Licence · Créteil (94)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Langues étrangères appliquées au commerce international et à la communication interculturelle -Anglais-Espagnol Site de Créteil, UPEC, Créteil
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · public
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Présentation
La LEA anglais-espagnol de Créteil : deux langues pour travailler dans le commerce international
Tu aimes l'anglais et l'espagnol et tu veux t'en servir au travail plutôt que les étudier pour elles-mêmes. Ici, les deux langues sont pratiquées à égalité, pour le commerce international et la communication interculturelle. Pas de littérature : tu apprends à échanger, négocier et travailler avec des gens d'autres cultures.
- anglais + espagnol déjà pratiqués au lycée
- langues appliquées au commerce
- tandems et ateliers avec des natifs
- université publique à Créteil
Une licence pour utiliser deux langues au travailpas de débutant accepté : il faut avoir fait anglais et espagnol au lycée
LEA veut dire langues appliquées. Pas de littérature anglaise ou espagnole : tu apprends à communiquer au travail, à comprendre un client, un fournisseur, un partenaire étranger.
Ce parcours ajoute deux terrains : le commerce international et la communication interculturelle :
- vendre, acheter et négocier avec des gens qui ne parlent pas ta langue ;
- comprendre leurs codes, la politesse, l'humour, le rapport au temps, la façon de dire non ;
- rédiger clair en français et dans les deux langues : mail, synthèse, présentation.
La commission est claire : il faut avoir fait anglais et espagnol au lycée. Tu ne peux pas commencer l'espagnol de zéro ici.
- Actualité et société
- Expression écrite et orale
- Travail en équipe
- Autonomie quotidienne
Tu vas aimer si l'actualité te suit partout, si tu aimes parler et écrire, et si tu travailles bien seul comme en groupe. Ce n'est pas pour toi si tu veux seulement de la grammaire, ou si l'économie et le droit te rebutent.
Deux langues à égalité, tous les jourstu parles, écoutes et rédiges dans les deux langues, plus la culture des pays
En L1, tu avances sur deux tableaux : la langue et la civilisation. La langue, c'est comprendre, parler et rédiger sans faute. La civilisation, c'est comprendre comment vivent, votent et travaillent ces pays.
Tu pratiques l'oral en petit groupe, au laboratoire de langues, et l'écrit avec des exercices réguliers. Le but : être opérationnel dans les deux langues, pas seulement capable de lire.
- écouter et reformuler à partir de dialogues, de vidéos ou d'intervenants, avec casque et micro ;
- prendre la parole en exposé, en jeu de rôle ou en simulation de négociation ;
- rédiger comme au travail, mails, comptes rendus et synthèses, sans fautes qui bloquent ;
- comparer comment Madrid et Londres racontent le même fait d'actualité.
À côté, tu prends les outils du commerce : droit et économie appliqués, français professionnel, culture numérique et méthode du travail universitaire. C'est ce bloc qui sépare LEA d'une licence de langues classiques.
L'interculturel se pratique avec des vrais genstandems avec natifs, ateliers de conversation, rencontres internationales
L'UPEC a un Espace interculturel et langues ouvert à tous ses étudiants. Tu n'apprends pas l'interculturel seulement dans les livres : tu le testes avec des natifs.
- +500inscriptions par an aux tandems et aux ateliers
- 120binômes de tandems créés chaque année
- 20combinaisons de langues en tandem
- 6langues en ateliers de conversation
Le tandem bilingue est simple : tu apprends la langue de ton binôme, il apprend la tienne. En atelier de conversation, tu parles en petit groupe, en allemand, anglais, chinois, espagnol, italien ou français langue étrangère.
- trouve ton binôme en t'inscrivant au tandem et rencontre un natif ;
- parle chaque semaine, une fois dans ta langue, une fois dans la sienne ;
- élargis avec les ateliers, les rencontres Go international et les ressources en ligne à ton rythme.
Si tu vises un semestre à l'étranger, les UEO Langues et cultures t'aident à préparer ta mobilité. C'est aussi un bon test : aimes-tu vraiment échanger avec d'autres cultures ou préfères-tu travailler seul devant ton écran ?
Un socle en L1, une spécialisation ensuitela L1 pose les bases bilingues, la suite resserre vers le commerce trilingue
La L1 est un socle. Tu y consolides tes deux langues, ta culture générale et tes méthodes. Ensuite, le parcours resserre vers le commerce et la communication entre cultures.
- L1 à Créteil : tu sécurises l'anglais, l'espagnol, l'expression et les outils appliqués ;
- L2 et L3 : tu approfondis le commerce international et la communication interculturelle ;
- après la licence : masters LEA trilingues ou communication, ou entrée dans des fonctions d'interface commerciale.
Le débouché naturel, c'est l'interface : assistant commerce international, suivi client, communication avec des partenaires étrangers. Pas prof de langues : pour enseigner, il faut viser une autre voie.
- demande-toi si tu veux travailler en équipe et en langues toute la journée ;
- teste ton goût pour négocier, reformuler et gérer un malentendu culturel ;
- prévois la mobilité, stage ou séjour à l'étranger, pour prouver ton aisance.
L'UPEC à Créteil, en brefune grande université publique du Val-de-Marne, tournée vers l'international
L'UPEC est une grande université publique, avec plus de 500 parcours du bac au doctorat. Elle se dit engagée sur les transformations sociales et environnementales.
Pour un étudiant en LEA, l'atout est son ouverture internationale : partenariats Erasmus, accueil d'étudiants étrangers, aide au logement et à l'installation. Tu croises donc des natifs aussi en dehors des cours.
- pose tes questions aux portes ouvertes : place de l'oral, stages et séjours à l'étranger ;
- demande comment se fait le suivi en L1 : assiduité, contrôle continu et tutorat ;
- vérifie que la combinaison anglais-espagnol à Créteil te convient, site et groupe.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 297 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme DIALLO | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,5 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -18 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 756 | 270 | 45 %* | 980 | 0 % |
| 2022 | 1 662 | 270 | 82 % | 1 536 | 0 % |
| 2023 | 2 561 | 240 | 62 % | 2 021 | 1 % |
| 2024 | 1 487 | 240 | 83 % | 1 446 | 1 % |
| 2025 | 1 448 | 240 | 80 % | 1 161 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après1 métier cité
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Créteilstudio autour de 500 € par mois
Vivre à Créteil
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Créteil.
- Résidence Mail des Mèches · 0,5 km · 441 € à 467 €
- Résidence le Trident · 1,1 km · 427 €
- Résidence Marthe Gautier · 4,3 km · 492 € à 511 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-espagnol, UPEC (Créteil) : quel est le taux d'accès ?
- 80 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-espagnol, UPEC (Créteil) : combien de places ?
- 240 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-espagnol, UPEC (Créteil) : combien de candidats ?
- 1 448 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-espagnol, UPEC (Créteil) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 70 % de bacheliers généraux, 30 % de technologiques.
- Licence LEA anglais-espagnol, UPEC (Créteil) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 1 % bien, 26 % assez bien, 73 % sans mention.
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