école.
- Tu gardes de l'anglais et des outils numériques : un prof des écoles enseigne de façon polyvalente.
La méthode qui marche, c'est la régularité. Refaire les exercices de TD sans regarder le corrigé, tenir un cahier d'erreurs, oser poser des questions, travailler à deux ou trois. La formation prévoit une aide pour prendre en main le travail universitaire.
- Expliquer simplement
- Écrire sans faute
- Parler devant un groupe
- Être patient
- Rester régulier
La faculté des sciences de Nancy, sans t'y perdreun campus sciences avec bibliothèque, santé étudiante et associations
Tu étudies sur le campus sciences à Vandoeuvre-lès-Nancy, avec des amphis refaits, des salles de TP rénovées, des espaces de travail et des espaces verts. C'est une faculté de sciences généraliste, avec bien d'autres parcours que ceux des futurs enseignants.
Tu croises des étudiants de maths, d'informatique, de physique-chimie, de sciences de la vie. Tu vois mieux où tu te situes, et tu peux changer de parcours de sciences si besoin.
- La bibliothèque des sciences et techniques pour travailler entre les cours.
- Le service d'orientation et d'insertion si tu hésites sur la suite après la licence.
- Le service de santé étudiante en cas de fatigue ou de stress.
- Le sport universitaire et les associations étudiantes, tutorat et entraide compris.
Pense aussi aux semaines de la recherche et aux conférences : voir des chercheuses et des chercheurs parler de leur métier aide à comprendre d'où viennent les maths que tu apprends, même si tu vises la salle de classe.
Ton dossier75 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,5 | 15,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme WALSH | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,7 | 15,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme NGUYEN | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 12,8 | 10,3 | 4,1 | 14,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,6 | 3,3 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,8 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 13,3 | 9,2 | 4,0 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2024Vœux +0 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 129 | 16 | 98 % | 118 | 14 % |
| 2025 | 129 | 12 | 100 % | 114 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 610 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après1 métier cité
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · analyse en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Analyse 5 h
- Algèbre linéaire 4 h 30
- Raisonnement et logique 3 h
- Informatique et programmation 3 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Vandœuvre-lès-Nancystudio autour de 280 € par mois
Vivre à Vandœuvre-lès-Nancy
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vandœuvre-lès-Nancy.
- Monplaisir · 0,3 km · 159 € à 461 €
- Vélodrome · 0,5 km · 390 € à 512 €
- Placieux · 0,9 km · 271 € à 461 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Maths Professorat des écoles, FST Université de Lorraine (Vandœuvre-lès-Nancy) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Maths Professorat des écoles, FST Université de Lorraine (Vandœuvre-lès-Nancy) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Maths Professorat des écoles, FST Université de Lorraine (Vandœuvre-lès-Nancy) : combien de candidats ?
- 129 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Maths Professorat des écoles, FST Université de Lorraine (Vandœuvre-lès-Nancy) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 80 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques.
- Licence Maths Professorat des écoles, FST Université de Lorraine (Vandœuvre-lès-Nancy) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 60 % assez bien, 40 % sans mention.
Licence Maths Professorat des écoles ailleurs1 en France · le plus proche à 48 km
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