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Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais et espagnol, Université de Polynésie française
Université de la Polynésie française · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LEA anglais-espagnol de l'UPF : deux langues solides pour travailler dans le Pacifique
Tu aimes les langues et tu veux qu'elles te servent au travail : cette licence fait avancer l'anglais et l'espagnol à égalité, avec de la culture, du droit, de l'économie et du français appliqué. Elle demande un espagnol non débutant dès la terminale et un goût pour l'oral comme pour l'écrit. À Faaa, tu l'étudies dans une petite université publique, avec des promos venues presque toutes de Polynésie.
- anglais + espagnol à égalité
- espagnol non débutant exigé
- une licence pensée pour le Pacifique
- petite université publique
- échanges et mobilité possibles
Deux langues à égalité, pas une langue et une optionanglais et espagnol avancent ensemble, l'espagnol ne se commence pas ici
En LEA, tu fais avancer les deux langues ensemble, à l'oral comme à l'écrit, avec la culture des pays où on les parle. C'est une licence appliquée, moins littéraire qu'une licence d'anglais classique.
Côté sélection, la commission regarde d'abord tes notes d'anglais et d'espagnol en terminale, puis celles des matières littéraires. Ta lettre doit montrer ton niveau dans les deux langues et prouver que tu connais la formation.
- Tu as suivi l'espagnol pendant tout le secondaire et tu arrives à suivre un cours, parler et écrire dans cette langue
- Tu acceptes de parler souvent, même avec des fautes au début : l'oral compte autant que la grammaire
- Tu aimes comprendre un pays au-delà de ses mots : sa presse, son histoire, sa société font partie du travail
- Tu veux des langues appliquées au travail, avec du français soigné, du droit, de l'économie et des outils numériques à côté
- Comprendre l'oral
- Prendre la parole
- Rédiger sans fautes
- Contexte culturel
- Outils numériques
Si tu débutes en espagnol, ce n'est pas la bonne voie : la formation attend un niveau non débutant et le rythme ne laisse pas le temps de repartir de zéro dans une langue pendant que l'autre avance.
Travailler en LEA : régulier, oral, autonomepeu d'heures subies, beaucoup d'heures pratiquées : la régularité fait tout
À l'université, personne ne vérifie ton cahier chaque soir. En LEA, c'est la régularité qui te fait progresser : écouter, réviser ton vocabulaire et parler un peu chaque jour marche mieux qu'une grosse révision avant le partiel.
- Écouter chaque jour : séries, journaux radio, vidéos en anglais et en espagnol, avec et sans sous-titres
- Parler dès que tu peux : en cours, en tandem avec un autre étudiant, à voix haute chez toi
- Écrire souvent et court : résumés, mails, petites traductions, en soignant le français autant que la langue cible
- Situer ce que tu lis : qui parle, à qui, dans quel pays, dans quel contexte économique ou social
Les cours de civilisation vont au-delà du vocabulaire : comprendre comment vit un pays, ses médias, ses entreprises, ses habitudes. Cette culture te servira plus tard face à des clients, des touristes ou des partenaires.
Deux matières t'aident à tenir le rythme : la méthodologie du travail et les outils numériques. Prise de notes, exposés, dossiers, recherche documentaire : tout ça s'apprend, alors demande de l'aide tôt si tu bloques.
- Garde tes deux langues actives toute l'année, même pendant les vacances
- Constitue-toi un carnet de vocabulaire du travail : accueil, commerce, tourisme, échanges écrits
- Lis la presse en anglais et en espagnol, au moins un article par semaine et par langue
Étudier à l'UPF : une université à taille humaine, tournée vers le mondepresque tous les étudiants viennent de Polynésie, avec des échanges possibles
L'Université de la Polynésie française est une université publique installée à Faaa, à Tahiti. C'est une petite université : tu recroises les mêmes visages, les enseignants te connaissent, loin des amphis géants.
- 96 %des admis viennent de la même académie
- 42 %des admis sont boursiers
- 67 %des admis sont de nouveaux bacheliers
Le recrutement est très local : la quasi-totalité des admis vient de Polynésie. Pour toi, c'est pratique si tu veux étudier près de chez toi, avec des exemples et des stages liés à l'économie du territoire.
Ici, l'anglais sert tous les jours : c'est la langue des échanges dans le Pacifique, du tourisme, des compagnies aériennes, des croisières, des organisations régionales. L'espagnol ouvre vers l'Amérique latine et montre que tu sais tenir deux langues de front.
L'université accueille aussi des étudiants étrangers en échange et propose des mobilités internationales. Renseigne-toi tôt sur les universités partenaires, les dates de candidature et le niveau de langue demandé pour partir un semestre.
- Demande comment se passent les cours oraux : groupes, fréquence, évaluation
- Demande quelles universités partenaires accueillent les LEA pour un semestre d'échange
- Repère dès la première année les secteurs qui recrutent autour de toi : tourisme, hôtellerie, transport, import-export
Ton dossier99 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 67 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,8 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie Mme WALSH | 16 | 13,9 | 11,0 | 4,7 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,4 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 12,8 | 9,3 | 3,0 | 14,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,0 | 12,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,1 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 9,4 | 3,7 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. FERREIRA | 1 | 13,3 | 9,3 | 3,2 | 14,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2022Vœux +25 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 292 | 100 | 100 % | 265 | 11 % |
| 2023 | 414 | 100 | 100 % | 352 | 2 % |
| 2024 | 405 | 100 | 100 % | 340 | 0 % |
| 2025 | 364 | 100 | 100 % | 307 | 4 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?3 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après4 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-espagnol, Université de Polynésie française : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-espagnol, Université de Polynésie française : combien de places ?
- 100 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-espagnol, Université de Polynésie française : combien de candidats ?
- 364 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-espagnol, Université de Polynésie française : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 58 % de bacheliers généraux, 31 % de technologiques, 11 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-espagnol, Université de Polynésie française : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 13 % bien, 33 % assez bien, 49 % sans mention.
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