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d'anciens pots, archéologie, musée, ancien, l'histoire, fouilles, historique
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Licence · Paris (75)

Licence Histoire de l'art et archéologie Parcours Histoire de l'Art Histoire, Institut Catholique de Paris

Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Paris · privé sous contrat

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
100places
1 614 €salaire repère (national)
20 hde cours par semaine
29 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

L'Histoire de l'art-Histoire à l'ICP : apprendre à lire les œuvres

À l'ICP, tu apprends l'histoire par les œuvres autant que par les textes : peinture, sculpture, architecture, images. Le parcours mêle histoire et histoire de l'art dès la L1, en petite promotion au cœur de Paris, avec musées, terrain et méthode. Idéal si tu aimes regarder de près et écrire clair.

  • histoire + histoire de l'art dès la L1
  • tu décris et dessines devant les œuvres
  • initiation à la fouille archéologique
  • méthode et langues dès la 1re année
  • promo autour de 100 places
Apprendre à vraiment regarder une œuvredécrire, dater, comparer : le cœur du parcours Histoire de l'art-Histoire
Deux étudiantes en histoire de l'art dessinent une statue antique dans une salle de musée, carnets ouverts
Devant la statue, tu dessines pour mieux regarder.

Tu connais l'histoire par les récits et les dates. Ici, tu l'apprends aussi par les images et les objets : dès la première année, tu replaces chaque œuvre dans son époque et tu lis l'époque dans ses formes.

  • Décrire sans raconter
  • Dater par le style
  • Lire l'iconographie
  • Comparer deux œuvres
  • Situer dans l'histoire

Beaucoup d'heures se passent devant les œuvres, en reproduction et en vrai, dans les musées et les églises de Paris. Tu récupères le vocabulaire qui manque au lycée : support, matière, plan, commanditaire, programme. L'exercice de base : dire ce que tu vois avant d'interpréter.

Le parcours balaye large, de l'Antiquité au contemporain, en passant par le Moyen Âge et les temps modernes. Le fil directeur reste simple : pourquoi les formes changent, à quoi elles servent, à qui elles parlent.

  • Décrire en dix minutes une statue ou un tableau, avec les mots justes pour la posture, la matière, la lumière ;
  • Comparer deux images du même sujet à deux siècles d'écart et expliquer ce qui a bougé ;
  • Identifier une scène mythologique ou chrétienne grâce aux attributs, aux gestes, aux textes ;
  • Relier l'œuvre à son contexte : qui commande, où elle se voit, comment on la regarde.

Tu gardes les réflexes d'historien : chronologie, critique des sources, dissertation, commentaire. Les bases qui servent toute la licence viennent avec : langues de l'Antiquité, langue vivante, culture numérique. Aucune option arts au lycée n'est exigée, le vocabulaire repart de zéro.

Fouiller, chercher, prouver comme un historienarchéologie de terrain, méthode, outils numériques dès la L1
Trois étudiants en archéologie relèvent un sondage de fouille en plein air avec pinceaux et fiches
Sur la fouille, tu enregistres chaque couche comme un pro.

L'autre moitié du nom, l'archéologie, n'est pas un décor. Dès la première année, tu vois comment on fouille, on enregistre, on date sans texte. Le terrain t'apprend la lenteur, la précision, la preuve.

Sur un sondage, chaque geste compte : décaper, tamiser, photographier, inventorier. Tu comprends qu'un tesson ou une couche de terre raconte une chronologie quand on sait la lire. Cette rigueur sert ensuite pour tout dossier, même sans truelle.

  1. Observer et mesurer : décrire l'objet ou la couche, le situer, le photographier à l'échelle ;
  2. Documenter : chercher les comparaisons, les parallèles, les publications antérieures ;
  3. Comparer et dater : style, technique, contexte, indices croisés ;
  4. Rédiger et citer : argumenter en quelques pages, avec notes et bibliographie propres.

La méthodologie du travail universitaire t'équipe pour ce pas à pas : prise de notes, fiche de lecture, plan de dissertation, exposé oral, recherche en bibliothèque. On te montre comment travailler régulièrement plutôt que réviser à la veille.

  • lire vite et bien : repérer la thèse d'un article, résumer sans trahir ;
  • écrire clair : une idée par paragraphe, des exemples précis, des transitions simples ;
  • prendre en main les outils numériques : traitement de texte, image, bases de données, recherche documentaire.

Les langues de l'Antiquité t'ouvrent les inscriptions et les sources, même à petit niveau. La langue vivante entretient ta capacité à lire la recherche étrangère. C'est discret en L1, mais décisif pour la suite.

Pour qui, et comment préparer ta candidaturecurieux d'images et de passé, à l'aise à l'écrit, pas besoin d'option art

Cette licence va bien aux curieux qui aiment les musées autant que les livres. Tu n'as pas besoin d'avoir suivi une option histoire des arts ou d'avoir déjà fouillé. Il faut surtout aimer regarder longtemps, lire, écrire, revenir sur ton texte.

  • visiter des expositions par plaisir, photographier des détails, garder des carnets ;
  • aimer écrire et argumenter avec ordre en français, en histoire, en philo, en langues ;
  • accepter d'apprendre des bases techniques : vocabulaire de l'architecture, chronologie fine, initiation au latin ;
  • travailler avec régularité : fiches, relectures, exposés, plutôt que tout au dernier moment ;
  • accepter que la même œuvre se lise de plusieurs façons et en débattre.

Le profil des entrants reste ouvert. Beaucoup viennent de bac général, mais des bacs technologiques et professionnels y entrent aussi chaque année. Ce qui pèse, d'après les critères affichés, ce sont tes résultats en lettres et en histoire, tes méthodes, ton sérieux et ta motivation pour la culture.

  1. Nourris ton projet motivé d'expériences vraies : visites, bénévolat culturel, atelier, voyage, lecture, sans enjoliver ;
  2. Montre ton rapport aux œuvres : une exposition qui t'a marqué, ce que tu y as compris, ce que tu veux creuser ;
  3. Soigne l'écrit : phrases simples, orthographe relue, avis de tes profs pris au sérieux ;
  4. Explique ton chemin : de la L1 vers les métiers de la culture et du patrimoine, dis pourquoi ce parcours a du sens.

Deux erreurs à éviter : croire qu'il suffit d'aimer l'art sans aimer l'enquête et l'écriture, ici on prouve autant qu'on admire. Et candidater par défaut parce que Paris attire : sans goût pour l'histoire, la licence paraît vite abstraite.

Si tu hésites, pose-toi une question simple : préfères-tu passer deux heures dans une salle de musée à dessiner et comparer, ou à survoler des images ? Si c'est plutôt la première option, tu es au bon endroit.

Une licence à taille humaine, au milieu des œuvrespetite promo, enseignants disponibles, Paris comme salle d'étude
Schéma : des bacs généraux, techno et pro vers la L1 à 100 places, puis L2 et L3, puis masters patrimoine et culture de l'ICP et métiers de la culture.
D'où viennent les entrants de la licence Histoire de l'art-Histoire de l'ICP et où mène la licence.

L'ICP est une université privée installée à Paris, qui accueille environ 11 000 étudiants sur ses campus. En lettres et en histoire, les promotions restent à taille humaine et tes enseignants te connaissent.

Ici la promotion tourne autour de 100 places en première année. Cela change le quotidien : questions en cours, suivi des copies, conseils pour tes dossiers, entraide entre étudiants. Pour une discipline où l'on progresse en regardant et en écrivant, ce suivi compte.

  • comment se passent les travaux devant les œuvres : musée, église, collection, atelier ;
  • quel accompagnement pour la méthode : tutorat, relecture, ateliers d'écriture, orientation ;
  • quelle place pour l'archéologie de terrain : initiation, stages, chantiers-écoles plus tard ;
  • quels ponts vers les masters culture et patrimoine de la maison, et vers d'autres universités.

Paris devient ta salle d'étude : collections, monuments, bibliothèques, expositions temporaires. Tu apprends à y travailler en habitué, carnet en main, plutôt qu'en touriste. Cette familiarité avec les lieux culturels est une compétence cherchée dans les métiers de la culture.

Après la licence, la voie naturelle est un master dans la culture, le patrimoine, la recherche, la médiation ou l'information. Pour enseigner, sache que les concours se passent désormais à bac+3, à la fin de la licence, avant deux ans de master rémunéré comme élève fonctionnaire. Le diplôme seul ne fait pas le métier, mais il donne le regard et la méthode qui ouvrent ces portes.

  • Regard critique
  • Culture visuelle
  • Rigueur écrite
  • Esprit d'enquête
  • Autonomie documentaire
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
15 %Motivation
10 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 89 admis de 2025.

INSTITUT CATHOLIQUE DE PARIS (ICP)- CAMPUS DE PARIS
Paris · 0753541S
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Inès
Né(e) le15/04/2007
ClasseTG4 · 32 élèves
Professeur principalM. BLANC
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme MARCHAND
1611,88,03,012,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
M. ROUX
1611,88,03,012,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. HAMON
88,38,03,010,0Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Histoire-Géographie
Mme BENALI
39,88,03,010,6Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
Mme CARON
310,78,03,011,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. GARNIER
39,38,03,011,1Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
M. SIMON
310,28,03,011,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme ORTEGA
610,28,03,011,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. LEFÈVRE
111,28,63,012,4Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5910,88,0——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Paris, le 11 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Institut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Paris · 0753541S · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -4 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202160910092 %*4390 %
2022756100100 %6670 %
2023630100100 %4819 %
2024645100100 %5512 %
2025582100100 %4572 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
1 614 €
en France, salaire médian — Licence générale, Toutes disciplines
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?29 % en emploi, parmi les plus bas
29 %
en emploi 18 mois après
Parmi les plus bas pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 58 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après10 métiers cités

Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine

46,5 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Gestion et valorisation du patrimoine chrétien · Cultures et patrimoine du Proche-Orient biblique et byzantin · Expertise des œuvres (campus de Rouen) · Circulation des savoirs et des croyances · Master Information et communication · Master Management et Ingénierie culturelle
Métiers visésChercheurEnseignant du supérieurArchéologueAttaché de conservationConservateur du patrimoineChargé d'études documentairesJournalisteAnimateur culturel

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine20 h · histoire de l'art antique et médiéval en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Histoire de l'art antique et médiéval 3 h 30
  • Histoire de l'art moderne et contemporain 3 h 30
  • Archéologie et méthodes de la fouille 3 h
  • Analyse de l'œuvre et iconographie 3 h
  • Langues et cultures de l'Antiquité 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Histoire de l'art antique et médiéval3 h 30
  • Histoire de l'art moderne et contemporain3 h 30
  • Archéologie et méthodes de la fouille3 h
  • Analyse de l'œuvre et iconographie3 h
  • Langues et cultures de l'Antiquité2 h
  • Langue vivante2 h
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois

Vivre à Paris

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.

2 200 à 7 780 €
par an, selon les revenus de la famille
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « de 2 200 euros à 7 780 euros en fonction du revenu brut du foyer fiscal de l'année 2023 (Montant pour 2025/2026) »
≈ 805 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 40,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 605 € à 1 065 €.
371 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
115 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
14e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 403 241 étudiants. Les loyers y sont plus chers que dans 100 % des villes où l'on peut étudier.
75056 — La Tour Eiffel vue de la Tour Saint-Jacques, Paris août 2014 (2)
Yann Caradec from Paris, France · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
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100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence Histoire de l'art-histoire, Institut Catholique de Paris : combien de places ?
100 places sur Parcoursup en 2025.
Licence Histoire de l'art-histoire, Institut Catholique de Paris : combien de candidats ?
582 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence Histoire de l'art-histoire, Institut Catholique de Paris : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 77 % de bacheliers généraux, 11 % de technologiques, 12 % de professionnels.
Licence Histoire de l'art-histoire, Institut Catholique de Paris : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 2 % mention très bien, 14 % bien, 30 % assez bien, 54 % sans mention.
Licence Histoire de l'art-histoire ailleurs2 en France · le plus proche à 112 km
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