BUT · Angoulême (16)
BUT Génie électrique et informatique industrielle, IUT d'Angoulême
I.U.T. Angoulême · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BUT GEII d'Angoulême : brancher, programmer, automatiser
En GEII, tu passes peu de temps devant un cours : tu câbles, tu mesures, tu programmes pour faire marcher des systèmes réels. À Angoulême, tu fais ça en trois ans, dans un IUT public à taille humaine, avec beaucoup de TP et de projets en équipe. C'est pour toi si tu aimes les maths et la physique appliquées et mettre les mains dans le matériel.
- électronique, énergie, automatisme
- robots, cartes, systèmes embarqués
- TP et projets en équipe
- portfolio et travail continu
- vers l'industrie et les systèmes automatisés
Ce que tu fabriques vraiment en GEIIdes cartes, des programmes et des automatismes qui marchent
Le génie électrique et informatique industrielle, c'est ce qui permet à un objet de sentir, décider et agir. Un capteur mesure, une carte traite l'info, un programme donne l'ordre, un moteur ou un vérin bouge. En trois ans, tu apprends toute la chaîne, du câblage jusqu'au code.
- Électronique
- Énergie électrique
- Automatisme
- Informatique industrielle
- Systèmes embarqués
- Capteurs et mesures
Concrètement, tu passes ton temps entre paillasse d'électronique, banc d'essai et ordinateur. Tu soudes un composant, poses une sonde d'oscilloscope, lis la courbe et corriges ton montage. Ensuite tu programmes le comportement attendu et tu vérifies que le système réel suit.
Côté énergie, tu travailles sur ce qui alimente et convertit : moteurs, variateurs, alimentations, panneaux et batteries. Tu apprends à câbler en sécurité, à mesurer tensions et courants, à comprendre où part l'énergie et pourquoi un système chauffe ou disjoncte.
- câbler et souder une petite carte, puis la tester à l'oscilloscope ;
- programmer un microcontrôleur ou un automate pour piloter un moteur, un tapis, un bras ;
- régler un automatisme avec capteurs, actionneurs et armoire de commande ;
- mesurer et diagnostiquer : comparer la théorie, la simulation et le système réel.
Tu n'as pas besoin de savoir déjà tout faire en arrivant. Il faut surtout aimer comprendre pourquoi ça ne marche pas : neuf fois sur dix, c'est un fil, une soudure, une variable ou un capteur mal réglé.
Apprendre en TP, en projet, en équipepeu d'amphi, beaucoup de manip, des situations proches de l'entreprise
En BUT, peu d'amphis : tu travailles en groupes restreints, souvent en binôme devant le matériel, avec un enseignant qui passe voir chaque manip. Quand ça bloque, on dépanne ensemble, comme en entreprise.
Le cœur du BUT, ce sont les mises en situation : un cahier des charges, un système à concevoir ou à améliorer, un délai, une présentation. Tu mélanges électronique, informatique et énergie au lieu de les apprendre séparément.
- analyser le besoin : ce que le système doit faire, ses contraintes, sa sécurité ;
- concevoir : schéma, choix des composants, programme et simulation ;
- réaliser : câblage, soudure, code, réglages sur le banc ;
- tester et mesurer : comparer avec l'attendu, corriger, prouver que ça tient ;
- présenter : démontrer, expliquer tes choix, garder une trace pour ton portfolio.
Ce portfolio suit tout ton BUT. Tu y ranges tes projets, tes codes, tes mesures, ce que tu as appris de tes erreurs. C'est lui qui montre ta progression, bien mieux qu'une seule note d'examen.
- pas seulement des partiels : TP notés, projets, présentations, donc un travail en continu ;
- tu écris et tu parles technique, en français et en anglais, avec de la gestion de projet ;
- tu documentes : schéma lisible, code commenté, compte rendu qui prouve.
Robots, fablab et systèmes réelsle lieu où tu comprends la théorie en la touchant
Si tu as aimé démonter, réparer ou bidouiller, tu vas te sentir à ta place. Le GEII donne du sens aux maths et à la physique : une formule devient un réglage, une courbe devient un défaut à corriger.
Les supports parlent parce qu'ils bougent : petit robot à roues, tapis avec capteurs, maquette d'automatisme, carte à microcontrôleur. Tu changes un paramètre dans le programme et tu vois aussitôt l'effet sur le moteur.
- un robot qui ne suit plus sa ligne : capteur sale, seuil mal réglé ou boucle trop lente ;
- un tapis qui compte double : rebond de capteur, câblage ou tempo à revoir ;
- une alimentation qui s'écroule en charge : dimensionnement, protection ou mesure à refaire.
C'est aussi un apprentissage de la rigueur : schéma propre, armoire câblée clairement, code rangé, essais notés. En industrie, un système doit marcher pour tout le monde, pas seulement sur ton poste.
Est-ce fait pour toi ?le goût du concret compte autant que le niveau en sciences
Tu seras à l'aise ici si tu aimes les sciences appliquées et passer l'après-midi sur un problème. Pas besoin d'être le meilleur de ta classe, mais il faut un travail régulier : en BUT, les absences et le laisser-aller se voient vite en TP et en projet.
- tu aimes manipuler : monter, démonter, tester, recommencer jusqu'à ce que ça marche ;
- les maths et la physique ne te repoussent pas, même quand il faut s'accrocher ;
- tu préfères le concret vérifié aux longs discours : mesurer plutôt que supposer ;
- tu travailles bien en équipe, tu expliques, tu écoutes, tu partages le clavier et le tournevis.
La lettre de motivation ne doit pas raconter ta vie : elle doit montrer que tu sais ce qu'est le GEII. Cite un projet, une option, un stage, un robot, une carte programmée, une visite, un échange avec un étudiant ou un technicien. Explique les démarches que tu as faites pour te renseigner.
- demande une immersion ou va aux portes ouvertes et regarde un vrai TP ;
- parle à un étudiant : à quoi ressemble une semaine, un projet, un portfolio ;
- teste-toi : bricole une carte programmable, suis un tutoriel, note ce que tu as compris.
Pose des questions précises quand tu rencontres l'IUT : comment sont organisés les projets, avec quel matériel, comment se passe l'accompagnement en maths et en physique, quels parcours de troisième année sont proposés à Angoulême, et quels liens existent avec les entreprises locales pour les projets.
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 51 % | 20 % | 69 % |
| Mathématiques + NSI | 18 % | 0,9 % | 60 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 11 % | 0,4 % | 74 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 34 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 37 % |
| Physique-chimie + SVT | 2 % | 8 % | 42 % |
| SES + NSI | 1 % | — | 34 % |
| Mathématiques + LLCER | 1 % | — | 38 % |
Chiffres pour toutes les formations « Génie électrique et informatique industrielle » de France, bac 2025, sur 9 729 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 50 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme FERREIRA | 16 | 11,8 | 8,2 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 11,8 | 9,3 | 3,4 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme BLANC | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,1 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme WALSH | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 558 | 54 | 61 %* | 334 | 0 % |
| 2022 | 482 | 54 | 91 % | 316 | 0 % |
| 2023 | 544 | 54 | 96 % | 338 | 8 % |
| 2024 | 660 | 54 | 94 % | 409 | 5 % |
| 2025 | 440 | 54 | 95 % | 278 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?68 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après4 métiers cités
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements52ᵉ sur 53 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 52esur 53Classement des BUT · Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30,5 h · r1.09 électronique en tête
Ta semaine
Environ 30 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- R1.01 Anglais 2 h 15
- R1.02 Culture et Communication 2 h 15
- R1.03 Vie de l'Entreprise : Introduction à la gestion de projet 0 h 30
- R1.04 Outils Mathématiques et Logiciels 4 h 15
- R1.05 Projet Personnel et Professionnel et Initiation au Portfolio 1 h 45
- R1.06 Intégration à l'Université 1 h 15
- R1.07 Automatisme 3 h 15
- R1.08 Informatique 3 h 45
- R1.09 Électronique 5 h
- R1.10 Énergie 5 h
- R1.11 Physique Appliquée : Métrologie et Thermique 1 h 15
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 8 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel
Vivre à Angoulêmestudio autour de 260 € par mois
Vivre à Angoulême
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angoulême.
- Résidence Sillac · 0,1 km
- Résidence Charles Augustin Coulomb · 0,1 km
- Résidence L'auberge Espagnole · 1,3 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT GEII, IUT d'Angoulême : quel est le taux d'accès ?
- 95 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT GEII, IUT d'Angoulême : combien de places ?
- 54 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT GEII, IUT d'Angoulême : combien de candidats ?
- 440 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT GEII, IUT d'Angoulême : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 62 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 5 % de professionnels.
- BUT GEII, IUT d'Angoulême : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 19 % bien, 14 % assez bien, 67 % sans mention.
BUT GEII ailleurs51 en France · le plus proche à 103 km
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