
Formations diplômantes du travail social · Marseille (13)
D.E Assistant de Service Social, IRTS PACA Corse, Marseille
IRTS PACA CORSE · privé sous contrat · sélectif
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Présentation
Assistant de service social à l'IRTS PACA Corse : apprendre le métier sur le terrain
Tu veux aider des personnes à s'en sortir. À l'IRTS PACA Corse, tu prépares le diplôme d'État d'assistant de service social, un diplôme de niveau licence. Entre les cours, les stages et l'analyse de pratiques, tu apprends à accueillir, orienter et accompagner des personnes qui traversent des difficultés très concrètes.
- accompagner vers l'autonomie
- institut dédié au travail social
- cours et stages en alternance
- beaucoup d'écrits professionnels
- entretien d'admission décisif
Ce que fait vraiment une assistante socialeaccueillir, comprendre la situation, construire un projet avec la personne

L'assistant de service social intervient auprès de personnes qui traversent des difficultés économiques, d'insertion, familiales, de santé ou de logement. Tu accueilles, tu soutiens, tu orientes et tu accompagnes la personne pour construire son projet à partir de ce qu'elle sait déjà faire.
- Difficultés économiques
- Insertion
- Famille
- Santé
- Logement
Concrètement, tu passes tes journées en entretiens, en visites, au téléphone avec les partenaires, à monter des dossiers. Une aide au logement demandée au dernier moment, des impayés qui s'accumulent, un parent débordé, une sortie d'hôpital à préparer, une orientation vers l'emploi. Tu dois comprendre vite, vérifier les droits, proposer des étapes réalistes et les écrire clairement.
Ce métier demande deux qualités à la fois. Côté relationnel, écouter sans juger, poser les bonnes questions, tenir le cadre même quand la personne est en colère ou en détresse. Côté rigueur, connaître les dispositifs, respecter le secret professionnel, rédiger des notes et des rapports que des décideurs vont lire.
- Tu aimes écouter et parler avec des personnes très différentes de toi, sans moraliser.
- Tu sais ou tu veux apprendre à écrire de façon claire, précise et factuelle.
- Les démarches administratives, les droits, les dispositifs ne te font pas fuir.
- Tu acceptes de ne pas tout régler : tu accompagnes, tu ne décides pas à la place.
Si tu cherches un métier seulement dans l'émotion, tu risques d'être déçue. Le quotidien, c'est aussi du droit social, des tableaux de budget, des délais, des refus à expliquer. C'est ce mélange d'humain et de technique qui donne sa valeur au diplôme.
Comment tu apprends le métier à l'IRTSdes cours avec des pros, des stages, et des temps pour analyser ta pratique

L'IRTS PACA Corse ne forme qu'aux métiers du travail social et du médico-social. Tu n'es pas dans une fac généraliste : formateurs, intervenants et terrains de stage parlent le même langage. L'institut articule formation, recherche et animation des terrains pros, donc les cours restent collés à ce qui se passe dans les services.
La formation alterne le centre et le terrain. En centre, tu travailles les bases : relation d'aide, éthique, politiques sociales, droit, fonctionnement des institutions. En stage, tu vois comment un service accueille, évalue et suit les personnes, puis tu prends peu à peu des situations en charge, toujours encadrée.
- Tu observes comment se mène un entretien, comment se monte un dossier, qui fait quoi entre le département, la CAF, l'hôpital et les associations.
- Tu pratiques encadrée : entretiens, écrits professionnels, propositions d'orientation, avec les retours précis de ta tutrice et de tes formateurs.
- Tu prends du recul : en petit groupe, tu racontes une situation qui t'a interrogée et vous l'analysez ensemble, sans juger la personne ni te juger toi-même.
Ces temps d'analyse en groupe sont au cœur de la formation. C'est là que tu apprends à repérer ce que tu as bien fait, ce que tu as projeté de toi, ce que dit le cadre légal. Les étudiants qui progressent le plus sont souvent ceux qui osent dire : là, je n'ai pas su quoi répondre.
- Tu écris souvent : notes d'entretien, synthèses, dossiers, avec une vraie exigence sur la clarté et l'orthographe.
- Tu présentes à l'oral des situations, tu argumentes tes propositions, tu te positionnes comme future professionnelle.
- Tu travailles ta posture : la juste distance, le secret professionnel, la gestion des émotions, le travail en équipe pluridisciplinaire.
L'IRTS PACA Corse, une école du socialtu côtoies les autres filières du travail social, avec une prépa et un centre de ressources

À Marseille, tu étudies avec tes futurs collègues. Le même institut forme aussi des éducateurs spécialisés, des éducateurs de jeunes enfants, des éducateurs techniques spécialisés, des moniteurs éducateurs et des travailleurs familiaux. Tu les croises en cours transversaux, en conférences, en projets. C'est précieux, parce qu'en vrai service tu travailleras toujours avec eux.
- Assistant social
- Éducateur spécialisé
- Jeunes enfants
- Moniteur éducateur
- Intervention familiale
L'institut propose aussi une prépa IRTS pour vérifier ton choix avant une formation de niveau licence. Tu y construis un projet cohérent, tu découvres les métiers par des stages et tu prépares l'entretien en te positionnant déjà comme futur travailleur social. Si tu hésites entre plusieurs métiers du social, c'est une piste à regarder.
Tu as aussi accès à un centre de ressources documentaires et à des temps de recherche et de rencontres sur l'intervention sociale. La validation des acquis et la formation continue font partie de la maison : tu croises des pros en reprise d'études, ce qui donne aux discussions un autre ton qu'en promo sortie de bac.
- Demande quels sont les terrains de stage habituels à Marseille et dans la région, et comment ils sont attribués.
- Renseigne-toi sur l'accompagnement des écrits professionnels, qui coincent pas mal d'étudiants au début.
- Pose des questions sur ce que l'équipe attend à l'entretien : motivation pour le social, cohérence du projet, intérêt pour les questions sociales.
- Si tu viens d'une autre voie que le général, demande quels appuis existent en méthodologie et en expression.
Où tu travailleras avec ce diplômedépartement, hôpital, école, associations : le même métier, des quotidiens différents
Avec le diplôme, tu peux travailler dans des institutions privées comme publiques. L'IRTS cite les collectivités territoriales, l'Éducation nationale, les hôpitaux, les entreprises et les associations. Le diplôme est le même, mais le quotidien change beaucoup selon le poste.
- Collectivités
- Hôpitaux
- Éducation nationale
- Associations
- Entreprises
En polyvalence de secteur, au département ou en centre communal d'action sociale, tu suis des personnes dans la durée : budget, logement, insertion, protection de l'enfance avec les partenaires. À l'hôpital, tu prépares les sorties et tu fais le lien entre familles et aide à domicile. En milieu scolaire, tu interviens auprès d'élèves et de familles en difficulté. En association ou en entreprise, tu accompagnes des publics ciblés, salariés ou usagers.
- C'est un métier diplômé : tu ne peux pas l'exercer sans le diplôme d'État.
- Tu travailles toujours en réseau : CAF, bailleurs, missions locales, services de santé à coordonner au quotidien.
- Après quelques années, tu peux viser l'encadrement avec des certificats puis des diplômes de responsable et de directrice.
- Il faut tenir dans la durée : formation continue, supervision, écriture, pour ne pas t'user.
L'obtention du diplôme donne le grade de licence, ce qui permet ensuite de candidater à des poursuites en deuxième cycle ou vers des diplômes d'encadrement du travail social, selon les conditions d'admission. Mais la plupart des diplômés prennent d'abord un poste d'assistante sociale : c'est sur le terrain que le diplôme prend vraiment son sens.
Ton dossierSES + HGGSP chez 18 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 18 % | 11 % | 53 % |
| SES + HLP | 13 % | — | 46 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 43 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 44 % |
| HGGSP + HLP | 6 % | — | 46 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 52 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| HLP + LLCER | 4 % | 0,5 % | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Assistant de Service Social » de France, bac 2025, sur 900 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme HAMON | 16 | 13,9 | 10,1 | 3,6 | 15,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité HGGSP M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,5 | 15,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme SIMON | 3 | 12,8 | 10,3 | 4,0 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 12,3 | 9,5 | 3,9 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 13,3 | 10,5 | 4,9 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 55 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -55 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 190 | 60 | 51 %* | 106 | 0 % |
| 2022 | 145 | 50 | 77 % | 101 | 0 % |
| 2023 | 88 | 50 | 65 % | 53 | 0 % |
| 2024 | 65 | 40 | 80 % | 41 | 0 % |
| 2025 | 85 | 35 | 57 % | 40 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine14,5 h · df2 – analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social en tête
Ta semaine
Environ 14 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- DF2 – Analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social 4 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'État d'assistant de . Lire le référentiel
Vivre à Marseillestudio autour de 410 € par mois
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Assistant de service social, IRTS PACA Corse (Marseille) : quel est le taux d'accès ?
- 57 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Assistant de service social, IRTS PACA Corse (Marseille) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Assistant de service social, IRTS PACA Corse (Marseille) : combien de candidats ?
- 85 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Assistant de service social, IRTS PACA Corse (Marseille) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 44 % de technologiques, 22 % de professionnels.
- DE Assistant de service social, IRTS PACA Corse (Marseille) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 11 % bien, 44 % assez bien, 44 % sans mention.
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