
Licence · Pointe-à-Pitre (971)
Licence Maths Application des sciences / Maths pour l'enseignement Guadeloupe Accès Santé (LAS), Université des Antilles, Pointe-à-Pitre
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LAS maths de Guadeloupe : une licence de maths, et deux chances pour la santé
Une licence de mathématiques à Fouillole, avec une mineure santé en plus. Si tu valides ta première année, tu peux candidater en médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kiné. Si ça ne passe pas, tu continues ta licence et tu as une seconde chance à la fin de la L2. Et si la santé n'est plus ton projet, tu repars avec une vraie formation de matheux.
- accès possible à 5 filières de santé
- 2e candidature possible après la L2
- socle maths, info, physique, chimie
- 2 parcours : sciences ou enseignement
- 178 € par an, 0 € si boursier

Comment la LAS mène aux études de santéla santé se tente à la fin de la L1, puis encore à la fin de la L2
Une LAS (licence accès santé) est une licence ordinaire, ici de mathématiques, à laquelle on ajoute une mineure santé. Tu suis donc deux programmes à la fois : tes maths, et les cours de santé de la mineure.

À la fin de la L1, si tu l'as validée, tu peux être sélectionné pour entrer dans les études de santé de l'université des Antilles : médecine, maïeutique (sage-femme), odontologie (dentaire), pharmacie et kinésithérapie.
La LAS te laisse un droit à l'erreur : si tu réussis ta L1 mais que la santé ne passe pas, tu continues en L2 de maths et tu peux candidater une seconde fois à la fin de cette deuxième année, sans perdre d'année puisque ta licence avance.
Ta licence passe en premier : sans L1 validée, pas de candidature en santé, quelle que soit ta note dans la mineure.
Une première année qui remet tout le monde à niveauun socle large, puis l'autonomie pas à pas
La première année commence par harmoniser les bases : tout le monde n'arrive pas du lycée avec les mêmes acquis. Le socle mêle mathématiques, informatique, physique et chimie. La pédagogie t'amène, au fil des semestres, vers un travail de plus en plus autonome, comme on l'attend à l'université.
Ensuite, la licence approfondit l'algèbre, l'analyse, l'analyse numérique, les probabilités, la statistique et la géométrie, avec de l'anglais visé jusqu'à une certification. Elle propose deux parcours :
- Application des sciences
- Mathématiques pour l'enseignement
La progression est pensée pour que tu confirmes ton choix des maths, ou que tu puisses te réorienter vers une autre discipline scientifique si tu découvres mieux ailleurs.
Si tu restes en mathsmaster, concours, école d'ingénieurs ou emploi
Après la licence, la suite naturelle est le master Mathématiques et applications de l'université des Antilles. Pour le professorat, le concours se passe en fin de L3, suivi du master M2E rémunéré, et d'autres universités ou des écoles d'ingénieurs recrutent aussi des licenciés en maths avec un bon dossier.
L'université pense aussi à ceux qui veulent travailler tout de suite : la formation tient compte de l'emploi en Guadeloupe, surtout tourné vers les services, et prépare à des postes de chargé d'études (finance, statistique), à des concours administratifs et techniques de catégorie B, ou à l'enseignement et la formation.
Les cours ont lieu sur le campus de Fouillole, à Pointe-à-Pitre.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 31 % | 20 % | 66 % |
| Physique-chimie + SVT | 31 % | 8 % | 63 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 45 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 29 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 30 % |
| SES + LLCER | 1 % | 3 % | 26 % |
Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 3 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 15,9 | 12,4 | 5,6 | 17,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 15,9 | 12,8 | 5,8 | 16,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 12,4 | 8,5 | 3,0 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 13,9 | 11,1 | 5,0 | 15,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 14,8 | 10,7 | 4,6 | 16,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 13,4 | 10,4 | 4,6 | 15,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 14,3 | 10,1 | 4,8 | 15,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. MARCHAND | 6 | 14,3 | 11,3 | 4,6 | 16,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 15,3 | 11,3 | 5,5 | 17,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,5 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2022Vœux +20 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 85 | 15 | 99 % | 180 | 0 % |
| 2023 | 90 | 15 | 100 % | 179 | 0 % |
| 2024 | 102 | 15 | 100 % | 153 | 0 % |
| 2025 | 102 | 15 | 100 % | 74 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements38ᵉ sur 39 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 38esur 39Classement Thotis des LAS Sciences pour la SantéSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine20,75 h · analyse en tête
Ta semaine
Environ 20 h 45 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Analyse 4 h 15
- Algèbre linéaire 3 h 45
- Raisonnement et logique 2 h 30
- Informatique et programmation 2 h 30
- Langue vivante 1 h 15
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 15
- Outils et culture numériques 1 h 15
- Mineure santé (accès aux études de santé) 4 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- LAS Mathématiques, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- LAS Mathématiques, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- LAS Mathématiques, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : combien de candidats ?
- 102 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- LAS Mathématiques, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- LAS Mathématiques, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % bien, 50 % assez bien.
LAS Mathématiques ailleurs22 en France · le plus proche à 181 km
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