
Licence · Paris (75)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais-Espagnol, Institut Catholique de Paris
Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Paris · privé sous contrat · sélectif
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Présentation
La LEA anglais-espagnol de l'ICP : deux langues pour travailler à l'international
Tu aimes l'anglais et l'espagnol et tu veux t'en servir au travail, pas seulement en cours. À l'Institut catholique de Paris, cette licence LEA te fait pratiquer les deux langues à égalité, avec de la civilisation, du français appliqué et des matières tournées vers l'entreprise. Le tout dans une université à taille humaine, avec un Pôle Langues et un réseau de mobilité pour progresser vite.
- anglais et espagnol à égalité
- Pôle Langues et certifications
- plus de 200 accords de mobilité
- accompagnement individualisé
- visée commerce international
Ce que tu fais vraiment en LEA anglais-espagnoldeux langues chaque semaine, de la civilisation et des matières appliquées

En LEA, tu gardes l'anglais et l'espagnol de la première à la troisième année, tu avances dans les deux en parallèle. L'objectif, c'est d'être opérationnel dans deux langues, à l'écrit comme à l'oral.
Concrètement, tu passes ton temps à parler, écouter, écrire et traduire. Tu travailles la langue elle-même et tu étudies les pays où on la parle, leur société, leur culture, leur actualité. C'est ce mélange qui distingue la LEA d'une licence de langue classique.
- Prise de parole
- Compréhension orale
- Expression écrite
- Traduction appliquée
- Cultures et sociétés
À côté des langues, tu suis des matières appliquées au monde professionnel. Le droit et l'économie te donnent le vocabulaire et les réflexes pour comprendre un contrat, un marché, une entreprise qui travaille entre plusieurs pays.
Tu travailles aussi ton français écrit et oral, parce qu'un bilingue qui écrit mal en français a du mal à se faire embaucher. Tu apprends aussi les outils numériques et la méthode du travail universitaire : prendre des notes, chercher des sources, rendre un dossier clair dans les délais.
- Passer d'une langue à l'autre dans la même journée sans t'y perdre te plaît.
- L'actualité des pays anglophones et hispanophones t'intéresse, élections, séries, musique, débats de société.
- Les matières appliquées ne te font pas peur, tu acceptes de faire du droit et de l'économie en plus des langues.
- Participer en cours te convient, progresser à l'oral demande de parler souvent, même avec des fautes.
C'est une licence exigeante en régularité. Il vaut mieux travailler un peu chaque jour, écouter, lire, revoir ton vocabulaire, que tout réviser la veille. Si tu aimes cette routine, les progrès sont rapides et visibles.
Le plus de l'ICP : les langues au centreun Pôle Langues, des cours par niveau et un réseau dans 55 pays

L'ICP se présente comme une université à taille humaine, avec environ 11 000 étudiants sur ses campus et beaucoup d'enseignants venus du monde professionnel. Pour toi, cela veut dire des promotions où l'on peut te connaître, et un suivi plus proche qu'en grand amphi anonyme.
- 11 000étudiants chaque année sur les campus
- 250universités partenaires dans le monde
- 55pays couverts par la mobilité
- 9langues vivantes au Pôle Langues
Le point fort pour une LEA, c'est le Pôle Langues. L'ICP y enseigne 9 langues vivantes, dont l'allemand, l'anglais, l'arabe, le chinois, le coréen, l'espagnol, l'italien, le portugais et le russe. Les cours sont adaptés à ton niveau réel, évalué par un test de placement, avec des cours de langue ou de civilisation selon ton profil.
Le Pôle prépare aussi aux certifications comme Cambridge et le TOEIC. Ce sont des diplômes que les recruteurs connaissent : ils prouvent ton niveau d'anglais sur un CV, bien après la licence.
L'ICP insiste beaucoup sur l'ouverture internationale. L'établissement annonce plus de 200 accords de mobilité étudiante avec des universités partenaires. Pour une LEA anglais-espagnol, c'est central : vivre quelques mois dans un pays anglophone ou hispanophone change ton aisance plus que n'importe quel cours.
- Renseigne-toi sur la mobilité : quand partir, dans quels pays pour l'anglais et l'espagnol, et comment les cours validés là-bas comptent ici.
- Vérifie comment sont gérés les niveaux : que se passe-t-il si tu es plus fort dans une langue que dans l'autre.
- Repère les certifications que tu peux passer pendant la licence, et à quel moment les préparer sans te surcharger.
L'ICP met aussi en avant un accompagnement individualisé et une aide à l'orientation et à l'insertion. Concrètement, ne reste pas seul si tu hésites entre continuer tes études ou viser l'emploi : va voir les responsables, les anciens, le service d'orientation.
Est-ce fait pour toi, et comment le montrerun bon niveau dans deux langues, du travail et un vrai goût du monde
Cette licence est sélective : la commission lit d'abord ton niveau en anglais et en espagnol, puis tes résultats dans les matières utiles à la partie appliquée, et ton français. Les appréciations sur ta méthode et ton investissement comptent aussi, tout comme la cohérence de ton projet.
- Consolide tes deux langues en terminale : lis, écoute, parle dès que tu peux, dans les deux langues, pas seulement celle où tu es à l'aise.
- Soigne ton français écrit : épreuves anticipées, orthographe, clarté, parce qu'on te demandera d'écrire dans trois langues.
- Construis un projet cohérent : explique quel métier avec l'international t'attire et pourquoi la LEA anglais-espagnol y mène.
- Montre ton ouverture au monde : voyages, échanges, lectures, associations, curiosité pour les questions de société.
La formation attend surtout des élèves réguliers et curieux. Tu peux arriver sans être parfait, à condition d'aimer l'effort quotidien : vocabulaire, grammaire, exposés, dossiers. Les avis des professeurs sur ta participation et ta capacité à fournir des efforts pèsent dans la lecture de ton dossier.
Réfléchis aussi à ce que la LEA n'est pas. Elle ne mène pas au métier de traducteur littéraire, elle demande les deux langues autant l'une que l'autre, et elle garde les matières d'entreprise. Si le droit, l'économie et les outils numériques te rebutent complètement, une licence de langue et civilisation sera plus adaptée.
- Tu aimes les deux langues, pas une seule : prêt à travailler l'espagnol autant que l'anglais, ou l'inverse.
- Un métier tourné vers l'étranger t'attire : commerce international, communication, coopération, tourisme d'affaires, relations avec des partenaires étrangers.
- Poursuivre après la licence te convient : master LEA, école de commerce ou autre master, car la licence seule ouvre peu de postes cadres.
- Un cadre plus accompagné qu'une très grande université te va, avec des interlocuteurs identifiés.
Pour ton projet motivé, évite les phrases générales sur l'amour des langues. Donne des exemples précis : un séjour, un échange, un livre lu en version originale, un stage, une rencontre qui t'a donné envie de travailler entre la France, le monde anglophone et le monde hispanophone. C'est ce qui rend ton dossier crédible.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 82 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,0 | 5,0 | 15,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,3 | 3,4 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,0 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,0 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme GARNIER | 3 | 12,3 | 9,3 | 3,5 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. CARON | 1 | 13,3 | 10,1 | 5,0 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 693 | 90 | 63 %* | 410 | 0 % |
| 2022 | 553 | 90 | 83 % | 285 | 5 % |
| 2023 | 603 | 90 | 81 % | 306 | 8 % |
| 2024 | 500 | 90 | 53 % | 166 | 0 % |
| 2025 | 589 | 90 | 84 % | 264 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?29 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Bonaparte · 0,9 km · 371 € à 436 €
- Résidence Mazet · 1,0 km · 454 € à 599 €
- Résidence Jean Sarrailh · 1,1 km · 496 € à 577 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-espagnol, Institut Catholique de Paris : quel est le taux d'accès ?
- 84 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-espagnol, Institut Catholique de Paris : combien de places ?
- 90 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-espagnol, Institut Catholique de Paris : combien de candidats ?
- 589 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-espagnol, Institut Catholique de Paris : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 90 % de bacheliers généraux, 5 % de technologiques, 5 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-espagnol, Institut Catholique de Paris : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 21 % bien, 38 % assez bien, 38 % sans mention.
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- Licence LEA anglais-espagnol · Sorbonne Université, Paris
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- Licence LEA anglais-espagnol · Sorbonne Nouvelle, Paris
- Licence LEA anglais-espagnol · UPEC, Créteil
- Licence LEA anglais-espagnol · Université Paris 8, Saint-Denis
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