Certificat de capacité d'Orthoptiste, UFR Médecine Rennes

D'après ses critères, la commission de Rennes cherche des élèves solides en sciences et en français, avec une méthode de travail visible et de vraies qualités humaines. La motivation pour un métier de santé compte presque autant que les notes.

• 71 %des admis viennent de la même académie
• 43 %des admis sont boursiers
• 41 %des admis sont néobacheliers

Le troisième chiffre compte : plus de la moitié des entrants ne sont pas des néobacheliers. Des étudiants en réorientation, depuis la santé ou les sciences, tentent et réussissent. Si tu es en PASS, en LAS, en licence de biologie ou en IFSI et que la vision te passionne, tu n'es pas hors jeu.

Concrètement, la commission regarde de près tes notes de français, SVT et physique-chimie en première et en terminale, et tes notes aux épreuves anticipées. Si tu as déjà fait des études après le bac, elle lit aussi ces résultats.

• Le français compte pour les comptes rendus, les explications aux familles et les échanges avec les médecins. Tes appréciations en expression écrite et orale sont lues de près.
• Travailler régulièrement rassure. Des appréciations qui parlent de sérieux, d'organisation et de concentration valent très cher.
• Ton relationnel se voit en classe et en stage : écoute, patience avec les enfants, politesse, travail en équipe. Il faut que tes profs puissent le décrire.
• Tout engagement vers le soin aide : bénévolat, aide à la personne, job d'été en clinique ou en pharmacie, secourisme.

Ce qui fait souvent la différence, c'est le stage d'observation. La formation dit qu'elle regarde les actions qui montrent ta motivation, dont les stages en milieu professionnel. Va voir un orthoptiste.

1. Repère un cabinet d'orthoptie ou un service d'ophtalmologie près de chez toi et demande une journée ou une semaine d'observation, poliment et à l'avance.
2. Le jour J, observe l'accueil de l'enfant, le déroulé du bilan, les exercices proposés, la façon de parler aux parents et la rédaction du compte rendu.
3. Le soir, note ce que tu as vu et ce que tu as compris du rôle propre de l'orthoptiste par rapport à l'ophtalmologiste.
4. Dans ton projet de formation, raconte une situation précise vue en stage, pas des généralités sur la santé. C'est cela qui rend ta motivation crédible.

Soigne aussi la forme de ton dossier. Ton projet motivé doit être sans fautes, avec des phrases courtes, un exemple concret et une orthographe vérifiée. Pour un métier où l'écrit médical compte, une lettre bâclée envoie un très mauvais signal.

Tu étudies à l'UFR des sciences médicales de l'Université de Rennes, donc dans un environnement santé : médecins, autres rééducateurs, stages hospitaliers, bibliothèque universitaire et vie étudiante rennaise.

L'avantage d'une petite filière dans une grande UFR, c'est le suivi rapproché. On te connaît, tes absences se voient, tes progrès aussi. En échange, on attend une présence et un investissement irréprochables.

• Tu côtoies la santé au quotidien : langage médical, secret professionnel, hygiène et posture face au patient.
• Tu apprends l'autonomie : emploi du temps dense, révisions régulières et entraide dans la promo.
• Tu prépares ton réseau dès les stages, avec les orthoptistes tuteurs et les ophtalmologistes partenaires. En rééducation, beaucoup de premiers postes passent par là.

Pose tes questions avant de candidater : organisation des stages, lieux habituels, matériel disponible en TP, accompagnement vers le premier poste. Une journée portes ouvertes ou un échange avec un étudiant de la filière vaut mieux qu'un long discours.