Licence · Aix-en-Provence (13)
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Parcours LLCER Arabe, Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LLCER arabe d'Aix : trois ans pour parler, lire et comprendre le monde arabe
Tu veux apprendre l'arabe à l'université et comprendre les sociétés qui le parlent. À Aix, la LLCER arabe te fait travailler la langue chaque semaine, lire textes et médias en version originale et explorer littérature et civilisation. Une licence publique pour les curieux réguliers, pas seulement pour ceux qui parlent déjà arabe à la maison.
- langue écrite et orale chaque semaine
- littérature classique et contemporaine
- civilisations du Maghreb au Moyen-Orient
- traduction et méthode universitaire
- promo à taille humaine à Aix
Ce que tu fais vraiment en LLCER arabelire, écrire, parler et traduire, du mot à la culture
En LLCER arabe, l'arabe est ta matière centrale, celle où tu progresses d'un semestre à l'autre. Tu apprends à lire sans vocalisation, à écrire correctement, puis à parler simplement et avec plus d'aisance. Chaque progrès en langue ouvre de nouveaux textes et de nouvelles discussions.
- Parler en continu
- Lire la presse
- Traduire
- Analyser un poème
- Raconter à l'oral
À côté de la langue, tu découvres deux autres mondes. La littérature te fait lire poésie, contes, romans et théâtre, d'hier et d'aujourd'hui. La civilisation t'aide à situer ces textes dans l'histoire, la géographie, les arts et l'actualité des sociétés arabes. Tu apprends à comprendre un contexte.
- comprendre un texte sans passer par une traduction toute faite, en repérant grammaire et vocabulaire ;
- traduire dans les deux sens, de l'arabe vers le français et du français vers l'arabe, avec rigueur ;
- prendre la parole pour raconter, résumer et donner ton avis, avec des erreurs qui diminuent ;
- relier langue et contexte, pour ne pas traduire un mot sans comprendre la société derrière.
La traduction tient une place à part. Elle t'oblige à choisir le mot juste, à respecter la grammaire des deux langues et à justifier tes choix. C'est un exercice lent au début, puis très formateur. Tu y gagnes en précision en français autant qu'en arabe, ce qui sert dans tous les métiers de l'écrit.
Comment on apprend : petits groupes et travail régulierla fac te rend autonome, mais la langue pardonne mal les trous
À la fac, personne ne te force à travailler chaque soir. Mais en arabe, la régularité fait la différence. Le vocabulaire, la conjugaison et l'écriture s'oublient vite si tu les laisses de côté. Les étudiants qui avancent sont ceux qui font un peu d'arabe presque chaque jour, même vingt minutes.
- Avant le TD, tu prépares : vocabulaire à mémoriser, phrases à refaire, texte à lire deux fois.
- En TD, tu participes : tu lis à voix haute, tu réponds, tu écris, tu poses tes questions.
- Après le cours, tu refais : tu recopies les corrections, tu fiches les formes nouvelles, tu réécoutes.
- Chaque mois, tu vérifies : tu te retestes sur les anciens textes pour mesurer ce qui reste.
Les cours de langue se font en groupes restreints, où l'enseignant te voit et t'entend vraiment. Les cours de littérature et de civilisation ressemblent plus à l'université classique, avec des cours à suivre et des lectures à préparer. Tu apprends aussi la méthode universitaire : prendre des notes, citer tes sources, construire un commentaire.
Les évaluations mélangent en général contrôle continu et examens, avec de l'écrit et de l'oral. En langue, on ne peut pas bluffer longtemps : soit tu sais lire et écrire, soit cela se voit. Mieux vaut viser une moyenne stable partout qu'un coup d'éclat suivi d'un trou. Les enseignants repèrent vite les étudiants qui travaillent entre les cours.
Pour qui, et comment savoir si c'est pour toipas besoin d'être bilingue, besoin d'être tenace et curieux
Tu n'as pas besoin de parler arabe en arrivant pour réussir. Certains étudiants ont un arabe familial parlé à la maison, d'autres partent de zéro à l'écrit. Ce qui compte, c'est d'aimer les langues et d'accepter de recommencer souvent. Si tu cherches une licence où l'on peut décrocher sans conséquence, passe ton chemin.
- Tu aimes décortiquer une langue, comparer des formes, comprendre une règle puis l'utiliser ;
- Tu aimes lire et écrire, même quand le texte résiste au début ;
- Tu es curieux des sociétés arabes, de leur histoire, de leurs débats actuels, de leurs créations ;
- Tu acceptes un travail lent et visible, où chaque semaine compte.
Le projet compte autant que le niveau de départ. La commission regarde tes résultats scolaires, mais aussi ta motivation et ta capacité à fournir un effort suivi. Une lettre qui explique pourquoi l'arabe, quels textes ou sujets t'attirent et ce que tu veux en faire pèse plus qu'une formule vague. Montre que tu as compris que c'est une licence exigeante.
- Lis un article sur le monde arabe et demande-toi si tu veux comprendre la version originale.
- Essaie d'apprendre un autre alphabet pendant une semaine pour voir si la répétition te plaît.
- Demande-toi si tu préfères une langue où tes progrès se voient vite à l'écrit et à l'oral.
Si tu réponds oui deux fois, la LLCER arabe mérite un vœu. Si tu veux seulement un bonus sur ton CV, une option de langue dans une autre licence suffira. Et si tu hésites entre arabe et une autre langue, compare ce qui te motive le plus : la culture visée, pas seulement la réputation de la langue.
L'arabe à Aix : une licence de langues dans une grande facun département de spécialistes, une promo où l'on se connaît
À Aix-Marseille Université, l'arabe fait partie des langues enseignées sur le site d'Aix, avec d'autres LLCER et des langues appliquées. Tu es dans une fac de lettres et de sciences humaines, avec bibliothèque, tutorat et vie associative étudiante. Le travail en langue reste à taille humaine, où l'on se connaît vite.
- Va aux portes ouvertes et pose des questions concrètes : place de l'oral, lectures de première année, conseils pour débuter ;
- Regarde les bibliographies de L1 pour voir le niveau d'exigence en grammaire et en lecture ;
- Prévois un rythme sérieux au premier semestre, le temps de prendre la méthode de la fac ;
- Parle à des étudiants de deuxième ou troisième année pour comprendre le saut entre L1 et L2.
Tu croises des enseignants spécialistes de langue, de littérature et d'histoire. Tu peux aussi garder une seconde langue et des outils numériques pour compléter ton profil. C'est utile si tu vises plus tard la traduction, l'enseignement, la culture ou l'international.
- Ficher le vocabulaire
- Relire à voix haute
- Voir un film sous-titré
- Écouter la radio
- Tenir un carnet
La vie de promo compte beaucoup dans cette licence. On révise à plusieurs, on se relit les traductions et on s'entraîne à l'oral avant les examens. Les étudiants qui restent isolés décrochent plus vite, surtout en première année. Trouve vite un binôme de travail et utilise le tutorat quand il existe.
Ce que trois ans changent vraimentun vrai niveau de langue et une méthode qui sert partout
Après trois ans assidus, tu sais lire un texte réel, traduire sans contresens et expliquer un fait de culture avec des références. C'est ce trio qui fait la valeur de la licence pour la suite. Les jurys y voient rigueur et ouverture.
- un niveau vérifiable en arabe standard, à l'écrit surtout, complété par une sensibilité aux usages ;
- une culture structurée du monde arabe, qui évite les clichés et les raccourcis ;
- une méthode de travail : chercher, comparer, citer, argumenter, rendre dans les délais ;
- un regard interculturel, utile dans l'enseignement, la traduction, la médiation et la culture.
La progression se fait par paliers. En première année, tu poses les bases de langue et tu découvres les méthodes. En deuxième année, tu consolides la grammaire, tu traduis des textes plus longs et tu lis davantage. En troisième année, tu deviens plus autonome, avec des dossiers, des exposés et des lectures suivies.
Sans donner un métier clé en main, la licence te rend capable de continuer en master, de préparer un concours d'enseignement ou de viser la traduction et la culture avec des bases solides. Ceux qui s'en sortent le mieux construisent leur suite dès la deuxième année, avec stages, lectures et rencontres.
Ton dossier44 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 67 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,5 | 5,4 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,5 | 6,3 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 11,9 | 8,4 | 3,0 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 12,8 | 9,7 | 3,9 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme ROUX | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,1 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,0 | 3,7 | 15,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +7 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 291 | 70 | 94 %* | 143 | 6 % |
| 2022 | 297 | 70 | 97 % | 199 | 0 % |
| 2023 | 252 | 70 | 97 % | 176 | 0 % |
| 2024 | 294 | 70 | 100 % | 193 | 0 % |
| 2025 | 312 | 70 | 100 % | 240 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 700 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après8 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · langue de spécialité : grammaire et version en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue de spécialité : grammaire et version 4 h 30
- Littérature du domaine 3 h 30
- Civilisation et histoire du domaine 3 h
- Expression écrite et orale 2 h
- Traduction 2 h
- Linguistique et sciences du langage 1 h 30
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Aix-en-Provencestudio autour de 440 € par mois
Vivre à Aix-en-Provence
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Aix-en-Provence.
- Résidence Les Fenouillères · 0,2 km · 372 €
- Résidence Li Passeroun · 0,2 km · 407 €
- Résidence Arc de Meyran - Coton Rouge · 0,5 km · 245 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LLCER arabe, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER arabe, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : combien de places ?
- 70 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LLCER arabe, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : combien de candidats ?
- 312 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LLCER arabe, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 35 % de bacheliers généraux, 41 % de technologiques, 24 % de professionnels.
- Licence LLCER arabe, Aix-Marseille Université (Aix-en-Provence) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 18 % bien, 35 % assez bien, 47 % sans mention.
Licence LLCER arabe ailleurs12 en France · le plus proche à 253 km
- Licence LLCER arabe · Université Jean Moulin Lyon 3
- Licence LLCER arabe · Université Toulouse Jean Jaurès
- Licence LLCER arabe · Université Bordeaux Montaigne, Pessac
- Licence LLCER arabe · UFR Arts Lettres Langues Nancy
- Licence LLCER arabe · Université de Strasbourg
- Licence LLCER arabe · INALCO, Paris
- Licence LLCER arabe · Sorbonne Nouvelle, Paris
- Licence LLCER arabe · Sorbonne Université, Paris
Aussi dans cet établissement63 autres formations
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.