Etudes de santé · Uzès (30)
D.E Infirmier, IFSI CHU Nîmes site d'Uzès
IFSI CHU Nîmes - Site : ville d'Uzès · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Devenir infirmier à Uzès, dans la petite antenne du CHU de Nîmes
À Uzès, tu prépares le diplôme d'État d'infirmier en trois ans, en alternance entre cours et stages. L'antenne dépend de l'institut du CHU de Nîmes, avec ses formateurs, sa simulation et ses terrains de stage. Le groupe reste volontairement restreint, tu es suivi de près dès les premiers cours.
- antenne du CHU de Nîmes
- petite promo, suivi de près
- alternance cours et stages
- simulation et réflexivité
- stages à l'étranger possibles
Une petite antenne, un grand institut derrièreles moyens du CHU de Nîmes, dans un groupe où on te connaît
Tu n'es pas dans une école isolée. Le site d'Uzès fait partie de l'institut de formation aux métiers de la santé du CHU de Nîmes, un institut multisite et certifié Qualiopi. Tu y retrouves les mêmes règles, les mêmes formateurs et les mêmes outils qu'à Nîmes.
- 40formateurs permanents dans l'institut
- 3 ansd'alternance entre théorie et clinique
- 6filières dans l'institut, dont infirmier
L'équipe compte une quarantaine de formateurs permanents, de niveau master et issus des filières professionnelles. À côté, des médecins du CHU, des universitaires et des professionnels de terrain du département interviennent, en sanitaire, en médico-social et en libéral.
L'atout d'Uzès, c'est la taille. Dans une grosse promo, tu peux passer inaperçu. Ici, une absence ou une difficulté en stage se remarque vite, et tes progrès aussi. Le suivi individuel promis par l'institut se voit au quotidien.
- Référent : un formateur relit avec toi tes stages et tes écrits ;
- Petits groupes : travaux dirigés et analyses de situations à quelques-uns ;
- Handicap : un référent à solliciter dès l'accueil et tout au long de la formation.
Apprendre par la simulation avant de toucher au réeltu t'entraînes sur mannequin, filmé, avant d'aller en stage
Ici, on ne te jette pas dans un service sans préparation. La pédagogie repose sur l'alternance et la réflexivité : tu apprends, puis tu essaies. Ensuite tu racontes ce que tu as fait pour comprendre ce que tu dois changer.
- Théorie : cours magistraux en présentiel ou à distance, et e-learning ;
- Entraînement : simulation sur mannequin ou scénario filmé, avec débriefing ;
- Stage : tu prends peu à peu des responsabilités dans le service ;
- Retour : tu reviens sur ton expérience avec ton formateur, à l'écrit et à l'oral.
L'institut dispose de halls de simulation avec des caméras reliées aux salles de cours. La scène peut être retransmise en salle de cours puis rejouée, pour revoir qui a parlé, qui a regardé et ce qui a manqué pour la sécurité du soin.
- Cours magistraux
- Simulation
- E-learning
- Analyses réflexives
Pour réviser et écrire, tu as un centre de documentation, des salles de travail en petit groupe et des ressources en ligne. L'ensemble des cours peut être suivi en présentiel ou à distance, selon l'organisation prévue par l'équipe.
Des stages au CHU, près d'Uzès, et plus loinhôpital, domicile, Europe avec Erasmus : tu changes de terrain
La moitié de ta formation se passe hors de la salle de cours. Les stages se font au CHU, sur le territoire proche, ailleurs en France et même à l'international. À chaque fois, tu changes de public, d'équipe et de rythme.
- Médecine
- Personnes âgées
- Domicile
- Santé mentale
- Pédiatrie
Concrètement, tu peux passer d'un service d'hôpital à une maison de retraite, puis à des soins à domicile. Chaque lieu t'apprend autre chose : la technique, la relation sur la durée, l'autonomie avec peu de moyens autour.
- Au CHU, tu découvres le plateau technique et le travail en grande équipe ;
- près d'Uzès, tu suis des patients que tu revois d'un jour à l'autre ;
- plus loin, tu compares d'autres organisations, en France ou en Europe.
L'institut adhère au programme Erasmus+ pour les étudiants infirmiers. Certains sont partis en soins palliatifs en Espagne, en Italie, au Luxembourg, en Grèce ou en Belgique. D'autres stages ont eu lieu à Dakar et au Cambodge, à l'hôpital de la province de Takéo.
Travailler à Uzès : calme, révision et vie de promoune petite ville, un groupe soudé, les ressources du CHU
Uzès n'est pas Nîmes. C'est une petite ville, sans campus universitaire géant. En échange, la vie de promo est simple : tout le monde se connaît, on révise ensemble et on partage les voitures pour les stages.
Pour le travail personnel, l'institut met à disposition un espace détente et restauration, un centre de documentation et des salles de travail en petit groupe. C'est là que se préparent les exposés, les dossiers réflexifs et les validations.
- Déplacements : les stages tournent, tu ne restes pas toujours à Uzès ;
- Logement : à anticiper à l'année, même si certains stages t'éloignent quelques semaines ;
- Écriture : l'analyse de tes situations prend autant de place que les révisions.
Après le diplôme, tu peux travailler directement comme infirmier, ou viser plus tard une spécialisation proposée dans le même institut : infirmier anesthésiste, infirmier de bloc opératoire ou puéricultrice. Des étudiants partis en stage à l'étranger disent en revenir avec une autre idée du métier.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 33 % | 8 % | 78 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 72 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 77 % |
| SVT + SES | 10 % | — | 69 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 58 % |
| SVT + LLCER | 3 % | — | 69 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 68 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 64 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Infirmier » de France, bac 2025, sur 27 539 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,4 | 4,7 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité SVT M. FERREIRA | 16 | 13,9 | 11,0 | 5,9 | 15,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. NGUYEN | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 9,2 | 4,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 12,3 | 9,5 | 3,1 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. MARCHAND | 6 | 12,3 | 9,1 | 3,8 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 13,3 | 10,8 | 5,4 | 14,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 59 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux +17 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 5 552 | 20 | 8 %* | 2 626 | 0 % |
| 2022 | 7 655 | 18 | 26 % | 7 682 | 0 % |
| 2023 | 6 285 | 18 | 31 % | 6 744 | 0 % |
| 2024 | 5 772 | 18 | 23 % | 5 162 | 11 % |
| 2025 | 6 471 | 19 | 37 % | 2 375 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
Et après1 métier cité
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements150ᵉ sur 344 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 150esur 344
Ta semaine17,5 h · travaux dirigés en tête
Ta semaine
Environ 17 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Travaux dirigés 8 h 45
- Cours magistraux 6 h 15
- Travail personnel guidé 2 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 31 juillet 2009, article 12. Lire le référentiel
Vivre à Uzèsstudio autour de 310 € par mois
Vivre à Uzès
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Uzès.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Infirmier, IFSI CHU Nîmes site d'Uzès : quel est le taux d'accès ?
- 37 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Infirmier, IFSI CHU Nîmes site d'Uzès : combien de places ?
- 19 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Infirmier, IFSI CHU Nîmes site d'Uzès : combien de candidats ?
- 6 471 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Infirmier, IFSI CHU Nîmes site d'Uzès : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 33 % de professionnels.
- DE Infirmier, IFSI CHU Nîmes site d'Uzès : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % bien, 42 % assez bien, 42 % sans mention.
DE Infirmier ailleurs350 en France · le plus proche à 22 km
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