BTS · Poitiers (86)
BTS Tourisme, Lycée Isaac de l'Étoile, Poitiers
Ensemble scolaire Isaac de l'Etoile Les Feuillants · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Tourisme d'Isaac de l'Étoile, à Poitiers : accueillir, vendre et faire visiter
À Poitiers, l'ensemble scolaire Isaac de l'Étoile propose son BTS Tourisme en voie scolaire, dans un ensemble à taille humaine qui va du collège au Bac+3. Tu y apprends le cœur du métier : accueillir des visiteurs, vendre des séjours et raconter un territoire, en travaillant chaque jour en français, en anglais et en deuxième langue. Deux langues vivantes au dossier sont obligatoires, et la fiche officielle signale des portes ouvertes et des mini-stages pour découvrir la formation avant de choisir.
- deux langues obligatoires, dont l'anglais
- un métier de contact et d'équipe
- accueillir, vendre, faire visiter
- un ensemble à taille humaine
- portes ouvertes et mini-stages
Accueillir, vendre, faire visiter : le cœur du métierun BTS de contact, où tu passes du comptoir à la visite guidée
En BTS Tourisme, tu prépares un métier de contact. Tes journées mélangent l'accueil en face à face, le téléphone, la vente et l'accompagnement de groupes. Il faut aimer aller vers les gens, comprendre vite ce qu'on te demande et répondre clairement, en français soigné comme en langues étrangères.
- recevoir des visiteurs à un comptoir ou dans un office : écouter, renseigner, orienter vers la bonne visite ou le bon hébergement ;
- vendre un séjour ou une excursion : présenter l'offre, argumenter, lever les hésitations, conclure ;
- construire une prestation : assembler transport, hébergement, visites et budget pour répondre à une demande précise ;
- accompagner un groupe sur le terrain : donner le rythme, raconter, gérer les imprévus avec le sourire ;
- promouvoir une destination : mettre en valeur un territoire, ses sites et ses événements, à l'écrit comme à l'oral.
Les langues te servent chaque jour. Tu accueilles des visiteurs étrangers, tu présentes un itinéraire en anglais, tu poursuis en deuxième langue, puis tu rédiges le compte rendu en français. Si tu aimes jongler entre les langues, tu prends vite tes marques.
- Accueillir
- Renseigner
- Vendre
- Accompagner
- Promouvoir
Ce BTS plaît aux élèves qui préfèrent le concret aux longues dissertations. En équipe, tu joues des situations réelles et tu t'entraînes à parler en public. Si tu aimes le contact, les langues vivantes et les journées qui bougent, tu vas t'y plaire.
Deux langues et un français solide, tous les joursl'anglais plus une deuxième langue, exigés dès le dossier
La fiche officielle est claire : il faut arriver avec deux langues vivantes, dont l'anglais. Les notes de langues de première et de terminale sont regardées de près, et la formation attend une communication écrite et orale correcte en français comme dans les deux langues. Sans ce socle, les mises en situation deviennent vite difficiles.
- accueillir des visiteurs étrangers et comprendre leurs questions, même au téléphone ;
- présenter un séjour, un site ou un itinéraire en anglais puis en deuxième langue ;
- rédiger sans fautes : courriels, descriptifs, affiches et documents remis aux clients ;
- travailler en équipe sur des projets, où chacun doit s'exprimer clairement et tenir ses délais.
Concrètement, soigne les matières rédactionnelles : histoire-géographie, français, langues. La fiche officielle cite aussi l'aisance dans les environnements numériques, devenue banale au comptoir comme en back-office. Au quotidien, tu vis avec un clavier, un écran partagé et un dossier client à compléter.
- Anglais au quotidien
- Deuxième langue
- Français soigné
- Écoute active
Si tes langues restent fragiles mais que tu aimes le tourisme, ne te censure pas : montre ta progression et ton goût du contact. Si parler en public te rebute vraiment et que les langues te pèsent, ce BTS va te demander beaucoup d'énergie.
Apprendre à Isaac de l'Étoile, un ensemble à taille humainepôles pédagogiques, suivi rapproché et ouverture internationale
Isaac de l'Étoile est un ensemble scolaire privé sous contrat qui réunit collège, lycées et formations Bac+3. L'établissement se présente comme une structure à taille humaine, organisée en pôles pédagogiques pour suivre chaque élève de près, dans un cadre verdoyant. Tu y croises aussi bien des collégiens que des étudiants.
La fiche officielle valorise les expériences qui nourrissent le projet : stages dans le tourisme, jobs d'été en lien avec l'accueil, engagement associatif, BAFA, pratique d'une troisième langue ou de la LSF. Rien d'obligatoire là-dedans, juste des signes d'un goût confirmé pour le contact et les langues. Si tu as animé un groupe, accueilli du public ou voyagé en pratiquant tes langues, raconte-le.
- un stage ou un job en accueil, en animation ou en vente : tu sais déjà recevoir du public ;
- le BAFA ou une expérience d'animation : tu as géré un groupe et ses imprévus ;
- un engagement associatif : tu as travaillé en équipe pour un projet réel ;
- une LV3 ou la LSF : tu montres un appétit pour les langues et l'accessibilité.
L'établissement met aussi en avant son ouverture internationale, avec des partenariats et des échanges qui font pratiquer les langues hors des murs. Pour un futur pro du tourisme, ces occasions de découvrir d'autres cultures comptent autant que les cours. Renseigne-toi sur les projets proposés aux étudiants du BTS.
- Projets en équipe
- Mises en situation
- Ouverture internationale
Trois lieux pour apprendre : la classe, le comptoir, la villejeux de rôle, accueil réel et visites commentées
En tourisme, tu apprends autant debout qu'assis. Tu alternes entre la salle de classe, le comptoir et le terrain, et chaque lieu demande des réflexes différents. Cette variété fait l'intérêt du BTS, avec son exigence : passer de l'écrit soigné à la parole en public dans la même journée.
- en classe, tu t'entraînes en jeu de rôle : l'un joue le client, l'autre le conseiller, les autres observent et notent ;
- au comptoir, tu reçois de vrais visiteurs : tu écoutes, tu proposes, tu conclus, avec l'écran et les brochures ;
- en ville, tu commentes un lieu devant un groupe : voix claire, anecdotes justes, gestion du temps ;
- après chaque exercice, tu débriefes : ce qui a convaincu, ce qui a perdu le client, ce à retravailler.
Ces exercices demandent de l'organisation et de l'autonomie : préparer sa visite, arriver à l'heure, tenir son timing, assumer ses oublis. La fiche officielle insiste sur ces qualités, avec le travail en équipe pour les projets. Les bulletins où les professeurs saluent ta régularité et ton sérieux pèsent donc lourd.
- préparer : repérer le parcours, vérifier les horaires, anticiper les questions ;
- raconter : une histoire courte et juste vaut mieux qu'un long discours ;
- gérer : un retard, une fermeture, un visiteur perdu, sans perdre le groupe.
Pour qui, et comment découvrir avant de choisirtrois bacs bienvenus, un recrutement très régional
La formation accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Peu importe ta série, on attend surtout le goût du contact, des langues et du travail en équipe, avec une vraie curiosité pour les entreprises du tourisme et leur environnement. Si tu aimes recevoir, expliquer et organiser, ton dossier a du sens ici.
- 85 %des admis viennent de la même académie
- 70 %des admis sont néobacheliers
Le recrutement reste très régional : l'immense majorité des admis vient de l'académie. Environ un admis sur trois n'est pas néobachelier, ce qui laisse une place aux réorientations et aux reprises. Si tu viens de loin, prévois ton logement tôt ; si tu es déjà dans l'académie, tu peux souvent rester près de chez toi.
Avant de candidater, la fiche officielle mentionne deux portes d'entrée : les portes ouvertes et les mini-stages dans l'établissement. Profites-en pour vérifier que le comptoir, les langues et la parole en public te plaisent vraiment. C'est aussi le moment de poser tes questions à l'équipe et aux étudiants.
- comment se passent les mises en situation : fréquence, évaluation, langues utilisées ;
- quels projets et quels échanges pour pratiquer les langues hors des cours ;
- comment l'équipe accompagne les élèves venus de bac pro ou en réorientation ;
- ce que deviennent les mini-stages : inscription, durée, ce qu'on y observe.
- vérifie que tu as bien deux langues vivantes et un goût réel pour l'accueil ;
- viens aux portes ouvertes ou tente un mini-stage pour voir la formation de près ;
- rédige une lettre ciblée tourisme : ton projet, tes expériences de contact, tes langues.
Si tu cherches une formation sans oral, sans langues et sans public, ce BTS n'est pas pour toi. La timidité se travaille ici, mais le contact reste le métier. Autant le savoir avant de postuler.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + LLCER | 19 % | 3 % | 44 % |
| SES + HGGSP | 14 % | 11 % | 35 % |
| HGGSP + LLCER | 12 % | 1 % | 48 % |
| HLP + LLCER | 7 % | 0,5 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 36 % |
| HGGSP + HLP | 4 % | — | 35 % |
| SES + HLP | 4 % | — | 37 % |
| Art + LLCER | 4 % | — | 48 % |
Chiffres pour toutes les formations « Tourisme » de France, bac 2025, sur 11 570 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 67 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,5 | 5,4 | 15,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité LLCER Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 9,7 | 3,4 | 15,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. MOREL | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,7 | 12,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,2 | 13,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,0 | 12,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,8 | 3,5 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 14,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,3 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 55 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +3 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 377 | 70 | 68 %* | 200 | 0 % |
| 2022 | 367 | 59 | 95 % | 211 | 5 % |
| 2023 | 518 | 70 | 92 % | 266 | 0 % |
| 2024 | 347 | 80 | 94 % | 254 | 0 % |
| 2025 | 388 | 80 | 82 % | 249 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % en emploi, plutôt bas · 44 % poursuivent
Diplômés de « tourisme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après64 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements69ᵉ sur 113 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 69esur 113Classement des BTS · TourismeSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · elaboration d'une prestation touristique en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 14 semaines de stage sur la formation.
- Elaboration d'une prestation touristique 7 h
- Gestion de la relation clientèle touristique 5 h
- Tourisme et Territoire 5 h
- Anglais 3 h
- Atelier de professionnalisation 3 h
- Gestion de l'information touristique 3 h
- Langue vivante 2 (espagnol, allemand, italien) 3 h
- Culture générale et expression 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 120 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Poitiersstudio autour de 280 € par mois
Vivre à Poitiers
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Poitiers.
- Résidence Canolle · 1,7 km
- Cité Jeanne d'Arc · 2,3 km
- Résidence Pont-Achard · 2,6 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37890
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37890
- Domaines
- hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Tourisme, Lycée Isaac de l'Étoile (Poitiers) : quel est le taux d'accès ?
- 82 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Tourisme, Lycée Isaac de l'Étoile (Poitiers) : combien de places ?
- 80 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Tourisme, Lycée Isaac de l'Étoile (Poitiers) : combien de candidats ?
- 388 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Tourisme, Lycée Isaac de l'Étoile (Poitiers) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 40 % de bacheliers généraux, 34 % de technologiques, 26 % de professionnels.
- BTS Tourisme, Lycée Isaac de l'Étoile (Poitiers) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % bien, 38 % assez bien, 45 % sans mention.
- BTS Tourisme, Lycée Isaac de l'Étoile (Poitiers) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 62 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Tourisme ailleurs124 en France · le plus proche à 79 km
- BTS Tourisme · Lycée Duplessis-Mornay, Saumur
- BTS Tourisme · Lycée Paul Éluard, Saint-Junien
- BTS Tourisme · Lycée Saint-Médard La Riche, Tours
- BTS Tourisme · Lycée La Providence, Cholet
- BTS Tourisme · Lycée Atlantique, Luçon
- BTS Tourisme · CIPECMA, Périgny
- BTS Tourisme · Lycée Bellevue, Saintes
- BTS Tourisme · Lycée hôtelier de La Rochelle
Dans le même domaine à Poitiershôtellerie-restauration, tourisme
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