Certificat de Spécialisation · Verrières-en-Anjou (49)
Production et réparation de produits électroniques, Lycée Saint-Aubin La Salle, Verrières-en-Anjou
LPO SAINT AUBIN LA SALLE · privé sous contrat · sélectif · 1 an
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
CS Production et réparation de produits électroniques à Saint-Aubin La Salle : un an pour devenir utile en atelier
Tu as un bac et tu aimes réparer plutôt que jeter ? Ce certificat de spécialisation te forme en un an à un métier d'atelier : fabriquer des cartes électroniques et remettre en état des appareils en panne. Avec un stage long en entreprise et une suite possible vers le BTS CIEL du même lycée.
- produire et réparer des cartes
- diagnostic et SAV
- beaucoup d'atelier et un stage long
- suite possible en BTS CIEL sur place
- petit groupe, travail en équipe
Ce que tu vas vraiment apprendre à fairesouder, câbler, mesurer, diagnostiquer : les gestes d'atelier
Ce CS, c'est une année post-bac centrée sur du matériel réel. Tu pars d'une carte nue ou d'un appareil en panne. À la fin, ton travail doit être propre et passer les tests, à l'établi, avec les outils, les mesures et les règles de sécurité qui vont avec.
- Soudure et reprise
- Montage CMS
- Câblage
- Mesures
- Diagnostic
- Tests
- SAV
Côté production, tu apprends à monter des composants, y compris sur machines CMS, à câbler et à intégrer des ensembles, puis à contrôler ton travail. Tu positionnes sans forcer, tu soudes proprement, tu vérifies les continuités. Un mauvais contact se voit et se mesure.
Côté réparation, tu apprends la méthode de diagnostic. Tu écoutes ce que décrit le client, tu ouvres sans casser, tu testes par étapes pour isoler la panne, tu remplaces puis tu valides par la mesure. Tu touches aussi aux objets connectés et à l'électronique grand public, où le matériel et les réglages se mélangent souvent.
- Le travail soigné et précis, à la loupe et au multimètre, ne te fait pas peur ;
- Tu suis une gamme et un dossier de fabrication, comme en usine ;
- Tu expliques ce que tu as fait, à l'oral comme à l'écrit, pour le client ou l'équipe.
Comment se passe l'annéeatelier au lycée, cours courts, puis immersion longue en entreprise
L'année mélange des temps au lycée et une immersion longue en entreprise. Au lycée, tu alternes production et intégration, maintenance, et un cours de français-philosophie pour apprendre à rédiger et à argumenter. Être présent, à l'heure et respecter les consignes de sécurité compte autant que les notes.
- Tu prends en main le plateau technique : postes de soudure, outillage, appareils de mesure, lecture de schémas et de dossiers techniques.
- Tu enchaînes les réalisations : montage, câblage, intégration, puis diagnostic de pannes provoquées ou réelles, avec compte rendu.
- Tu pars en stage en entreprise : production, atelier de réparation, service après-vente ou maintenance, avec de vraies pannes et de vrais délais.
- Tu reviens au lycée pour finaliser, présenter ton travail et valider ton année de spécialisation.
Le stage, c'est là que tu progresses le plus. Tu découvres le rythme d'un atelier, avec de vraies pannes, des délais et la gestion des pièces en SAV. Si tu arrives avec des bases solides en soudure et en mesure, tu deviens vite autonome et on te confie plus de tâches.
Saint-Aubin La Salle est un lycée privé sous contrat à Verrières-en-Anjou, avec un lycée pro et un pôle supérieur en électronique. Tu croises des bacs pro et des BTS du même domaine, pratiques pour les conseils matériel et pour préparer la suite.
Pour qui, et comment montrer ta motivationpas besoin d'être premier : il faut prouver ton goût pour l'atelier
La formation accueille surtout des bacs pro, plus quelques bacs généraux motivés par la technique. Ceux qui réussissent sont souvent réguliers et soigneux, curieux des objets électroniques, même sans être les meilleurs en maths.
La commission regarde d'abord la motivation, avant les résultats et les méthodes de travail. Elle lit tes bulletins, surtout en sciences et en technique, ta progression, ton assiduité, et ce que ton professeur principal dit de ton comportement en groupe.
- Raconte un objet que tu as réparé ou monté : kit, drone, console, ampli, objet connecté, même simple ;
- Montre ton goût pour le travail d'équipe et les règles de sécurité, en stage ou en atelier ;
- Explique pourquoi tu vises la production ou le SAV, pas juste l'informatique en général ;
- Prouve ta régularité : peu d'absences, travail suivi, bulletins stables.
Si tu viens d'un bac général sans pratique, montre du concret : club robotique, stage d'observation en atelier, petit projet de soudure. Si tu viens d'un bac pro du domaine, détaille ce que tu sais déjà faire à l'établi. La commission cherche un niveau compatible avec une spécialisation rapide.
Travailler après, ou continuer en BTS CIELatelier et SAV en direct, ou BTS électronique et réseaux
À la sortie, tu peux viser un poste d'atelier : production sur moyens CMS, câblage et intégration, maintenance d'objets connectés ou service après-vente. On te juge sur ta capacité à produire vite et bien, et à diagnostiquer sans tâtonner.
- En production : tu montes, brases, câbles et contrôles des cartes et ensembles ;
- En intégration : tu assembles des équipements complets et tu vérifies leur fonctionnement ;
- En maintenance et SAV : tu accueilles la panne, tu testes, tu répares et tu rends compte au client.
L'autre voie, c'est le BTS CIEL, en électronique et réseaux ou en informatique et réseaux, en première ou en deuxième année selon ton dossier. Le même lycée propose les deux options. Tu restes dans les mêmes locaux, avec les mêmes habitudes d'atelier et des enseignants qui connaissent déjà le niveau du CS.
Pour préparer cette suite, soigne pendant ton CS la lecture de schémas, tes comptes rendus et ton autonomie en mesure. Un stagiaire qui documente bien ses pannes et ses tests a plus de poids pour demander une admission en deuxième année de BTS.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,5 | 15,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 13,9 | 10,2 | 5,2 | 15,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie Mme SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,0 | 12,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 10,0 | 3,8 | 13,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. GARNIER | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme LEFÈVRE | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,1 | 13,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive Mme WALSH | 6 | 12,3 | 8,7 | 3,0 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 13,3 | 9,1 | 3,0 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 75 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2024Vœux +9 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | 15 | 100 % | 21 | 0 % |
| 2025 | 25 | 15 | 76 % | 19 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 16 semaines de stage sur la formation.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Français-philosophie
- Maintenance de produits électroniques
- Production et intégration de produits électroniques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 12 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Verrières-en-Anjoustudio autour de 310 € par mois
Vivre à Saint-Barthélemy-d'Anjou
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Barthélemy-d'Anjou.
- Résidence U' Madge SYERS · 3,6 km · 370 € à 370 €
- Résidence U' Les Hauts de Saint Aubin · 4,5 km · 351 €
- Résidence U' René Rouchy · 3,6 km
Le diplômebac + 1 · RNCP 37569
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 37569
- Domaines
- électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Produits électroniques, Lycée Saint-Aubin La Salle (Verrières-en-Anjou) : quel est le taux d'accès ?
- 76 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Produits électroniques, Lycée Saint-Aubin La Salle (Verrières-en-Anjou) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Produits électroniques, Lycée Saint-Aubin La Salle (Verrières-en-Anjou) : combien de candidats ?
- 25 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Produits électroniques, Lycée Saint-Aubin La Salle (Verrières-en-Anjou) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 75 % de professionnels.
- CS Produits électroniques, Lycée Saint-Aubin La Salle (Verrières-en-Anjou) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 75 % assez bien, 25 % sans mention.
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