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Présentation
Le DCG de Baimbridge : apprendre les chiffres sans quitter la Guadeloupe
Trois ans dans un lycée public des Abymes pour apprendre la comptabilité, le droit, la finance et la gestion, avec des examens nationaux et du terrain en cabinet. La promo tourne autour de 35 étudiants, tous venus de l'académie, et tu peux continuer en DSCG dans le même lycée. Si tu aimes les chiffres justes et les dossiers bien tenus, c'est une voie directe vers les métiers du chiffre.
- DCG public en 3 ans
- DSCG dans le même lycée
- promo d'environ 35
- 100 % de l'académie
- examens nationaux
Rester aux Abymes pour un bac+3 qui compteune petite promo, des camarades de l'académie, la suite sur place
Le DCG de Baimbridge, c'est le choix de rester. Tu étudies la gestion et la comptabilité près de chez toi, dans un lycée public que tu connais déjà, avec des camarades qui viennent comme toi de Guadeloupe.
La promo reste à taille humaine. Tu connais tes profs, ils te connaissent. Quand tu bloques sur une écriture ou un raisonnement juridique, tu n'es pas un numéro dans un amphi.
- 100 %des admis viennent de l'académie
- 76 %des admis sont néo-bacheliers
- 36 %des admis sont boursiers
Le vrai plus, c'est la continuité. Baimbridge porte aussi le DSCG, l'année d'après, plus un BTS Comptabilité et gestion et des prépas économiques. Tu vois où mène chaque voie, tu croises des étudiants qui l'ont faite avant toi.
Tu restes dans un cadre de lycée, avec des classes, des devoirs, un suivi. Pour un diplôme aussi exigeant, c'est un cadre qui aide à tenir trois ans.
Ce que tu apprends à faire vraimenttenir, contrôler, expliquer : le quotidien d'un futur comptable

En DCG, tu apprends à produire une information fiable qu'un chef d'entreprise ou un auditeur peut vraiment utiliser pour décider.
Concrètement, tu t'entraînes à quatre gestes qui reviennent partout dans les métiers du chiffre :
- Collecter les pièces : factures, relevés, contrats, sans en oublier ;
- Traduire en comptabilité : enregistrer, classer, vérifier que tout s'équilibre ;
- Contrôler : repérer l'erreur, l'écart, le montant anormal, et le prouver ;
- Expliquer : présenter le résultat en français clair et en anglais des affaires, à l'écrit comme à l'oral.
À côté de la technique, tu travailles le droit, la fiscalité, la finance et l'économie. L'objectif reste concret : comprendre dans quel cadre une entreprise paie, embauche, investit.
- Rigueur
- Régularité
- Logique
- Rédaction claire
- Anglais pro
Comment on travaille en DCGun rythme de lycée, une exigence d'examen national

En DCG, les épreuves sont nationales, les mêmes pour tous, avec un niveau d'exigence stable d'une année sur l'autre.
Ça change ta façon de travailler. Tu avances autrement :
- tu avances chapitre par chapitre, avec des exercices d'application à chaque fois ;
- tu reviens sur tes erreurs d'écriture jusqu'à ce qu'elles disparaissent ;
- tu t'entraînes en temps limité, calculatrice en main, comme le jour J ;
- tu rédiges des réponses argumentées en droit et en économie.
L'informatique de gestion prend une vraie place. Tableurs, logiciels comptables, extraction de données : tu apprends à laisser la machine calculer et à garder pour toi le contrôle.
Le terrain fait partie de l'apprentissage. Tu vas voir comment un cabinet ou un service comptable organise ses dossiers, ses délais, ses vérifications. Observe bien les méthodes, elles te serviront plus que n'importe quel corrigé.
Est-ce que c'est pour toi ?le goût des chiffres ne suffit pas, il faut aimer finir juste

Tu n'as pas besoin d'être un génie des maths. Ce qui compte, c'est d'aimer quand tout s'équilibre et de refuser le travail approximatif.
Pose-toi trois questions simples :
- aimes-tu chercher l'erreur jusqu'au bout ?
- acceptes-tu de travailler un peu chaque jour, même quand le chapitre est sec ?
- es-tu prêt à écrire et à parler anglais pour présenter des chiffres ?
Si tu réponds oui trois fois, tu as le fond. Le lycée regarde d'abord ton intérêt pour l'entreprise et ta capacité à fournir un travail suivi, plus que des notes parfaites partout.
Deux conseils concrets pour ta lettre. Raconte un exemple précis : une option gestion, un stage, une responsabilité où tu as tenu des comptes ou organisé quelque chose. Et explique pourquoi tu veux un diplôme long et progressif qui laisse le temps d'apprendre.
Après le DCG, sans changer de couloirle DSCG sur place, ou un master, ou un premier poste

Le DCG ouvre trois directions, et Baimbridge t'en propose déjà une sur place : le DSCG, le diplôme supérieur du même parcours, dans le même lycée.
Rester pour le DSCG, c'est garder tes repères, tes méthodes et ton réseau local. C'est la voie naturelle si tu vises l'expertise comptable et l'audit.
Les deux autres directions restent ouvertes :
- rejoindre un master en comptabilité, finance ou gestion, en Guadeloupe ou ailleurs ;
- entrer dans la vie active dans un cabinet, une entreprise ou une administration, sur des fonctions comptables et financières.
Dans tous les cas, le DCG vaut par sa régularité aux examens nationaux. Les recruteurs locaux regardent comment tu as tenu trois ans.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SES | 40 % | 7 % | 61 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 19 % | 20 % | 58 % |
| SES + HGGSP | 12 % | 11 % | 47 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 49 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 47 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 40 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 45 % |
| Mathématiques + LLCER | 2 % | — | 52 % |
Chiffres pour toutes les formations « Diplôme de Comptabilité et de Gestion » de France, bac 2025, sur 10 503 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 11,0 | 4,4 | 15,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité SES Mme MOREL | 16 | 13,9 | 11,5 | 5,2 | 14,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. WALSH | 3 | 11,9 | 8,7 | 3,0 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,0 | 13,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,1 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 9,4 | 3,8 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 9,5 | 4,4 | 13,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 13,3 | 10,9 | 4,7 | 15,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,1 | — | — | Au bac : mention assez bien · 59 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +33 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 223 | 35 | 44 %* | 121 | 8 % |
| 2022 | 342 | 35 | 54 % | 147 | 3 % |
| 2023 | 335 | 35 | 39 % | 125 | 17 % |
| 2024 | 244 | 35 | 37 % | 90 | 8 % |
| 2025 | 297 | 35 | 38 % | 103 | 5 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après13 métiers cités
Et après DCG
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27,5 h · système d'information de gestion en tête
Ta semaine
Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Système d'information de gestion 7 h
- Comptabilité 6 h
- Anglais des affaires 5 h
- Fondamentaux du droit 5 h
- Économie contemporaine 3 h
- Méthodologie 1 h
- Communication professionnelle 0 h 30
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 98 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Les Abymes
Vivre aux Abymes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante aux Abymes.
Le diplômebac + 3 · RNCP 41843
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 2
- Code RNCP
- 41843
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité · banque, assurances, immobilier/finances
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DCG, Lycée Baimbridge (Les Abymes) : quel est le taux d'accès ?
- 38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DCG, Lycée Baimbridge (Les Abymes) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- DCG, Lycée Baimbridge (Les Abymes) : combien de candidats ?
- 297 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DCG, Lycée Baimbridge (Les Abymes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 68 % de bacheliers généraux, 32 % de technologiques.
- DCG, Lycée Baimbridge (Les Abymes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 36 % bien, 18 % assez bien, 41 % sans mention.
DCG ailleurs102 en France · le plus proche à 189 km
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