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BUT · Brest (29)

BUT Génie électrique et informatique industrielle, IUT de Brest

I.U.T de Brest · public · sélectif

sélective · 59 % d'accès
59 %de candidats admis
68places
1 755 €salaire repère (national)
30,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BUT GEII de Brest : brancher, mesurer, programmer

Au BUT GEII de Brest, tu apprends à faire marcher le monde réel : une armoire électrique, une carte électronique, un programme qui pilote une machine. En trois ans, tu deviens le technicien qui monte, teste et dépanne. Si tu aimes comprendre en touchant et en mesurant, c’est ta place.

  • courant, carte et code ensemble
  • TP et projets en petits groupes
  • bacs techno et généraux scientifiques
  • naval et énergie en Bretagne
Ce que tu fabriques vraimentde l’armoire électrique au robot qui roule
Quatre étudiants autour d’un banc d’automatisme avec tapis roulant et armoire de commande, l’un programme sur PC pendant que les boîtes avancent.
Un banc d’automatisme comme tu en pilotes dès la première année.

En GEII, tu touches à deux choses liées. La puissance : câbler, protéger, alimenter une installation. La commande : capter une mesure, la traiter, programmer la réaction d’un automatisme ou d’une carte embarquée.

  • Distribution électrique
  • Électronique embarquée
  • Automatisme
  • Informatique industrielle
  • Capteurs et mesures
  • Réseaux industriels

Concrètement, tu changes de poste d’une séance à l’autre : câbler un départ moteur, souder un composant, poser une sonde d’oscilloscope, puis coder la boucle qui fait avancer un tapis ou rouler un petit robot.

  • Produire, distribuer et protéger une installation électrique, et comprendre ce qui chauffe et ce qui disjoncte ;
  • Concevoir et tester une carte électronique, lire un schéma, souder et mesurer proprement ;
  • Programmer un automate ou un microcontrôleur, et relier capteurs, actionneurs et réseaux.

Cette polyvalence fait le diplôme. L’IUT parle de cadres intermédiaires : ceux qui mettent en route, règlent et maintiennent, entre l’ouvrier et l’ingénieur.

Schéma : après un bac techno ou général scientifique, trois ans de BUT GEII à Brest autour de l’énergie, de l’électronique et de l’automatisme, puis technicien, école d’ingénieurs ou licence.
Trois ans de BUT autour de trois piliers, puis l’emploi ou la poursuite d’études.
Apprendre en TP et en projets, pas en amphides SAÉ en équipe, un portfolio, des mesures au bout des doigts
Quatre étudiants dans un fablab assemblent un petit robot à roues, câblent une carte et suivent un schéma sur tablette.
En projet, tu montes un système complet, du châssis au programme.

En IUT, tu apprends surtout en faisant. Les groupes sont petits, le matériel est sur la paillasse et l’enseignant est à deux mètres. Quand ça ne marche pas, tu le vois tout de suite : le moteur ne tourne pas, la courbe est fausse.

Le cœur du BUT, ce sont les projets en équipe, appelés SAÉ. Avec un cahier des charges et quelques semaines devant toi, tu dois montrer un résultat qui marche. Un cycle classique ressemble à ça :

  1. Analyser le besoin : schéma, choix des composants, partage des tâches dans l’équipe ;
  2. Réaliser : câblage, soudure, programmation, premiers essais ;
  3. Mesurer : oscilloscope, multimètre, relevés, comparaison avec ce que prévoyait ton calcul ;
  4. Régler et présenter : mise au point, démo devant le groupe, dossier et bilan dans ton portfolio.

Ce portfolio te suit pendant les trois ans. Tu y ranges tes réalisations et ce qu’elles prouvent : câbler proprement, déboguer un programme, travailler en équipe. Il parle pour toi en stage puis en entretien.

  • Lire un schéma sans te perdre dans les symboles ;
  • Mesurer avant d’accuser le composant ;
  • Documenter ton montage : sans dossier, il ne vaut rien en industrie.
Schéma : énergie, électronique et code, trois savoir-faire qui se rejoignent dans le projet en équipe.
Les trois savoir-faire du BUT GEII convergent dans le projet en équipe.
Pour qui c’est fait, pour qui ça coinceil faut aimer les maths appliquées et le travail d’équipe
Deux étudiants penchés sur une paillasse de TP, l’un pose une sonde d’oscilloscope sur une carte pendant que l’autre note la courbe.
En TP, tu mesures à deux et tu compares au calcul.

L’IUT attend des bacs technologiques et des bacs généraux à dominante scientifique, plus quelques réorientés du supérieur. Le point commun des admis, c’est d’aimer les sciences qui servent à fabriquer.

  • tu bidouilles déjà : Arduino, drone, PC monté toi-même, robot du lycée ;
  • les maths et la physique ne te font pas fuir quand il faut calculer un courant ou une erreur de mesure ;
  • tu préfères travailler à deux ou trois : en TP et en projet, on avance en binôme.

À l’inverse, tu vas trouver les journées longues si câbler et mesurer te rebute, si coder t’ennuie au bout de dix minutes, ou si tu veux travailler seul dans ton coin.

C’est aussi une formation intensive et présente : manipulations, projets à rendre, soutenances à l’oral. L’assiduité et la curiosité technique comptent autant que les notes.

Pourquoi Brest a du sens pour un GEIIun IUT public, la mer et l’énergie à côté des salles de TP
Gros plan sur des mains qui soudent un composant sur une carte électronique verte, oscilloscope et petit robot posés sur l’établi.
Souder, tester, régler : le geste précis qui change tout.

Le BUT se prépare sur le site de Brest de l’IUT Brest-Morlaix, un institut public de l’Université de Bretagne Occidentale. Ici, tu travailles en salles de TP, au fablab et sur des bancs d’essai, avec des enseignants que tu croises tous les jours.

Autour de l’IUT, plusieurs secteurs cherchent des GEII. La fiche de la formation cite la construction et la réparation navales, la production et le transport d’énergie, les télécoms, l’agroalimentaire et la santé. À Brest, le port, les énergies marines et l’industrie sont juste à côté.

  • des systèmes embarqués pour la robotique et l’instrumentation ;
  • des installations électriques à mettre en route et à maintenir ;
  • des process automatisés à programmer et à surveiller.

L’IUT vit aussi en dehors des TP avec une collecte de sang, la venue d’Électriciens sans frontières pour ses 40 ans, le forum de l’alternance et la semaine internationale, de quoi voir à quoi sert un GEII hors d’une salle de classe.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
25 %Motivation
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
51 %
des candidats en Génie électrique et informatique industrielle ont cette paire
69 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie51 %20 %69 %
Mathématiques + NSI18 %0,9 %60 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur11 %0,4 %74 %
Mathématiques + SES4 %7 %34 %
Mathématiques + SVT3 %4 %37 %
Physique-chimie + SVT2 %8 %42 %
SES + NSI1 %—34 %
Mathématiques + LLCER1 %—38 %

Chiffres pour toutes les formations « Génie électrique et informatique industrielle » de France, bac 2025, sur 9 729 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 41 admis de 2025.

Avec ce bulletin
74 %Vœu peu risquécertitude faible
I.U.T DE BREST
Brest · 0290334F
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Maël
Né(e) le25/06/2007
ClasseTG3 · 36 élèves
Professeur principalMme ORTEGA
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme HAMON
1613,910,44,715,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme ROUX
1613,910,55,115,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme BENALI
810,48,03,011,4Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. MARCHAND
311,98,23,013,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
M. GARNIER
312,89,33,513,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme SIMON
311,48,03,013,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. LEFÈVRE
312,38,83,013,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
Mme WALSH
612,39,93,913,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. MOREL
113,310,44,614,6Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 94 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Brest, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
I.U.T de Brest · 0290334F · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -1 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20217817663 %*4352 %
20227547677 %3672 %
20236437679 %3199 %
20246897672 %3352 %
20257746859 %2580 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
1 755 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 3
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Et après1 métier cité

Et après BUT

61,8 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'ingénieurs (INSA) · École d'ingénieurs (ENSTA-Bretagne) · École d'ingénieurs (ENSSAT) · École d'ingénieurs (ENIB) · École d'ingénieurs (ISEN) · École d'ingénieurs (IMT-Atlantique)
Métiers visésAssistant d'ingénieur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements38ᵉ sur 53 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 38esur 53
    Classement des BUT · Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine30,5 h · r1.09 électronique en tête

Ta semaine

Environ 30 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • R1.01 Anglais 2 h 15
  • R1.02 Culture et Communication 2 h 15
  • R1.03 Vie de l'Entreprise : Introduction à la gestion de projet 0 h 30
  • R1.04 Outils Mathématiques et Logiciels 4 h 15
  • R1.05 Projet Personnel et Professionnel et Initiation au Portfolio 1 h 45
  • R1.06 Intégration à l'Université 1 h 15
  • R1.07 Automatisme 3 h 15
  • R1.08 Informatique 3 h 45
  • R1.09 Électronique 5 h
  • R1.10 Énergie 5 h
  • R1.11 Physique Appliquée : Métrologie et Thermique 1 h 15
  • R1.01 Anglais2 h 15
  • R1.02 Culture et Communication2 h 15
  • R1.03 Vie de l'Entreprise : Introduction à la gestion de projet0 h 30
  • R1.04 Outils Mathématiques et Logiciels4 h 15
  • R1.05 Projet Personnel et Professionnel et Initiation au Portfolio1 h 45
  • R1.06 Intégration à l'Université1 h 15
  • R1.07 Automatisme3 h 15
  • R1.08 Informatique3 h 45
  • R1.09 Électronique5 h
  • R1.10 Énergie5 h
  • R1.11 Physique Appliquée : Métrologie et Thermique1 h 15

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 8 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel

Vivre à Breststudio autour de 305 € par mois

Vivre à Brest

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Brest.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 305 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 250 € à 375 €.
4
résidences CROUS à moins de 12 km
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
6e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 27 001 étudiants, 19 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 59 % des villes où l'on peut étudier.
Brest — Brest - Entree du port
Remi Jouan · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BUT GEII, IUT de Brest : quel est le taux d'accès ?
59 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BUT GEII, IUT de Brest : combien de places ?
68 places sur Parcoursup en 2025.
BUT GEII, IUT de Brest : combien de candidats ?
774 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BUT GEII, IUT de Brest : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 37 % de bacheliers généraux, 63 % de technologiques.
BUT GEII, IUT de Brest : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 37 % bien, 57 % assez bien, 7 % sans mention.
BUT GEII ailleurs50 en France · le plus proche à 215 km

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