Connexion
Un réseau complexe de câbles dans un centre de données avec un moniteur au premier plan.
Photo panumas nikhomkhai · Pexels
Logo de Lycée Polyvalent Chevrollier (Angers - 49)

BTS · Angers (49)

BTS Services informatiques aux organisations, Lycée Chevrollier, Angers

Lycée Polyvalent Chevrollier · public · sélectif

sélective · 44 % d'accès
44 %de candidats admis
70places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
76 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SIO de Chevrollier : deux ans pour devenir le pro qui dépanne ou qui code

À Chevrollier, tu prépares en deux ans un BTS d'informatique d'entreprise, dans un grand lycée public d'Angers. Première année en tronc commun, puis tu choisis : réseaux et systèmes ou développement d'applications. Le recrutement reste très local, avec des bacs généraux, technos et pros mélangés, et beaucoup de travail en équipe.

  • 2 options : infra ou développement
  • on apprend sur des incidents réels
  • recrutement presque tout local
  • lycée public, pas d'internat en BTS
  • anglais technique et présentation
Infra ou dev : tu choisis en fin de première annéeune année de socle, puis SISR ou SLAM
Deux étudiants devant des écrans de supervision réseau, l'un pointe une alerte sur une carte, l'autre analyse des journaux système.
Côté infra, tu surveilles le réseau et tu traites les alertes.

Le BTS SIO forme les informaticiens qui font tourner le système d'une entreprise au quotidien. La première année, tout le monde voit les mêmes bases, puis tu bifurques vers une des deux options de deuxième année.

  • Côté infra, tu administres réseaux, serveurs et postes, et tu gères accès, sauvegardes et incidents.
  • Côté dev, tu conçois des applications et des bases de données, tu codes, tu testes et tu mets en ligne.
  • Dans les deux cas, la cybersécurité est partout : droits d'accès, mises à jour, bonnes pratiques, réaction en cas d'alerte.

Concrètement, ça se voit à ton écran. D'un côté une carte du réseau avec des alertes à traiter, de l'autre du code et une maquette d'appli à faire fonctionner.

Si tu aimes démonter un problème de connexion, installer, configurer et sécuriser, vise l'infra. Si tu préfères construire un outil que les gens utilisent vraiment, vise le dev. Les gestes de technicien sont très différents d'une voie à l'autre.

  • Réseaux
  • Systèmes
  • Supervision
  • Support
  • Sécurité

Côté développement, une journée type, c'est comprendre un besoin d'utilisateur, écrire le code, brancher la base de données, tester puis corriger jusqu'à ce que ça marche.

Un étudiant code une application pendant qu'une camarade lui montre un détail sur la maquette affichée à l'écran.
Côté dev, tu codes et tu ajustes la maquette avec ton binôme.
  • Applications
  • Bases de données
  • Tests
  • Mises en ligne
On apprend comme en entreprise, pas comme au lycéetickets, binômes, projets, présentation devant les autres
Une étudiante présente son projet sur grand écran devant deux enseignants et des camarades attentifs.
Tu présentes tes projets et tu défends tes choix techniques.

Ici, tu bosses le plus souvent en petit groupe devant des machines. On te confie des situations proches du support ou du projet : un poste en panne, un droit d'accès à créer, une fonction à ajouter.

  1. Tu qualifies la demande : qui est bloqué, depuis quand, avec quel message d'erreur.
  2. Tu cherches la cause : tu testes, tu consultes les journaux, tu isoles le problème.
  3. Tu appliques la solution : configuration, script, correctif, en respectant la sécurité.
  4. Tu traces et expliques : tu documentes ce que tu as fait et tu le racontes clairement.

Cette dernière étape compte autant que la technique. Tu apprends à écrire une procédure, à tenir un suivi d'incident et à présenter ton travail devant la classe, comme devant un client ou un jury.

L'anglais est partout, car les messages d'erreur, les docs et les outils sont en anglais. Tu t'y entraînes en lisant une doc, en cherchant une solution et en échangeant avec un utilisateur sans paniquer.

  • Tu codes, configures et testes en binôme, en relisant le travail de l'autre.
  • Tes interventions laissent une trace écrite, lisible par quelqu'un d'autre.
  • Tes profs et tes camarades te font des retours directs sur ton code, ton réseau et ta communication.
Pour qui, et à quel rythmecurieux d'informatique, réguliers, à l'aise pour expliquer

Ce BTS mélange des bacs généraux, technos et pros. Pas besoin de coder depuis le collège : une logique solide, le goût de chercher et l'envie de rendre service aux utilisateurs comptent davantage.

  • 98 %des admis viennent de la même académie
  • 8 sur 10des admis sont des néo-bacheliers
  • 30 %des admis sont boursiers

Le recrutement est très local : presque tous les admis viennent de l'académie. La promo accueille surtout des jeunes qui sortent de terminale, boursiers ou non.

Ça peut te plaire si :

  • Comprendre pourquoi ça ne marche pas te motive, même après plusieurs messages d'erreur.
  • Écrire et parler ne te fait pas peur : tickets, docs, présentation, anglais technique.
  • Travailler régulièrement te va, car on progresse en pratiquant chaque semaine.

Deux points de vigilance avant de candidater. La formation demande rigueur et assiduité : les absences et le travail bâclé se voient vite en TP. Et si lire de la doc ou expliquer aux autres te rebute, tu vas souffrir, même en étant bon en code.

Dans ta lettre, montre du concret : un projet, un stage, un dépannage, un site, un script, une option déjà bidouillée. La commission cherche une projection claire dans le BTS, pas juste une passion affichée.

Chevrollier, concrètementun grand lycée polyvalent, sans internat pour les BTS

Chevrollier est un grand lycée polyvalent d'Angers, avec des voies pro, techno, générales et plusieurs BTS. Tu y croises des étudiants d'autres filières, pas seulement des informaticiens.

À anticiper pour le logement : le lycée annonce pas d'internat pour les BTS. Tu vis en logement en ville ou en résidence étudiante, et tu peux prendre tes repas au lycée en formule externée.

  • Tu organises ton logement dès l'admission, car rien n'est réservé au lycée.
  • Pour bosser et réviser, tu prévois ton ordinateur personnel.
  • Tu peux aussi t'entraider avec les autres BTS du lycée sur la méthode et les projets.

Si tu viens de loin, ne compte pas sur une place d'interne pour candidater. Si tu es du coin, c'est un BTS public et de proximité, pensé pour deux ans sans partir loin.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Motivation
30 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + NSI
37 %
des candidats en Services informatiques aux organisations ont cette paire
61 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + NSI37 %0,9 %61 %
Mathématiques + Physique-chimie16 %20 %43 %
Mathématiques + SES6 %7 %37 %
NSI + LLCER5 %—57 %
SES + HGGSP5 %11 %23 %
Mathématiques + SVT4 %4 %36 %
SES + NSI4 %—47 %
SES + LLCER3 %3 %35 %

Chiffres pour toutes les formations « Services informatiques aux organisations » de France, bac 2025, sur 6 016 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 68 admis de 2025.

Avec ce bulletin
64 %Vœu atteignablecertitude moyenne
LYCÉE POLYVALENT CHEVROLLIER
Angers · 0490003M
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveMARTIN Léa
Né(e) le25/03/2007
ClasseTG5 · 31 élèves
Professeur principalM. MARCHAND
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme BLANC
1613,911,26,015,8Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité NSI
Mme CARON
1613,911,04,415,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme ROUX
810,48,03,011,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. DIALLO
311,99,03,013,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
M. MOREL
312,89,23,414,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme ORTEGA
311,48,63,513,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
M. LEFÈVRE
312,38,83,013,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
612,39,43,013,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. SIMON
113,39,43,015,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 56 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Angers, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée Polyvalent Chevrollier · 0490003M · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -34 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 2906719 %*1540 %
20221 1926550 %1454 %
20238207048 %1265 %
20247386756 %1306 %
20258487044 %1368 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?67 % poursuivent
67 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « 2 options de ce diplôme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après76 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

76 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 68 % dès six mois.
44 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Licence générale · BUT (3ème année) · MIAGe · Bachelor · École d'ingénieurs (ESAIP)
Métiers visésTechnicien support/maintenanceTechnicien systèmes et réseauxDéveloppeur d'applicationsChef de projetAdministrateur réseauxAdministrateur systèmesAdministrateur base de donnéesConsultant

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements43ᵉ sur 172 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 43esur 172
    Classement des BTS · SIO (Services Informatiques aux Organisations)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Expression et communication en langue anglaise 3 h
  • Mathématiques pour l'informatique 3 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques 10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques 4 h
  • Ateliers de professionnalisation 4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) 2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) 2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) 2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) 4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Expression et communication en langue anglaise3 h
  • Mathématiques pour l'informatique3 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques4 h
  • Ateliers de professionnalisation4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) en option2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) en option2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) en option2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) en option4 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Referentiel du BTS Services informatiques aux organisations (arr. Lire le référentiel

Vivre à Angersstudio autour de 330 € par mois

Vivre à Angers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angers.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 330 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 265 € à 420 €.
351 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
14 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
7e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 46 099 étudiants, 29 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 69 % des villes où l'on peut étudier.
Angers — F0957 Angers ponts Maine rwk
Mbzt · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS SIO, Lycée Chevrollier (Angers) : quel est le taux d'accès ?
44 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Chevrollier (Angers) : combien de places ?
70 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Chevrollier (Angers) : combien de candidats ?
848 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SIO, Lycée Chevrollier (Angers) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 39 % de technologiques, 41 % de professionnels.
BTS SIO, Lycée Chevrollier (Angers) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 17 % bien, 31 % assez bien, 44 % sans mention.
BTS SIO ailleurs172 en France · le plus proche à 51 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 71 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (44 %).

Aussi dans cet établissement16 autres formations

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations