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Une salle de serveurs moderne présentant des équipements réseau avec une illumination bleu. Idéal pour des thèmes technologiques.
Photo panumas nikhomkhai · Pexels
Logo de Lycée Henri Matisse (Cugnaux - 31)

BTS · Cugnaux (31)

BTS Services informatiques aux organisations, Lycée Henri Matisse, Cugnaux

Lycée Henri Matisse · public · sélectif

très sélective · 25 % d'accès
25 %de candidats admis
23places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
63 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SIO d'Henri-Matisse : l'informatique en petit groupe, à Cugnaux

Au lycée Henri-Matisse, à Cugnaux, le BTS SIO se prépare en deux ans dans une promo de 23 étudiants. C'est un BTS public tourné vers la pratique : dépanner, assister, sécuriser, développer des applications. Ici, les admis viennent presque tous de bacs pro et techno de l'académie de Toulouse.

  • 23 places en lycée public
  • 100 % bacs pro et techno en 2025
  • 92 % de l'académie de Toulouse
  • côté développement d'applications
  • petite promo, travail en équipe
Une promo de 23, venue des bacs pro et technoune petite promo venue des bacs pro et techno de Toulouse
Deux étudiants programment en binôme devant deux écrans, l'un montre une ligne de code et l'autre tape au clavier.
En binôme devant l'écran, tu apprends à coder comme en entreprise.

Au lycée Henri-Matisse, le BTS SIO est une formation publique en deux ans. La promo compte 23 places en première année. Tu travailles en petit groupe, avec les mêmes camarades toute l'année.

  • 23places en première année
  • 100 %d'admis de bac pro ou techno en 2025
  • 92 %d'admis de l'académie de Toulouse

En 2025, les admis venaient pour deux tiers de bac pro et un tiers de bac techno. Aucun ne venait de bac général. Plus de neuf sur dix venaient de l'académie de Toulouse, et plus de la moitié étaient boursiers.

  • Tu as un bac pro ou techno et tu veux rester dans une informatique concrète.
  • Tu aimes bidouiller : monter un PC, installer un système, écrire un petit script.
  • Tu préfères apprendre en petit groupe plutôt qu'en amphi.
  • Tu veux un diplôme en deux ans qui mène vite à un métier.
Ce que tu fais vraiment en SIOdépanner, installer, coder et sécuriser sur des cas réels
Un étudiant agenouillé branche des câbles réseau dans une baie pendant qu'une étudiante vérifie la connexion sur un portable.
Dans la baie réseau, tu branches et testes comme un technicien.

Tu apprends à faire fonctionner l'informatique d'une organisation. Tu installes, tu aides les utilisateurs, tu sécurises, tu développes des petits outils, toujours à partir de cas concrets.

  • Support et assistance
  • Réseaux et systèmes
  • Développement d'applications
  • Cybersécurité
  • Économie et droit
  • Anglais informatique

En atelier, tu traites des demandes comme en entreprise : un poste qui ne démarre plus, un droit d'accès à créer, une appli à corriger. Tu diagnostiques, tu interviens, puis tu documentes ce que tu as fait pour l'équipe.

  1. Comprendre la demande et reformuler le besoin de l'utilisateur.
  2. Chercher la cause : tester, lire les journaux, isoler le problème.
  3. Appliquer la solution et vérifier qu'elle tient dans le temps.
  4. Expliquer et écrire ce que tu as fait pour que l'équipe s'y retrouve.

L'anglais te sert à lire la documentation technique. L'économie et le droit t'aident à comprendre un devis, un contrat, la protection des données. Ces matières prennent peu de place mais comptent pour ton professionnalisme.

Le rythme d'un BTS en lycée publicprésent en salle machine, souvent en binôme, toujours évalué
Une étudiante présente son projet sur un grand écran devant un jury assis avec des ordinateurs.
Sur grand écran, tu présentes ton projet devant le jury.

Tu gardes un rythme de lycée, avec présence en cours, travail en salle machine et devoirs réguliers. La petite promo aide à poser des questions et à t'entraider quand un TP bloque.

  • Coder et tester une fonction, puis la corriger avec ton binôme.
  • Dépanner un poste ou un accès réseau en suivant une procédure.
  • Rédiger un compte rendu court et clair après chaque intervention.
  • Présenter ton travail à l'oral, avec écran et démonstration.

Tu présentes souvent ton travail à l'oral, en binôme ou en équipe : expliquer une panne, montrer une appli, justifier un choix. Cette habitude prépare au projet de fin d'études et aux entretiens de stage.

Après les deux ans : travailler ou continuerun métier en deux ans ou un bac +3 en informatique

Avec ce BTS, tu peux travailler dès la sortie comme technicien support, développeur d'applications ou technicien systèmes et réseaux selon ton parcours. Le suivi publié pour ce lycée porte sur l'option solutions logicielles, côté développement.

  • Technicien support : tu installes, tu dépannes, tu aides les utilisateurs.
  • Développeur d'applications : tu codes, tu testes, tu corriges des outils métiers.
  • Technicien systèmes et réseaux : tu gères comptes, droits, sauvegardes et sécurité.
  • Assistant chef de projet : tu suis les tickets, les délais et la documentation.

Tu peux aussi continuer vers un bac +3 en informatique ou vers une prépa ATS. Ces voies demandent un dossier régulier et un projet réfléchi tôt. Renseigne-toi dès la première année auprès de l'équipe enseignante.

  • Quelle option est préparée en deuxième année dans ce lycée ?
  • Avec quelles entreprises les étudiants font-ils leur stage ?
  • À quoi ressemblent les projets de deuxième année ?
  • Quels bac +3 les derniers diplômés ont-ils rejoints ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + NSI
37 %
des candidats en Services informatiques aux organisations ont cette paire
61 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + NSI37 %0,9 %61 %
Mathématiques + Physique-chimie16 %20 %43 %
Mathématiques + SES6 %7 %37 %
NSI + LLCER5 %—57 %
SES + HGGSP5 %11 %23 %
Mathématiques + SVT4 %4 %36 %
SES + NSI4 %—47 %
SES + LLCER3 %3 %35 %

Chiffres pour toutes les formations « Services informatiques aux organisations » de France, bac 2025, sur 6 016 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.

Avec ce bulletin
41 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE HENRI MATISSE
Cugnaux · 0312290W
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Jules
Né(e) le13/09/2007
ClasseTG5 · 35 élèves
Professeur principalM. BLANC
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme BLANC
1613,910,24,314,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité NSI
Mme DIALLO
1613,911,16,014,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme ROUX
810,48,03,011,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
311,98,03,013,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
M. HAMON
312,810,03,813,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme ORTEGA
311,48,73,012,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. WALSH
312,38,53,013,1Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
Mme BENALI
612,39,63,013,7Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme GARNIER
113,39,83,814,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 91 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Cugnaux, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Lycée Henri Matisse · 0312290W · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -12 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215552323 %*430 %
20227262342 %1588 %
20235222333 %227 %
20243742341 %500 %
20254882325 %388 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % poursuivent
50 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « services informatiques aux organisations option b solutions logicielles et applications metiers » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après63 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

63 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 57 % dès six mois.
48 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle métiers de l'informatique - conduite de projets · Licence professionnelle métiers de l'informatique - développement d'applications · Licence Master informatique · Classe préparatoire ATS Economie et Gestion

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements25ᵉ sur 172 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 25esur 172
    Classement des BTS · SIO (Services Informatiques aux Organisations)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Expression et communication en langue anglaise 3 h
  • Mathématiques pour l'informatique 3 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques 10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques 4 h
  • Ateliers de professionnalisation 4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) 2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) 2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) 2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) 4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Expression et communication en langue anglaise3 h
  • Mathématiques pour l'informatique3 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques4 h
  • Ateliers de professionnalisation4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) en option2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) en option2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) en option2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) en option4 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Referentiel du BTS Services informatiques aux organisations (arr. Lire le référentiel

Vivre à Cugnauxstudio autour de 300 € par mois

Vivre à Cugnaux

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cugnaux.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 300 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 15,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 265 € à 335 €.
33
résidences CROUS à moins de 12 km
30 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
143
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 57 % des villes où l'on peut étudier.
Cugnaux — 31157-Cugnaux-argile
Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS SIO, Lycée Henri Matisse (Cugnaux) : quel est le taux d'accès ?
25 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Henri Matisse (Cugnaux) : combien de places ?
23 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Henri Matisse (Cugnaux) : combien de candidats ?
488 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SIO, Lycée Henri Matisse (Cugnaux) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 33 % de technologiques, 67 % de professionnels.
BTS SIO, Lycée Henri Matisse (Cugnaux) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 8 % bien, 75 % assez bien, 8 % sans mention.
BTS SIO ailleurs172 en France · le plus proche à 11 km

Tous les « BTS SIO » à Toulouse et alentours (9)

Tous les 403 « BTS SIO » de France

Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 44 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (25 %).

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