Connexion
ordinateur, matériel, homme, ordinateur personnel, réparer, fixation, technicien, technicien informatique, technologie, la technologie, bureau, composants, cpu, électronique, carte mère, cassé, réparation, améliorer, service, technicien, technicien, technicien informatique, technicien informatique, technicien informatique, technicien informatique, technicien informatique
Photo JESHOOTS-com · Pixabay
Logo de Lycée professionnel des métiers René Cassin (Rive-de-Gier - 42)

Certificat de Spécialisation · Rive-de-Gier (42)

Services numériques aux organisations, Lycée René Cassin, Rive-de-Gier

Lycée professionnel des métiers René Cassin · public · sélectif · 1 an

sélective · 51 % d'accès
51 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

CS Services numériques à Rive-de-Gier : un an pour te rendre utile en informatique

Après un bac techno ou pro, cette année courte te rend polyvalent en informatique : installer, dépanner, aider les utilisateurs, tenir à jour les outils d'une organisation. Au lycée René-Cassin, il y a 15 places et 12 semaines de stage, et l'entrée reste accessible : un candidat sur deux a eu une proposition en 2025. Tu veux travailler vite, ou assurer avant un BTS informatique ? C'est une marche concrète.

  • bac+1 en un an après le bac
  • 15 places, petite promo
  • 12 semaines de stage
  • dépannage et aide aux utilisateurs
  • 51 % d'accès en 2025
Un bac+1 pour devenir utile en informatiqueun bac+1 en un an pour dépanner, installer et aider
Deux élèves en atelier informatique devant un ordinateur ouvert, l'un tient un tournevis, l'autre pointe un composant, boîtes à outils et écrans autour d'eux.
En atelier, un PC ouvert devant toi, tu cherches la panne avec un camarade.

Un certificat de spécialisation, c'est une année courte après le bac pour travailler vite. Celui-ci s'appelait avant mention complémentaire : même principe, un bac+1 qui ajoute une spécialité pratique à ton bac.

Ici, la spécialité, c'est le numérique du quotidien dans une petite entreprise, une association, une mairie ou un établissement scolaire. Un poste qui plante, une imprimante qui ne répond plus, un logiciel à installer, un site à mettre à jour, un collègue bloqué devant son écran.

  • 15places sur Parcoursup en 2025
  • 12semaines de stage dans l'année
  • 51 %candidats ont reçu une proposition en 2025

Tu apprends à rendre service avec l'informatique : comprendre le besoin, intervenir sans tout casser, expliquer clairement et laisser une installation propre et documentée.

  • Installer et dépanner
  • Aider les utilisateurs
  • Gérer les logiciels
  • Tenir un site à jour
  • Préparer un poste, ses logiciels et ses périphériques, pour qu'il marche dès le premier jour.
  • Repérer une panne simple, changer un élément, réinstaller, vérifier que tout refonctionne.
  • Écouter un utilisateur, lui montrer, lui laisser une petite fiche pour qu'il se débrouille ensuite.
  • Mettre à jour les outils en ligne de la structure : pages, contenus, accès.

L'intérêt du diplôme, c'est son côté généraliste. Tu deviens la personne qui dépanne, installe et explique. Dans une petite structure sans service informatique, sans développeur ni administrateur réseau sous la main, c'est exactement le profil utile.

C'est aussi une année passerelle. En un an, tu as un premier diplôme du supérieur, puis tu choisis : entrer dans la vie active ou continuer vers un BTS informatique avec de vraies bases pratiques.

L'année concrète : cours, ateliers, stagecours en petit groupe et 12 semaines sur le terrain
Une stagiaire à côté d'une employée de bureau devant un écran bloqué, la stagiaire montre le clavier et explique calmement, open space lumineux.
En stage, tu guides une salariée dont l'écran ne répond plus.

L'année est courte et dense. Tu alternes cours au lycée pro et périodes en entreprise, pour un total de 12 semaines de stage. Ce que tu vois en classe, tu le testes presque aussitôt sur le terrain.

  1. Au lycée, tu travailles en petit groupe : ateliers sur postes réels, mises en situation, prise en main des outils et des méthodes d'intervention.
  2. En stage, dans une entreprise ou une organisation, tu observes puis tu interviens, d'abord accompagné, ensuite de façon plus autonome.
  3. De retour en classe, tu rapportes des cas réels : une panne vue en stage devient un exercice pour toute la promo.
  4. Pour valider l'année, les épreuves du certificat regardent ce que tu fais devant un poste, autant que ce que tu récites.

Avec 15 places, les profs te voient vraiment manipuler. Ils te reprennent sur ta méthode, sur ta façon d'expliquer à un non-spécialiste. C'est le cadre du lycée pro : concret, suivi, avec du matériel entre les mains.

C'est en stage que tu apprends le métier : arriver avec une caisse à outils, noter ce que tu fais, prévenir avant de redémarrer un poste, rendre compte à un responsable qui n'est pas prof.

  • Des cas variés : un jour une installation, le lendemain une formation express pour un collègue, ensuite une mise à jour de site.
  • Le rythme pro : délais, priorités, utilisateurs impatients, matériel parfois ancien.
  • Des preuves pour la suite : des interventions à raconter en entretien, un tuteur qui peut témoigner pour toi.

Cherche ton stage comme un premier emploi. Vise une structure où tu seras seul ou presque sur l'informatique, avec un maître de stage disponible. Tu y progresseras bien plus que dans un grand service où tu regardes faire.

Schéma du déroulé : après un bac techno ou pro, un an de CS avec cours et 12 semaines de stage, puis emploi ou BTS informatique.
Un an au lycée René-Cassin avec 12 semaines de stage, puis l'emploi ou le BTS.
Pour qui, et comment déciderbacs techno motivés, dossier régulier, goût du dépannage

En 2025, tous les admis venaient de bac technologique, avec un dossier autour de la moyenne et sans mention. C'est le public naturel du CS : des élèves qui ont déjà touché à la technique et veulent une année pratique avant de décider.

La sélection regarde d'abord ta régularité : résultats, assiduité, organisation, capacité à travailler en équipe. Avec 61 vœux pour 15 places, la formation attire, mais 28 propositions ont été faites : si tu veux vraiment cette voie, tu as ta chance.

  • Tu aimes bidouiller, réinstaller, comprendre pourquoi ça ne marche plus.
  • Aider les autres ne t'énerve pas : la moitié du métier, c'est expliquer calmement.
  • Tu cherches une année courte, avec du stage, avant un emploi ou un BTS.
  • En revanche, si tu veux coder à plein temps ou devenir expert réseau, vise plutôt un BTS direct.
  • Et si tu refuses le contact, passe ton chemin : ici, les utilisateurs sont ton quotidien.
  1. Demande la formation sur Parcoursup avec un seul vœu, sans te disperser sur dix plans B flous.
  2. Explique ton choix en quelques lignes précises : ce que tu as déjà dépanné, installé, aidé, et pourquoi tu veux en faire un métier.
  3. Montre ta régularité : bulletins complets, absences justifiées, avis qui parlent de ton sérieux et de ton travail en groupe.
  4. Dès l'hiver, repère des lieux de stage autour de chez toi : petites entreprises, mairies, associations, collèges et lycées.

Aux portes ouvertes, ou par message au lycée, pose des questions pratiques : sur quels matériels on travaille en atelier, comment les stages sont suivis, ce que deviennent les anciens, en emploi ou en BTS.

C'est une formation publique et gratuite, en un an, dans un lycée pro à taille humaine. Tu y gagnes une autonomie technique, une première expérience longue en entreprise, et un choix plus éclairé pour la suite.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 1 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL DES MÉTIERS RENÉ CASSIN
Rive-de-Gier · 0420029D
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Alix
Né(e) le05/10/2007
ClasseTG3 · 34 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. WALSH
1611,89,33,012,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
Mme LEFÈVRE
1611,89,23,013,1Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme CARON
88,38,03,010,0Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
Mme MARCHAND
39,88,03,011,6Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. MOREL
310,78,13,012,6Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. SIMON
39,38,03,010,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
Mme BENALI
310,28,03,011,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme ROUX
610,28,03,011,7Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme GARNIER
111,28,03,012,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,7——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Rive-de-Gier, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée professionnel des métiers René Cassin · 0420029D · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2023Vœux +1120 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2023512120 %*—0 %
2024451594 %330 %
2025611551 %220 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après5 métiers cités

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
BTS Système Informatique aux organisations
Métiers visésTechnicien généraliste du numériqueWebmasterAssistant aux utilisateursAssistant de maintenanceTechnicien de maintenance

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semainelangue vivante en tête

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 12 semaines de stage sur la formation.

  • Langue vivante 2 h
  • Langue vivante2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Contribution à la présence en ligne de l'organisation
  • Informatique
  • Mathématiques
  • Pôle 2 - participation à la gestion des services logiciels
  • Pôle 3 - accompagnement des utilisateurs aux usages du numérique

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 24 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Rive-de-Gierstudio autour de 230 € par mois

Vivre à Rive-de-Gier

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rive-de-Gier.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 175 € à 295 €.
124
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 15 % des villes où l'on peut étudier.
Rive-de-Gier — Vue générale est RDG autrefois
Unknown authorUnknown author · Wikimedia Commons · Public domain
Le diplômebac + 1 · RNCP 41844
Durée
1 an
Niveau de sortie
bac + 1
Niveau de certification
niveau 4
Code RNCP
41844
Domaines
informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · information-communication, audiovisuel/multimédia · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
CS Services numériques, Lycée René Cassin (Rive-de-Gier) : quel est le taux d'accès ?
51 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
CS Services numériques, Lycée René Cassin (Rive-de-Gier) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
CS Services numériques, Lycée René Cassin (Rive-de-Gier) : combien de candidats ?
61 vœux en 2025 sur Parcoursup.
CS Services numériques, Lycée René Cassin (Rive-de-Gier) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 100 % de technologiques.
CS Services numériques, Lycée René Cassin (Rive-de-Gier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 100 % sans mention.
CS Services numériques ailleurs29 en France · le plus proche à 32 km

Tous les 37 « CS Services numériques » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 75 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (51 %).

Dans le même domaine à Saint-Étienneinformatique, Internet

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations