BUT · Saint-Brieuc (22)
BUT Science et génie des matériaux, IUT de Saint-Brieuc
I.U.T de Saint-Brieuc · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BUT Matériaux de Saint-Brieuc : comprendre la matière en la fabriquant
Trois ans pour devenir spécialiste des matériaux : tu fabriques, tu testes et tu analyses. Polymères, composites, métaux, verres et céramiques, avec de vrais ateliers et une équipe disponible. Dès la deuxième année, tu choisis entre concevoir les produits ou les expertiser.
- 5 familles de matériaux
- microscope électronique et halle composite
- 2 parcours dès la 2e année
- aéro, nautisme, auto, bâtiment
- équipe resserrée et disponible
Ce que tu vas vraiment manipulerpolymères, métaux, céramiques : cinq matières, zéro cours hors-sol
Ici tu travailles la matière pour de vrai : tu fabriques une pièce, tu fais l'essai, tu lis la courbe. L'objectif est clair, te rendre capable de concevoir et fabriquer.
- Polymères
- Composites
- Métaux et alliages
- Verres
- Céramiques
Chaque cours part d'un objet concret. En chimie comme en mécanique, tu cherches pourquoi ça casse et comment le refaire en mieux.
- tu identifies un polymère en chimie, et tu découvres les céramiques des supraconducteurs qui font léviter les trains ;
- côté mécanique et résistance, tu évalues la solidité d'un pont métallique ou d'un matériel de sport en composite, comme en bureau d'études ;
- en CAO et simulation, tu dessines puis tu testes une pièce innovante, par exemple un aileron de foil à la fois beau et solide ;
- en éco-conception, tu compares les impacts pour choisir le matériau le plus juste pour l'usage visé.
Si tu aimais la démarche expérimentale au lycée, tu vas être servi. On te demande d'analyser, de synthétiser et de tenir compte des contraintes des industriels.
Un atelier plus qu’une salle de courspresse à injecter, halle composite, microscope électronique, FabLab
La force de Saint-Brieuc, ce sont ses machines accessibles. Tu règles, tu manipules et tu observes la matière de près.
- 13enseignants dans le département
- 5enseignants-chercheurs parmi eux
- 3axes de recherche hébergés sur place
L'équipe est petite et disponible. Comme la promo est resserrée, tu échanges souvent avec tes profs et tu as des conseils directs.
- avec la presse à injecter, tu découvres les procédés plastiques comme en usine ;
- dans la halle composite, tu travailles les matériaux avancés du nautisme et de l'aéronautique ;
- avec le microscope électronique à balayage, tu observes la matière à l'échelle fine ;
- sur les machines de caractérisation, tu mesures la dureté, la traction et la tenue ;
- au FabLab, tu prépares tes prototypes et tes projets créatifs.
Tu prends aussi la rigueur de laboratoire : préparer un échantillon propre, noter tes mesures sans les arranger et les comparer au modèle théorique. Les industriels cherchent justement ce mélange entre les mains et la tête.
Deux parcours, deux façons d’aimer la matièredès la 2e année : concevoir les produits ou les expertiser
La première année donne le socle commun. Ensuite, tu choisis l'un des deux parcours proposés à Saint-Brieuc. Ce choix oriente tes projets sans te bloquer pour la suite.
- En première année, tu découvres les cinq familles de matériaux, les bases scientifiques et les premiers essais en atelier.
- En deuxième année, tu choisis ton parcours, ingénierie ou caractérisation, et tu approfondis les méthodes du métier.
- En troisième année, tu te professionnalises avec des projets, des stages et des mises en situation, pour viser l'emploi ou la poursuite d'études.
- tu conçois et tu optimises une pièce pour un usage précis en ingénierie des matériaux et des produits ;
- côté caractérisation et expertise, tu contrôles, tu mesures et tu cherches d'où vient un défaut ou une rupture ;
- dans les deux cas, tu vises l'aéronautique, le nautisme, le bâtiment, l'automobile et les loisirs.
Le département accueille l'équipe de recherche FunMAT, qui travaille sur les couches minces, les céramiques imprimées en 3D et les composites communicants. Tes enseignants s'occupent par exemple d'antennes, de blindages et de matériaux pour l'hyperfréquence.
Le diplôme vise d'abord un emploi direct à bac + 3. Tu peux aussi tenter une école d'ingénieurs ou un master si ton dossier suit.
Est-ce que c’est pour toi ?le goût des manips, des sciences solides, un projet industriel
Ce BUT plaît aux élèves qui préfèrent fabriquer et mesurer plutôt que démontrer. Il faut aimer les sciences, accepter les comptes rendus et rester précis en manipulation.
- comprendre pourquoi ça casse et le prouver par un essai ;
- apprendre en manipulant quand il s'agit de sciences ;
- viser un métier concret dans l'industrie tout en gardant la poursuite d'études possible ;
- travailler en équipe à l'atelier, avec carnet et blouse.
La commission regarde d'abord tes résultats scientifiques, puis ta motivation pour les contenus et les débouchés. Montre que tu connais déjà les matériaux et ce qu'on en fait.
- quels projets les deuxièmes années mènent au FabLab et en halle composite ;
- comment les TP, les projets et les stages se répartissent entre les deux parcours ;
- où travaillent les derniers diplômés en Bretagne.
Tu étudieras à l'IUT sur le campus Mazier, avec les autres départements et la vie étudiante briochine. Avec les défis entre IUT, la voile en baie et les journées festives de rentrée, le cadre reste vivant pour trois années denses.
Ton dossier65 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 74 % | 20 % | 66 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 9 % | 0,4 % | 61 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 56 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 46 % |
| Mathématiques + SES | 2 % | 7 % | 30 % |
| Mathématiques + NSI | 2 % | 0,9 % | 30 % |
| Physique-chimie + NSI | 0,5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + LLCER | 0,5 % | — | 60 % |
Chiffres pour toutes les formations « Science et génie des matériaux » de France, bac 2025, sur 2 783 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 54 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,0 | 15,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 13,9 | 9,8 | 4,2 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 11,9 | 8,4 | 3,0 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 10,2 | 3,4 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. BENALI | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme SIMON | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. BLANC | 1 | 13,3 | 10,1 | 4,8 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 90 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux +4 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 547 | 52 | 50 %* | 271 | 3 % |
| 2022 | 595 | 52 | 64 % | 276 | 3 % |
| 2023 | 582 | 52 | 43 % | 204 | 2 % |
| 2024 | 585 | 52 | 48 % | 215 | 4 % |
| 2025 | 568 | 52 | 41 % | 171 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?75 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements4ᵉ sur 14 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 4esur 14Classement des BUT · Science et Génie des Matériaux (SGM)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine34,75 h · dessin technique 1 en tête
Ta semaine
Environ 34 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Découverte des matériaux 1 h 45
- Matériaux Métalliques 1 1 h 45
- Matériaux Polymères 1 1 h 45
- Matériaux céramiques et verres 1 1 h 45
- Matériaux Bio-sourcés et Agro-matériaux 1 h 45
- Dessin technique 1 2 h 30
- Caractérisation 1 1 h 45
- Base de Chimie 1 h 45
- Base de Physique 1 h 45
- Base de Mathématiques 1 h 45
- Structure de la matière 1 1 h 45
- Chimie 2 h 30
- Mécanique 2 h 30
- Physique appliquée 2 h 30
- Mathématiques 1 1 h 30
- Expression et communication 1 2 h 30
- Langues 1 2 h 30
- PPP 1 0 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 23 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Brieucstudio autour de 265 € par mois
Vivre à Saint-Brieuc
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Brieuc.
- LOUCHEUR · 0,4 km
- LES VILLES DORÉES · 0,6 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT SGM, IUT de Saint-Brieuc : quel est le taux d'accès ?
- 41 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT SGM, IUT de Saint-Brieuc : combien de places ?
- 52 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT SGM, IUT de Saint-Brieuc : combien de candidats ?
- 568 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT SGM, IUT de Saint-Brieuc : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 71 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques.
- BUT SGM, IUT de Saint-Brieuc : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 33 % bien, 53 % assez bien, 10 % sans mention.
BUT SGM ailleurs12 en France · le plus proche à 163 km
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