Licence · Schœlcher (972)
Licence Informatique, Université des Antilles, Schœlcher
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence d'informatique de Schœlcher : apprendre à coder dans ton académie
Une licence publique d'informatique à Schœlcher, sur le pôle Martinique de l'université des Antilles. Tu y apprends à programmer et à comprendre comment la machine raisonne, avec un rythme de fac qui demande de la régularité. Une voie en trois ans vers les masters d'informatique, d'abord pensée pour les bacheliers de l'académie.
- recrutement très local
- université publique, rythme de fac
- code, logique et machine
- vers masters info et MIAGE
Pour qui, concrètementun profil curieux et régulier, surtout de Martinique
Cette licence recrute très localement. Presque tous les admis viennent de la même académie. C'est une formation de proximité : tu étudies près de chez toi, avec des camarades venus des mêmes lycées que toi.
- 90 %viennent de la même académie
- 70 %néobacheliers à l'entrée
- 23 %boursiers
C'est une licence non sélective, sans concours ni prépa à intégrer. Du coup, les promos mélangent des bacheliers généraux, technologiques et professionnels, avec des niveaux très différents en maths et en code.
Ce mélange aide bien si tu aimes entraider et être aidé. Les premières semaines remettent tout le monde à niveau sur les bases, la prise en main des outils et la méthode de travail à la fac.
Pas besoin de coder déjà pour t'y plaire. Ce qui compte, c'est d'aimer chercher une solution, tester et recommencer même après t'être trompé. Si les maths te rebutent vraiment, la fac d'info sera dure, parce que la logique et l'abstraction sont partout.
- Tu aimes résoudre des problèmes étape par étape, même quand ça bloque pendant une heure.
- Tu es régulier : à la fac, personne ne court après toi pour rendre un TP.
- Tu veux comprendre comment marche un programme, un réseau ou une base de données, pas juste cliquer dessus.
La commission regarde d'abord tes résultats scolaires et ta capacité à suivre, puis ta motivation. Concrètement, des notes correctes en sciences, des appréciations qui montrent ton sérieux, et une lettre qui dit pourquoi tu veux faire de l'info.
Comment on apprend en licence d'informatiquecours, TP sur machine et projets : l'autonomie compte autant que le code
À l'université, fini l'emploi du temps de lycée. Tu alternes l'amphi pour les cours, les TD pour t'exercer, et les TP sur ordinateur où tu programmes pour de vrai. C'est en TP que tu progresses le plus vite.
Toute l'année, tu fais la même boucle : écrire ton code, le tester, puis expliquer comment tu t'y es pris. Un programme à moitié fini que tu sais déboguer vaut mieux qu'un programme copié qui marche par miracle.
- Programmer
- Modéliser
- Raisonner
- Tester
- Documenter
- Travailler en projet
Tu découvres aussi ce qui se passe sous le programme : comment l'ordinateur représente les données et exécute les instructions, et comment il communique en réseau. À côté, la logique et les maths pour l'info te donnent les réflexes pour l'algorithmique.
- Bases : algorithmique, programmation, outils numériques, méthode de travail à la fac et langue vivante pour lire la doc.
- Approfondissement : structures de données, systèmes, réseaux, bases de données, avec des projets de plus en plus longs.
- Autonomie : tu choisis tes approfondissements, tu mènes un projet complet et tu prépares ta candidature en master ou en école.
Prévois beaucoup de travail personnel entre les séances pour refaire les exos, finir les TP et relire ton code. Ceux qui réussissent sont rarement les plus rapides, plutôt les plus constants.
- Note ton raisonnement au brouillon avant de coder, ça fait gagner un temps fou.
- Teste petit bout par petit bout plutôt que d'écrire cent lignes d'un coup.
- Demande de l'aide tôt, aux enseignants, aux tuteurs ou aux camarades : personne ne code seul dans la vraie vie.
Trois ans pour viser les masters d'informatiqueréseaux, cybersécurité, data, MIAGE, web : la licence ouvre le jeu
La licence ne te spécialise pas tout de suite. Elle te donne des fondations solides pour candidater ensuite dans les différentes branches de l'info, en master à la fac ou, selon ton dossier, en école d'ingénieurs ou en licence pro.
La fiche officielle cite surtout les masters d'informatique et leurs spécialités : architecture des systèmes en réseaux, cybersécurité, bio-informatique, informatique industrielle, data sciences adossées aux maths, MIAGE côté gestion des entreprises, et technologies du web.
- Réseaux
- Cybersécurité
- Data sciences
- MIAGE
- Bio-informatique
- Techno Web
Pratique si tu hésites encore entre développement, systèmes et réseaux, données ou informatique de gestion. Tu affines ton goût au fil des projets au lieu de choisir ta spé dès la terminale.
Rester en Martinique pour la licence ne décide de rien pour la suite. Certains restent dans l'académie ou vont vers la Guadeloupe, d'autres candidatent en métropole. Pose la question tôt aux portes ouvertes et aux enseignants, quels masters visent les anciens et avec quel niveau.
- Langages et outils utilisés en première année, et s'il faut un ordi perso.
- TP : comment ça se passe quand on bloque, en binôme ou en autonomie, et quel suivi.
- Projets et suite : ce qui jalonne les trois ans, et comment se prépare la candidature en master.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 36 % | 20 % | 63 % |
| Mathématiques + NSI | 35 % | 0,9 % | 78 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 41 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 43 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 3 % | 0,4 % | 59 % |
| Physique-chimie + SVT | 2 % | 8 % | 42 % |
| NSI + LLCER | 2 % | — | 54 % |
| Mathématiques + LLCER | 2 % | — | 49 % |
Chiffres pour toutes les formations « Licence Informatique » de France, bac 2025, sur 22 470 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 43 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. WALSH | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 11,8 | 8,7 | 3,0 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme NGUYEN | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2022Vœux +90 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 123 | 30 | 98 % | 118 | 0 % |
| 2023 | 147 | 40 | 99 % | 124 | 0 % |
| 2024 | 162 | 40 | 100 % | 151 | 0 % |
| 2025 | 234 | 45 | 100 % | 217 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après6 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · algorithmique et programmation en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Algorithmique et programmation 5 h 30
- Travaux pratiques de programmation 3 h
- Mathématiques pour l'informatique 3 h
- Architecture des ordinateurs 2 h 30
- Introduction à la logique 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Schœlcherstudio autour de 380 € par mois
Vivre à Schœlcher
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Schœlcher.
- Résidences universitaires de Schoelcher · 3,2 km
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Informatique, Université des Antilles (Schœlcher) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Informatique, Université des Antilles (Schœlcher) : combien de places ?
- 45 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Informatique, Université des Antilles (Schœlcher) : combien de candidats ?
- 234 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Informatique, Université des Antilles (Schœlcher) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 73 % de bacheliers généraux, 10 % de technologiques, 17 % de professionnels.
- Licence Informatique, Université des Antilles (Schœlcher) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % bien, 20 % assez bien, 77 % sans mention.
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