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Deux adultes engagés dans l'apprentissage en ligne, l'un prenant des notes pendant une session d'étude d'anglais.
Photo Thirdman · Pexels
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Licence · Orléans (45)

Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais, Japonais, Université d'Orléans

Université d'Orléans · public

très accessible · 85 % d'accès
85 %de candidats admis
110places
1 660 €salaire net médian
24,5 hde cours par semaine
59 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La LEA anglais-japonais d'Orléans : deux langues pour travailler avec le monde

Ici, pas de littérature pure : tu apprends deux langues vivantes pour travailler avec des entreprises, des clients et des fournisseurs. À Orléans, la paire c'est anglais et japonais, travaillés à égalité, avec du droit, de l'économie et de la culture des pays. Une licence pour toi si tu aimes les langues au quotidien et comprendre le monde.

  • deux langues à égalité
  • langues appliquées à l'entreprise
  • écriture japonaise dès la L1
  • méthode de travail universitaire
« Appliquées », ça veut dire quoi ?deux langues plus l'entreprise, pas de la littérature pure
Quatre étudiants autour d'une table qui s'entraînent à tracer des caractères japonais sur des cahiers
En TD, tu traces, tu répètes et les autres te corrigent.

LEA veut dire langues étrangères appliquées. Appliquées à quoi ? À la vie professionnelle : comprendre un client, écrire un mail clair, lire un contrat simple, présenter un produit, traduire un document pour une entreprise.

  • En LLCER, tu creuses une seule langue : sa littérature et sa linguistique.
  • En LEA, tu travailles deux langues en parallèle, avec la culture, le droit et l'économie des pays.
  • Tu vises les métiers où tu passes d'une langue et d'un pays à l'autre, pas le professorat.

Tu ne fais pas que de la grammaire. Tu apprends à t'exprimer vite et bien, à comprendre des documents réels et à situer ce que tu lis dans son contexte économique et culturel. C'est ce mélange qui plaît aux entreprises qui exportent, importent ou traduisent.

Si tu veux vivre dans les livres, la LLCER colle mieux. Si tu veux utiliser les langues au travail, sur des cas concrets, c'est la LEA.

Anglais plus japonais, à égalitédeux langues à égalité, et une écriture à apprivoiser

Dans ce parcours, l'anglais et le japonais avancent ensemble. Pas de majeure ou de mineure : les deux comptent autant, à l'oral comme à l'écrit, avec la civilisation des pays où on les parle. Ça demande un travail régulier dans les deux.

  • Kana
  • Kanji
  • Grammaire
  • Compréhension orale
  • Expression écrite
  • Civilisation

Le japonais change tout quand tu débutes en écriture. Il faut apprivoiser deux syllabaires puis des centaines de caractères, avec leur ordre de tracé et leurs lectures. Au début, ça ressemble à du dessin patient : dix minutes par jour valent mieux que trois heures le dimanche.

  • répéter à voix haute tous les jours, même dix minutes, pour caler l'oreille et la prononciation
  • tenir un carnet de vocabulaire avec des phrases d'exemple, pas des mots seuls
  • lire des textes courts et résumer ce que tu as compris, en anglais comme en japonais
  • repérer les formules de politesse au travail : mails, présentations simples

En anglais, la commission attend un niveau solide de lycée. Tu repars des bases, mais ça va vite : comprendre vite, écrire sans faute lourde, parler avec naturel.

Le français compte aussi, plus qu'on l'imagine. Traduire, résumer, rédiger sans faute, c'est une vraie matière en LEA : une mauvaise formulation en français peut faire rater une traduction ou un dossier.

Le rythme de la L1 à l'universitéde la régularité chaque jour, pas des révisions par à-coups
Trois étudiantes qui jouent une négociation commerciale bilingue autour d'une table avec un dossier
Tu apprends à défendre un dossier simple dans une autre langue.

La L1, c'est le passage du lycée à la fac. Personne ne vérifie ton sac : on attend que tu viennes, que tu prépares et que tu rendes. Les cours alternent grands groupes et petits groupes, avec des exercices, des exposés et des dossiers.

  1. venir à tous les TD en ayant préparé l'exercice demandé
  2. reprendre chaque cours dans les 48 heures, avec une fiche de vocabulaire et une fiche de grammaire
  3. travailler l'oral à voix haute : t'enregistrer, te réécouter, recommencer
  4. demander de l'aide tôt : méthodologie, tutorat, enseignants, camarades

La première année sert aussi à apprendre la méthode universitaire : prendre des notes utiles, organiser un dossier, citer tes sources, gérer un exposé à plusieurs. Ceux qui s'en sortent ne sont pas forcément les plus doués en langues, plutôt les plus réguliers.

Prévois un vrai changement de rythme. Entre les cours, les révisions de vocabulaire, les lectures de civilisation et les petits dossiers, les semaines sont denses. Tu avances mieux en travaillant un peu chaque jour qu'en révisant par à-coups.

Schéma du parcours : après le bac, la L1 LEA anglais-japonais, puis la L2 et la L3, puis le master LEA ou le master Langues et Sociétés, vers les métiers d'assistant export, de logistique, de marketing, de traducteur en entreprise ou d'enseignant de français langue étrangère
La licence LEA anglais-japonais à Orléans, de la L1 aux masters et aux métiers visés.
Est-ce pour toi ?pour les réguliers curieux du Japon et de l'entreprise

Ce parcours plaît à un profil assez net : goût des langues, curiosité pour le Japon et le monde anglophone, envie de comprendre comment marche une entreprise. Tu n'as pas besoin d'être bilingue en arrivant, mais tu dois aimer pratiquer.

  • tu écoutes des contenus en anglais hors des cours, par plaisir ou par curiosité
  • l'écriture japonaise t'attire
  • tu aimes écrire clairement, en français comme en langue étrangère
  • travailler en groupe et prendre la parole ne te fait pas peur

À l'inverse, réfléchis bien si tu détestes la grammaire, si tu veux ne faire que de l'anglais ou si l'idée d'apprendre des centaines de caractères te rebute. Le japonais pardonne mal les semestres où l'on décroche.

  1. s'il faut avoir déjà fait du japonais avant, et comment les grands débutants sont accompagnés
  2. comment se passent les oraux et les exposés : en groupe, seul, avec quel temps de préparation
  3. quels séjours, échanges ou stages les étudiants font pendant la licence
  4. ce que font vraiment les diplômés qui ne vont pas en master, et avec quel niveau de langue

Pose ces questions aux portes ouvertes ou aux étudiants ambassadeurs. Leurs réponses te diront vite si ce quotidien te donne envie.

Ton dossier70 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
70 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
5 %Motivation
5 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 101 admis de 2025.

Avec ce bulletin
73 %Vœu peu risquécertitude moyenne
UNIVERSITÉ D'ORLÉANS
Orléans · 0450855K
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Maël
Né(e) le08/05/2007
ClasseTG6 · 36 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. LEFÈVRE
1611,88,93,013,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. DIALLO
1611,89,23,012,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme BENALI
88,38,03,09,2Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
M. MOREL
39,88,03,010,5Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. ORTEGA
310,78,03,012,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme HAMON
39,38,03,010,5Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
M. FERREIRA
310,28,03,012,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme SIMON
610,28,03,011,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
Mme BLANC
111,28,63,213,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,6——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Orléans, le 10 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Université d'Orléans · 0450855K · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2024Vœux +44 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202457511089 %5412 %
202582911085 %7032 %
Quel est le salaire en sortie ?1 660 € net médian
1 660 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 416 sortants.
Un quart gagne moins de 1 490 €un quart plus de 1 860 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
59 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 54 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après8 métiers cités

Et après Licence

40,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Master Langues Étrangères Appliquées · Master Langues et Sociétés
Métiers visésAssistant exportAssistant transport et logistiqueAssistant marketingCadre exportResponsable de zoneTraducteur (en entreprise ou organisme)Traducteur indépendantEnseignant de français langue étrangère (FLE)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête

Ta semaine

Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Langue A : langue et expression 5 h 30
  • Langue A : civilisation 3 h 30
  • Langue B : langue et expression 5 h 30
  • Langue B : civilisation 3 h 30
  • Droit et économie appliqués 2 h
  • Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Langue A : langue et expression5 h 30
  • Langue A : civilisation3 h 30
  • Langue B : langue et expression5 h 30
  • Langue B : civilisation3 h 30
  • Droit et économie appliqués2 h
  • Français appliqué et techniques d'expression1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Orléansstudio autour de 295 € par mois

Vivre à Orléans

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Orléans.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 295 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 245 € à 355 €.
274 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
8 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 19 762 étudiants, 17 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 55 % des villes où l'on peut étudier.
Orléans — Orléans rue Royale 5
Croquant · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence LEA anglais-japonais, Université d'Orléans : quel est le taux d'accès ?
85 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence LEA anglais-japonais, Université d'Orléans : combien de places ?
110 places sur Parcoursup en 2025.
Licence LEA anglais-japonais, Université d'Orléans : combien de candidats ?
829 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence LEA anglais-japonais, Université d'Orléans : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 77 % de bacheliers généraux, 16 % de technologiques, 8 % de professionnels.
Licence LEA anglais-japonais, Université d'Orléans : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 2 % mention très bien, 9 % bien, 33 % assez bien, 56 % sans mention.
Licence LEA anglais-japonais ailleurs9 en France · le plus proche à 114 km

Tous les 10 « Licence LEA anglais-japonais » de France

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