Certificat de Spécialisation · Eysines (33)
Production et réparation de produits électroniques, Lycée Charles Péguy, Eysines
Lycée professionnel Charles Peguy · public · sélectif · 1 an
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Présentation
La CS produits électroniques de Péguy : un an pour savoir fabriquer et réparer
Après un bac pro industriel ou un bac techno, tu passes un an à apprendre un métier précis : monter des cartes et des appareils électroniques, trouver la panne et remettre en état. Au lycée des métiers Charles Péguy, tu travailles en atelier, en petit groupe, avec de longues périodes en entreprise.
- après un bac pro ou techno industriel
- un an, statut scolaire
- atelier et banc de test
- petite promo d'atelier
- réparer plutôt que jeter
Fabriquer et réparer, concrètementsouder, câbler, mesurer, diagnostiquer, remettre en service
Cette année, tu te spécialises dans les produits électroniques : cartes, ensembles câblés, appareils équipés de cartes. Tu apprends les deux versants du métier, la production et la réparation.
- Soudage
- Câblage
- Mesure
- Diagnostic
- Contrôle final
En production, tu assembles et tu intègres : tu poses des composants, tu fais les liaisons, puis tu vérifies que tout fonctionne. En réparation, c'est l'inverse : tu cherches la panne, tu changes la pièce en cause et tu testes avant de rendre l'appareil.
C'est un travail de précision et de méthode. Tu suis un dossier, tu respectes une gamme et tu notes tes mesures. L'erreur se voit tout de suite : ça ne marche pas.
- le travail manuel soigné te plaît, petites soudures et montages propres ;
- tu aimes comprendre une panne, tester par étapes pour trouver le composant fautif ;
- lire des schémas et des notices puis appliquer à la lettre ne te fait pas peur ;
- tu veux un métier utile tout de suite, sans repartir pour deux ans d'études.
Comment tu progresses en un and'abord le geste, ensuite le diagnostic, enfin l'autonomie en entreprise
L'année est courte, donc très pratique. Tu alternes l'atelier au lycée et les périodes en entreprise, avec de vrais produits et de vraies pannes.
- D'abord les bases : lire un schéma, reconnaître un composant, utiliser les appareils de mesure.
- Ensuite le montage : soudage, câblage, assemblage, contrôle visuel et fonctionnel.
- Puis le diagnostic : prendre un appareil en panne, mesurer, localiser, remplacer et retester.
- En entreprise, tu travailles sur des cas réels, avec des délais et des exigences de qualité.
Les enseignants regardent d'abord ton sérieux en atelier : ponctualité, soin, respect des consignes de sécurité électrique. Si tu es appliqué et régulier, tu progresses vite, même sans être premier en cours.
En fin d'année, on attend un réflexe simple : devant un produit, savoir quoi vérifier, dans quel ordre, et rendre un travail testé.
- Prépare un projet motivé précis : ton bac, tes TP d'électricité ou d'électronique, le stage qui t'a plu ;
- Montre tes appréciations d'atelier et de stage, elles comptent beaucoup pour ce CS ;
- Si tu viens d'un bac techno, explique ce que tu as déjà manipulé : mesures, maquettes, projets.
Une année d'atelier au lycée Péguyun lycée des métiers de l'industrie, une promo à taille d'établi
Charles Péguy est un lycée des métiers de l'industrie et de l'artisanat, à Eysines. Tu y côtoies d'autres futurs pro de l'atelier, pas seulement des élèves de ta spécialité.
Ici, la promo est à taille d'atelier : le prof voit ton geste, corrige ta soudure et te fait recommencer. Pas d'amphi, et c'est ce qui rend l'année intense.
- beaucoup de pratique, avec des dossiers techniques et des contrôles réguliers ;
- des périodes en entreprise pour voir d'autres produits et d'autres façons de travailler ;
- un rythme d'atelier : présence, rigueur, compte rendu et qualité du travail rendu.
Après le CS, l'idée est d'aller vers un poste de technicien : montage et intégration, maintenance et service après-vente, contrôle et retouche. Certains poursuivent aussi leurs études, selon leur bac d'origine.
Pose des questions précises aux portes ouvertes ou par mail au lycée : sur quels types d'appareils travaillent les élèves, avec quels équipements de mesure, et dans quelles entreprises partent les stagiaires.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 5 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ORTEGA | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,2 | 15,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme BENALI | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,7 | 15,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,0 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 10,3 | 4,3 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 9,7 | 3,1 | 14,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 13,3 | 9,3 | 4,2 | 14,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2024Vœux +90 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 29 | 15 | 61 % | 12 | 0 % |
| 2025 | 55 | 15 | 38 % | 18 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 16 semaines de stage sur la formation.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Français-philosophie
- Maintenance de produits électroniques
- Production et intégration de produits électroniques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 12 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Eysinesstudio autour de 330 € par mois
Vivre à Eysines
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Eysines.
- Résidence Clairefontaine 2 · 7,0 km
- Léo Drouyn · 7,0 km
- Résidence Clairefontaine 1 · 7,0 km
Le diplômebac + 1 · RNCP 37569
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 37569
- Domaines
- électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Produits électroniques, Lycée Charles Péguy (Eysines) : quel est le taux d'accès ?
- 38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Produits électroniques, Lycée Charles Péguy (Eysines) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Produits électroniques, Lycée Charles Péguy (Eysines) : combien de candidats ?
- 55 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Produits électroniques, Lycée Charles Péguy (Eysines) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de technologiques, 75 % de professionnels.
- CS Produits électroniques, Lycée Charles Péguy (Eysines) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
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