Licence · Angers (49)
Licence Langues étrangères appliquées Anglais-Italien, Université d'Angers
Université Angers · public
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Présentation
LEA anglais-italien à Angers : garder deux langues pour travailler
Tu as fait anglais et italien au lycée et tu veux garder les deux à bon niveau, sans aller vers la littérature pure. En LEA, tu as les deux langues chaque semaine, plus du droit, de l'économie et des outils numériques pour t'en servir au travail. À Angers, tu es dans une licence publique à taille humaine, avec beaucoup d'échanges internationaux.
- anglais + italien exigés au lycée
- langues appliquées au monde pro
- oral et écrit dans les deux langues
- 170 universités partenaires
- rigueur en français aussi
Pour qui, et pour qui pasdeux langues déjà solides, goût du concret, pas de débutant accepté
En LLCER, tu étudies la littérature et la linguistique d'une langue. En LEA, tu utilises deux langues pour travailler : comprendre, écrire, négocier, présenter, traduire dans un cadre pro.
- Tu aimes changer de langue dans la même journée, sans les mélanger.
- Un dossier client, une réunion ou un texte à traduire motive plus qu'un commentaire littéraire.
- Les matières hors langues ne te font pas peur : c'est avec elles que les langues deviennent utiles au travail.
À Angers, impossible d'arriver sans les deux langues : il faut avoir fait anglais et italien au lycée. La commission en fait une condition de cohérence du projet. Tu ne peux pas commencer l'italien ici.
Pas besoin d'être bilingue en arrivant. Il faut un niveau solide dans les deux langues, une orthographe soignée en français et du travail régulier. La commission regarde ta méthode de travail et tes appréciations, pas seulement tes moyennes.
Si tu hésites, trois questions pour te situer :
- Parler et écrire presque chaque jour en deux langues : motivant ou fatigant pour moi ?
- Le droit, l'économie et le numérique : utiles pour moi, même si ce n'étaient pas mes matières préférées ?
- Est-ce que je me vois partir à l'étranger en L2 ou en L3 pour vraiment progresser ?
Ce que tu fais vraiment en LEAde l'oral, de l'écrit, de la culture et du droit-éco, toute la semaine
En LEA, les langues sont au centre. Tu t'entraînes en expression et compréhension, à l'écrit comme à l'oral, dans les deux langues, avec de la civilisation pour comprendre les pays dont tu parles la langue.
- Tu écoutes, lis et résumes des documents actuels en anglais et en italien.
- Prise de parole en continu et rédaction rapide et propre : tu t'y entraînes souvent.
- Chaque texte est replacé dans son contexte culturel, économique et social.
- Le français, le droit et l'économie servent à traiter des cas concrets.
Tu apprends aussi à travailler comme à l'université. La méthodologie, les outils numériques et le français appliqué servent à rendre des dossiers clairs, structurés et sans fautes.
Le rythme n'est plus celui du lycée. Moins d'heures encadrées, plus de travail personnel, avec des évaluations régulières et des oraux où tu dois te lancer. Ceux qui réussissent ont une habitude : ne pas laisser les langues refroidir entre deux cours.
- Revois un peu chaque jour plutôt que tout la veille : vocabulaire, écoute, relecture.
- Soigne ton français, il compte dans presque tous les dossiers et les traductions.
- Repère tes fautes qui reviennent en italien et en anglais pour les corriger vite.
- Parle hors cours quand tu peux : tandem, asso, petit job en lien avec les langues.
L'international n'est pas une optiondes partenaires partout, une mobilité à préparer dès la L1
L'université d'Angers a signé plus de 170 accords avec des universités étrangères et prend part aux grands programmes d'échange en Europe et vers les États-Unis. En LEA, c'est décisif : ton niveau en L3 doit beaucoup à ton séjour à l'étranger.
- +170universités partenaires dans le monde
- Erasmus+pour étudier en Europe
- Iseppour partir aux États-Unis
Tu prépares ta mobilité dès la première année : résultats réguliers, dossier sérieux, niveau de langue qui suit. C'est ce qui rend un départ possible en deuxième ou troisième année.
- Un semestre d'études dans une université partenaire anglophone ou italophone.
- Un stage à l'étranger pour tester une première expérience pro en deux langues.
- Des rencontres sur le campus avec des étudiants d'échange et le parrainage.
Même sans partir tout de suite, tu vis l'international à Angers. La semaine de l'international, les associations et le parrainage entre étudiants permettent de pratiquer hors des salles de cours.
Où ça mène si tu vas au boutune L1 généraliste, puis une spécialisation et un vrai projet pro
La L1 pose les bases dans les deux langues et dans les matières appliquées. Ensuite, ton parcours se dessine : approfondissement, mobilité, stage, puis master ou insertion après la licence.
- En L1, tu consolides l'anglais et l'italien et tu prends les méthodes universitaires.
- En L2, tu gagnes en autonomie et tu prépares une mobilité ou un stage.
- En L3, expérience à l'étranger et dossier de poursuite à construire.
- Après, un master ou un poste où deux langues font la différence.
Les débouchés tournent autour des échanges avec l'Italie et les pays anglophones. Tout dépend de la troisième corde que tu ajoutes : commerce, tourisme, communication, traduction ou enseignement.
- Commerce international
- Tourisme
- Communication
- Traduction
- Logistique
- Relations clients
Pour la L1, ne choisis pas ta voie au hasard. Va voir les présentations de masters, parle aux L3 qui reviennent de mobilité et demande quels cours les ont aidés en stage.
- Commerce visé : soigne l'économie, le droit et l'aisance à l'oral.
- Pour la traduction et la communication, vise un français parfait et beaucoup d'écrit.
- Côté tourisme et accueil, multiplie les expériences avec du public dès l'été.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,3 | 15,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BENALI | 16 | 13,9 | 11,2 | 4,4 | 15,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme SIMON | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 9,1 | 3,0 | 13,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,1 | 13,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 8,7 | 3,2 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 13,3 | 9,7 | 3,7 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +4 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 206 | 33 | 91 %* | 200 | 17 % |
| 2022 | 217 | 33 | 100 % | 191 | 13 % |
| 2023 | 224 | 33 | 100 % | 195 | 4 % |
| 2024 | 219 | 36 | 100 % | 199 | 5 % |
| 2025 | 215 | 36 | 100 % | 164 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 660 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?51 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Angersstudio autour de 330 € par mois
Vivre à Angers
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angers.
- Résidence U' Les Hauts de Saint Aubin · 3,4 km · 351 €
- Résidence U' Madge SYERS · 4,1 km · 370 € à 370 €
- Résidence Mathilde Alanic · 0,2 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-italien, Université d'Angers : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-italien, Université d'Angers : combien de places ?
- 36 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-italien, Université d'Angers : combien de candidats ?
- 215 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-italien, Université d'Angers : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 67 % de bacheliers généraux, 13 % de technologiques, 20 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-italien, Université d'Angers : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % bien, 40 % assez bien, 40 % sans mention.
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