Certificat de Spécialisation · Toulouse (31)
Services numériques aux organisations, Lycée Raymond Naves, Toulouse
Lycée Raymond Naves · public · sélectif · 1 an
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le CS Services numériques de Raymond-Naves : un an pour devenir utile en informatique
Tu as un bac et tu veux travailler dans l'informatique sans partir pour deux ans de BTS tout de suite ? Ce certificat de spécialisation se fait en un an, dans un lycée public de Toulouse, en petit groupe. Tu y apprends à mettre à jour des sites, à aider des utilisateurs et à dépanner des postes, surtout en projet et en atelier.
- un an après le bac
- petit groupe de travail
- web, assistance et dépannage
- lycée public, formation gratuite
- tremplin vers un BTS d'informatique
Un bac+1 fait pour les bacs techno et pro du numériqueun an pour te spécialiser avant de viser plus loin
Un certificat de spécialisation, c'est une année de spécialisation après le bac. Tu pars de ce que tu sais déjà pour rendre des services concrets à une entreprise, une association ou un service.
Ici, la spécialité, c'est le numérique utile au quotidien : un site à tenir à jour, un logiciel à installer, un collègue bloqué devant son écran, un poste à préparer. Une informatique de terrain, très concrète.
- Tu arrives avec un bac, souvent technologique ou professionnel, et une vraie envie d'informatique.
- Pendant l'année, tu apprends les gestes pro : publier en ligne, installer, tester, expliquer, dépanner.
- Tu les mets en pratique en projet et en entreprise, avec des cas réels à traiter.
- À la fin, tu peux viser un BTS d'informatique avec de bien meilleures bases, ou un premier poste d'assistance.
C'est une bonne option si tu aimes bidouiller, aider et comprendre comment ça marche. Si tu cherches du développement poussé, des maths ou de la recherche, ce n'est pas la bonne porte.
Le groupe est volontairement petit, autour d'une vingtaine d'étudiants. Les profs te voient travailler, ils repèrent vite quand tu bloques et quand tu progresses.
- Tu veux consolider ton niveau avant un BTS d'informatique.
- Tu préfères faire et dépanner plutôt que rester dans les cours magistraux.
- Tu aimes expliquer aux autres quand un outil coince.
- Tu acceptes une année dense et assidue, où chaque absence se voit.
Ce que tu apprends à faire : trois missions concrètespublier en ligne, gérer des logiciels, aider les utilisateurs
Le programme tient en trois grandes missions, celles qu'on confie à un jeune technicien dans une petite structure. Tu les travailles en boucle : voir, faire avec aide, puis faire seul.
- Mise à jour de sites web
- Assistance aux utilisateurs
- Installation et dépannage
- Suivi de logiciels courants
Première mission : tenir une présence en ligne. Tu mets à jour des pages, tu ajoutes des textes et des images, tu vérifies que les liens marchent, tu respectes une charte simple. L'objectif : garder un site propre et à jour.
Deuxième mission : aider les utilisateurs. Tu apprends à écouter un besoin, à reformuler quand la personne n'a pas les mots techniques, à montrer une manipulation calmement, à rédiger une petite fiche qui servira aux suivants.
- diagnostiquer ce qui bloque vraiment, au-delà du message d'erreur ;
- expliquer avec des mots simples, montrer, faire essayer, vérifier que c'est compris ;
- suivre et noter ce que tu as fait, prévenir quand ça dépasse ton niveau.
Troisième mission : installer et entretenir. Tu prépares un poste, tu installes des logiciels courants, tu fais les mises à jour, tu changes un composant simple, puis tu testes avant de rendre le matériel. En maintenance, la rigueur évite les retours, donc tu travailles avec méthode.
Comment tu travailles pendant l'annéebeaucoup d'atelier, des projets réels, une présence exigée
Tu restes dans un lycée, mais avec un statut d'étudiant post-bac. Les journées ressemblent à celles d'un BTS : cours, travaux pratiques, projets, périodes en entreprise. Le rythme est soutenu, parce que tout tient en un an.
La pédagogie est très pratique. Tu passes beaucoup de temps devant les machines, souvent à deux, avec des consignes proches de celles d'un vrai client : délai, cahier des charges simple, résultat à montrer.
- des ateliers où tu manipules postes, périphériques, logiciels et petits réseaux ;
- des projets où tu dois livrer quelque chose qui marche et l'expliquer ;
- des mises en situation d'assistance, où ta patience et ta clarté comptent aussi ;
- un travail d'équipe régulier, avec partage des tâches et relecture.
Ce que l'équipe attend de toi, c'est d'abord de la régularité. Arriver à l'heure, prévenir, rendre à temps, soigner tes écrits et tes oraux : en assistance et en maintenance, ce sérieux compte autant que la technique.
L'anglais de l'informatique te sert tous les jours : messages d'erreur, documentations, noms de fonctions. Tu dois juste accepter de lire de l'anglais technique sans paniquer.
- Tu observes la manipulation avec un prof ou un tuteur.
- Puis tu la refais à deux, avec un camarade qui te relit.
- Ensuite tu la fais seul, dans un temps limité, comme en intervention.
- Enfin tu expliques ce que tu as fait, à l'oral ou dans une fiche courte.
Après l'année : arriver solide en BTS ou débuter en assistancela plupart continuent en BTS d'informatique
Cette année te rend capable de réussir en BTS. Tu y arrives avec des réflexes que les débutants n'ont pas encore : installer sans stress, chercher une panne avec méthode, parler à un utilisateur sans jargon.
La suite la plus fréquente, c'est donc une poursuite vers un BTS du numérique, en initial ou en alternance. Ton dossier y est plus lisible : tu as déjà manipulé, livré des projets et travaillé en entreprise.
- tu sais si l'informatique de terrain te plaît vraiment avant de t'engager pour deux ans ;
- tu as des exemples concrets à raconter en entretien et en lettre de motivation ;
- tu as pris de l'avance sur les bases techniques et les méthodes de travail.
Tu peux aussi viser directement un premier poste autour de l'assistance, du support, du déploiement ou de la petite maintenance. Ce sont des postes où l'on progresse vite si tu restes curieux et rigoureux.
Pour profiter au maximum de l'année, pose ces questions aux portes ouvertes ou aux étudiants :
- sur quels projets réels travaillent les étudiants pendant l'année ;
- comment se trouvent les terrains de stage et qui accompagne la recherche ;
- quels BTS les anciens visent après l'année, et ce qu'ils y deviennent ;
- quel matériel tu manipuleras vraiment en atelier, semaine après semaine.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,5 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme DIALLO | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme MOREL | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +120 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 102 | 20 | 56 %* | 32 | 0 % |
| 2022 | 76 | 20 | 100 % | 27 | 0 % |
| 2023 | 192 | 20 | 84 % | 40 | 0 % |
| 2024 | 218 | 20 | 77 % | 36 | 0 % |
| 2025 | 224 | 20 | 17 % | 18 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après8 métiers cités
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semainelangue vivante en tête
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.
- Langue vivante 2 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Contribution à la présence en ligne de l'organisation
- Informatique
- Mathématiques
- Pôle 2 - participation à la gestion des services logiciels
- Pôle 3 - accompagnement des utilisateurs aux usages du numérique
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 24 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Toulousestudio autour de 325 € par mois
Vivre à Toulouse
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Toulouse.
- Résidence Pierre Garrigues · 2,2 km
- Résidence La Coulée Verte · 2,9 km
- Résidence L'Aérophile · 3,5 km
Le diplômebac + 1 · RNCP 41844
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 41844
- Domaines
- informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · information-communication, audiovisuel/multimédia · informatique, Internet/systèmes et réseaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Services numériques, Lycée Raymond Naves (Toulouse) : quel est le taux d'accès ?
- 17 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Services numériques, Lycée Raymond Naves (Toulouse) : combien de places ?
- 20 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Services numériques, Lycée Raymond Naves (Toulouse) : combien de candidats ?
- 224 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Services numériques, Lycée Raymond Naves (Toulouse) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 9 % de bacheliers généraux, 64 % de technologiques, 27 % de professionnels.
- CS Services numériques, Lycée Raymond Naves (Toulouse) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % bien, 27 % assez bien, 64 % sans mention.
CS Services numériques ailleurs29 en France · le plus proche à 196 km
- CS Services numériques · Lycée Henri Brulle, Libourne
- CS Services numériques · Lycée Sainte-Marie, Aix-en-Provence
- CS Services numériques · Lycée René Cassin, Rive-de-Gier
- CS Services numériques · Lycée Thomas-Jean Main, Niort
- CS Services numériques · Lycée Saint-Joseph BTP CFA AFRA, Lyon
- CS Services numériques · Lycée Claret, Toulon
- CS Services numériques · Lycée des Coteaux, Cannes
- CS Services numériques · Lycée Jean Zay, Orléans
Aussi dans cet établissement2 autres formations
Dans le même domaine à Toulouseinformatique, Internet
- Licence Informatique · Université de Toulouse
- BTS CIEL option IR · Lycée International Victor Hugo, Colomiers
- BTS CIEL option IR · Lycée Pierre-Paul Riquet, Saint-Orens-de-Gameville
- BTS CIEL option IR · Institut Limayrac, Toulouse
- BTS CIEL option IR en apprentissage · Ynov Campus Toulouse
- Administrateur systèmes et réseaux · EPSI Toulouse, Balma
- Expert en stratégie digitale · Digital Campus, Labège
- BTS SIO option SLAM · EPSI Toulouse, Balma
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.